练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】决定蛋白质的分子结构具有多样性的原因正确的是（ ）
    A.氨基酸的空间结构不同
    B.肽键的结构不同
    C.脱水缩合的方式不同
    D.肽链的空间结构千差万别

    【答案】D
    【解析】解：A、氨基酸的空间结构都相同，A错误；
    B、肽键的结构都相同，B错误；
    C、脱水缩合的方式相同，C错误；
    D、蛋白质具有多样性的原因是氨基酸的种类、数目和排列顺序不同，多肽链的条数以及蛋白质的空间结构不同，D正确．
    故选：D．
    【考点精析】通过灵活运用蛋白质多样性的原因，掌握组成蛋白质的氨基酸数目、种类、排列顺序不同，多肽链空间结构千变万化即可以解答此题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将甲、乙、丙三个品系的棉花植株从30℃环境移入40℃环境中培养，测得相关数据变化情况如图1所示。图2是甲品系棉花植株在温度适宜的情况下测定的光合速率随光照强度的变化曲线,下表是测定图2中Q点各组相对气孔开度、水分利用效率的记录数据。回答下列相关问题：

    组别

    相对气孔开度（%）

    水分利用效率

    A

    100

    1.78

    B

    62

    1.81

    C

    83

    3.10

    D

    47

    3.25

    （1）分析图1、图2,影响棉花植株光合速率的环境因素有_____________。甲、乙、丙三个品系的棉花植株在相同条件下的光合速率不同，从生物多样性的角度分析，这是由_______________造成的。

    （2）图2中,M点时,B组棉花植株产生ATP的场所有__________________。M点时，D棉花植株光合作用所需CO2的来源有____________________。

    （3）髙温环境下，甲、乙、丙三个品系的棉花植株中___________品系对高温的耐受力最强。

    （4）析图2和上表数据可知，Q点时,干旱降低棉花植株净光合速率的原因是①_________________________；②________________。C02浓度倍增不仅能提高棉花植株的净光合速率，还能通过提高______________来增强抗旱能力。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】呼吸熵(RQ＝放出的CO2量/吸收的O2量)可作为描述细胞呼吸过程中氧气供应状态的一种指标。如图是酵母菌氧化分解葡萄糖过程中氧分压与呼吸熵的关系。以下叙述中，正确的是(　　)

    A. 呼吸熵越大，细胞有氧呼吸越强，无氧呼吸越弱

    B. B点有氧呼吸的强度大于A点有氧呼吸的强度

    C. 为延长水果保存的时间，最好将氧分压调至C点

    D. C点以后，细胞呼吸强度不随氧分压的变化而变化

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】果蝇中眼色色素的产生必需显性等位基因A。第二个独立的显性基因D使得色素成紫色，但它处于隐性地位时仍为红色。不产生色素的个体的眼睛呈白色。两个纯系果蝇杂交结果如下，据图分析回答。

    （1）根据杂交结果可判断出A/a基因位于______染色体，D/d基因位于________染色体上。

    （2）写出亲本雄性果蝇的基因型：_________，F1雌性果蝇的基因型__________

    （3）若让F1红眼雄性与F2白眼果蝇杂交，则杂交后代中紫眼：红眼：白眼=_________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在电子显微镜下，颤藻和水绵细胞中都能被观察到的结构是（ ）
    A.细胞核
    B.核糖体
    C.叶绿体
    D.溶酶体

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】已知香蕉、苹果等肉质果实成熟过程中会出现明显的呼吸高峰，呼吸速率可增加若干倍，呼吸高峰的出现标志果实达到成熟可食的程度。某同学测量了香蕉果实成熟过程中细胞呼吸强度及乙烯含量的变化，结果如图。回答下列问题：

    （1）香蕉果实中的淀粉在成熟过程中可转变为可溶性糖，一部分积累在果肉细胞的___________（填细胞器名称），使果实变甜；一部分参与有氧呼吸，在此过程中，___________（填物质名称）反应生成CO2。

    （2）香蕉成熟过程中，人们认为乙烯是促进果实成熟的激素。图中支持这一观点的证据是_______________。

    （3）据图分析，要延迟香蕉果实的成熟，一方面可以通过抑制乙烯的生成；另一方面可以采取___________措施，以达到目的。

    （4）该实验结果能否验证肉质果实在成熟过程中均会出现呼吸高峰的结论？___________请判断并说明理由___________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在自然条件下，二倍体植物（2n=4）形成四倍体植物的过程如图所示。下列有关叙述错误的是

    A. 减数分裂失败可能发生在减数第二次分裂

    B. 二倍体植物与四倍体植物应属于不同的物种

    C. 图示四倍体植物的形成并未经长期的地理隔离过程

    D. 若要测定图示四倍体植物的基因组DNA序列，则需测4条染色体上的DNA

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】欲观察细胞减数分裂的过程，可选用的材料是

    A．马蝈虫受精卵 B．小鼠睾丸

    C．蝗虫的精子 D．鸡的血液

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为了研究叶肉细胞间隙的CO2浓度对光合作用的影响，研究人员将若干新鲜的某种植物叶片置于适宜的光照和温度条件下的实验装置中，测定在不同的细胞间隙CO2浓度条件下叶肉细胞中C5的含量，得到如图所示的结果。请回答下列问题：

    （1）在叶肉细胞中，水光解发生的场所是叶绿体的______________。在整个实验过程中，叶肉细胞可通过细胞呼吸将储藏在有机物中的稳定化学能转化为_____________________。

    （2）A—B段，随着细胞CO2间隙浓度的升高，C5的消耗__________（填“减少”或“增多”），细胞中生成的C3增多，叶肉细胞有机物的合成增多。据图分析可知，随着细胞间隙CO2的相对浓度增加，叶肉细胞光合速率的变化情况是___________________________________。

    （3）若要探究温度对叶肉细胞呼吸强度的影响，则实验必须在______条件下进行。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案