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【题目】如图表示某种二倍体生物一对同源染色体上的部分基因,以下说法正确的是

A. 图中共存在4对等位基因

B. 图中甲染色体上的碱基数肯定是A=T、G=C

C. 图中茎高和花色这两对相对性状的遗传遵循自由组合定律

D. 在该生物体内,甲染色体上所有的基因控制的性状定能全部观察到

【答案】B

【解析】图中共存在4对基因,但只有3对是等位基因,A错误;图中甲染色体上含有一个双链DNA分子,而双链DNA分子中,碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则,且互补配对的碱基两两相等,因此甲染色体上的碱基数肯定是A=T、G=C,B正确;控制茎高和花色这两对相对性状的基因位于同一对同源染色体上,它们的遗传不遵循自由组合定律,C错误;在该生物体内,甲染色体上显性基因控制的性状才能观察到,D错误

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图甲是依据我国3次人口普查数据,绘制的人口年龄组成图图乙所示为某种群数量增长曲线图,请回答下列问题:

(1)分析图甲可知:1953年我国人口属于 型,可看出计划生育政策初见成效是 年。

(2)人口也可以看作一个种群来看待。但某校一个班的学生不能看作一个种群,请根据种群的概念,分析其原因

(3)分析图乙,某种群数量增长曲线为a~c的条件是 ,当种群数量达到e点后,增长率为

(4)防治蝗灾应在害虫数量达到 (填图乙中的字母)点之前进行最好,而渔业捕捞后需控制剩余量在 (填图乙中的字母)点。

(5)一个新物种进入某一生态系统后,没有出现如图乙所示的种群数量变化,请根据你所学知识进行分析,最可能的原因是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】动物细胞处于有丝分裂前期时,染色体数(a)、染色单体数(b)、DNA分子数(c)可表示为(  )

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列描述细胞周期的相关说法正确的是( )

A.诱导细胞的基因突变可使用物理或化学方法,作用于甲的S期或丙的A→B段

B.一个完整的细胞周期是指乙的a+b段或b+c段

C.用秋水仙素作用于丙细胞可使细胞分裂停留在A→B段

D.细胞中含有染色单体的时间段是M或b、d或A→B段

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同,存在着同源区(Ⅱ)和非同源区(Ⅰ、Ⅲ),如图所示。下列推测错误的是

A. Ⅲ片段上有控制男性性别的基因

B. Ⅱ片段上的基因控制的遗传病,男女性发病情况一定相同

C. Ⅲ片段上某基因控制的遗传病,患者全为男性

D. Ⅰ片段上某基因控制的遗传病,男性也有

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某细胞对氨基酸、钠离子、葡萄糖和氧气的吸收方式的比较结果,见下图所示,其中细胞膜内外浓度情况未标出.已知细胞膜上的“Ο、◇”为载体蛋白,氨基酸以主动运输的方式进入该细胞.下列相关描述,不正确的是(  )

A. 同一载体蛋白运输的物质可能不止一种

B. 葡萄糖进入该细胞的方式为主动运输

C. 氧气进入该细胞不需要载体,也不消耗能量

D. 氨基酸可逆浓度进入该细胞且不消耗能量

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关动物种群特征的叙述,正确的是

A. 性别比例不是所有种群都具有的特征

B. 根据种群密度可以预测种群数量的变化趋势

C. 自然增长率主要由性成熟的早晚、每次产仔数和每年生殖次数决定

D. 动物数量达到K值时,种群的年龄组成为衰退型

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】瘦素是肪肪细胞分泌的一种蛋白质类激素,脂肪储存量越大,瘦素分泌越多。瘦素可作用于下丘脑,调节人的食欲。其作用机理如图所示,以下叙述错误的是

A. 瘦素可通过体液仅运输到神经元A和B

B. 瘦素合成后,以胞吐的方式分泌出细胞

C. 瘦素释放量增加,会引起神经元A兴奋,神经元B受抑制

D. 瘦素在调节人的食欲的过程中存在着反馈调节

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】白僵菌可感染农业害虫,因而可用来防治农业害虫。由于白僵菌对草丁膦(一种除草剂)敏感,且杀死害虫的能力较弱,科研人员将Bar基因(抗除草剂基因)和毒蛋白基因导入白僵菌进行基因工程改造,流程如图所示:

(1)从苏云金芽孢杆菌中获取的毒蛋白基因,通过PCR技术可在体外大量扩增。该扩增过程需要提供__________种引物,所需添加的酶是_______________

(2)图中形成重组质粒1时需要的限制酶是_____________;形成重组质粒2除了需要限制酶XbaⅠ外,还需要_____________酶。

(3)将重组质粒2导入经____________处理成为感受态的白僵菌,一段时间后用含有________的平板培养基进行筛选,获得含有Bar基因的重组白僵菌。

(4)为了判断重组白僵菌的杀虫效果,科研人员接下来应该___________________

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