练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    为了人类的可持续发展，必须保护生物的多样性．下列关于生物多样性的叙述中，正确的是（　　）
    A、生物多样性就是指物种多样性
    B、就地保护是保护生物多样性的有效措施之一
    C、外来物种入侵增加了本地生物多样性
    D、保护生物多样性意味着禁止对生物资源的开发利用
    考点：生物多样性保护的意义和措施
    专题：
    分析：生物多样性是指在一定时间和一定地区所有生物物种及其遗传变异和生态系统的复杂性总称．它包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次，保护生物多样性的措施有就地保护和迁地保护．
    解答： 解：A、生物多样性包括物种多样性、基因多样性和生态系统多样性，A错误；
    B、生物多样性的保护包括就地保护和迁地保护，就地保护是保护生物多样性的有效措施之一，B正确；
    C、外来物种入侵破坏了生态平衡，降低了本地生物多样性，C错误；
    D、保护生物多样性并非禁止对生物资源的开发利用，而是合理开发和利用，D错误．
    故选：B．
    点评：本题考查了生物多样性的层次及保护措施，考查了学生的识记和理解能力，试题难度一般．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    5月31日是世界无烟日，控烟又成为人们广泛关注的话题．如图为一幅禁烟宣传画，吸烟有害健康的主要原因是烟草中所含的大量放射性致癌物质可能引起（　　）
    A、基因重组B、基因突变
    C、联会紊乱D、细胞分裂受抑制

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图中甲表示几种化合物间的关系，乙为某植物细胞的亚显微结构模式图．请据图回答：

    （1）请写出甲图中a的结构通式
     
    ．
    （2）甲图中C1→C2表示的生理过程是
     
    ；将C1、C2彻底水解得到的产物中，属于C2特有的物质是
     
    ．
    （3）硝化细菌与乙图细胞在结构上最主要的区别是
     
    ．若将[9]用蛋白酶处理会获得长丝状物质是
     
    ．
    （4）乙图细胞中与自然界碳循环关系最密切的细胞器有
     
    ．（填标号）

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列不属于细胞膜功能的是（　　）
    A、将细胞与外界环境分隔开
    B、控制物质进出细胞
    C、进行细胞间的信息交流
    D、细胞代谢和遗传的控制中心

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    有丝分裂不同时期中，染色体及核DNA分子的数量关系不可能是下列各项中的（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关细胞生命历程的叙述，正确的是（　　）
    A、细胞黑色素的积累是衰老细胞的主要特征
    B、基因的选择性表达是细胞分化的主要原因
    C、细胞凋亡是指不利因素引起的细胞损伤和死亡
    D、无丝分裂是真核生物进行细胞分裂的主要方式

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    北极熊的数量明显减少，造成这种现象的原因有（　　）
    ①全球气候变暖造成其生存环境恶化
    ②海水变得越来越咸导致其饮用水源缺乏
    ③有毒的污染物通过食物链富集危害其健康
    ④考察人员使用的交通工具产生的噪声危害其生存．
    A、①②B、③④C、②④D、①③

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞代谢场所的叙述，正确的是（　　）
    A、酵母菌产生酒精的场所是细胞质基质而产生CO2的场所是线粒体
    B、雌性激素合成的场所是核糖体而加工的场所是内质网
    C、胰岛素基因转录的场所是细胞核而翻译的场所是细胞质
    D、葡萄糖合成的场所是叶绿体而分解的场所是线粒体

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    为使未成熟的菠萝尽快成熟，可用下列哪种植物激素处理（　　）
    A、赤霉素B、细胞分裂素
    C、脱落酸D、乙烯

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案