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    种群密度是一个种群最基本的数量特征，影响种群密度最直接的因素是（　　）
    A、出生率和死亡率
    B、年龄组成
    C、性别比例
    D、迁入率和迁出率
    考点：种群的特征
    专题：
    分析：种群的特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例．其中，种群密度是种群最基本的数量特征；出生率和死亡率对种群数量起着决定性作用；年龄组成可以预测一个种群数量发展的变化趋势．
    解答： 解：A、出生率和死亡率对种群数量起着决定性作用，A正确；
    B、年龄组成能预测种群数量变化，B错误；
    C、性别比例能影响种群数量变化，C错误；
    D、迁入率和迁出率能决定种群密度，但没有出生率和死亡率更直接，D错误．
    故选：A．
    点评：本题主要考查学生对概念的辨析能力．种群是指生活在一定区域的同种生物的全部个体，特点是个体间彼此可以交配，实现基因交流．种群是生物进化和繁殖的基本单位．种群的基因库是指一个种群中全部个体所含有的全部基因．生物进化的实质是种群基因频率的改变．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    现有1000个氨基酸，其中氨基有1020个，羧基有1050个，则由此合成的4条肽链中共有氨基、羧基、以及与氨基酸的R基相连的氨基数目分别是（　　）
    A、1016、1046、24
    B、4、4、20
    C、24、54、20
    D、24、54、24

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    研究个体较大，种群数量较多的群落丰富度通常用的统计方法是（　　）
    A、样方法B、标志重捕法
    C、目测估计法D、记名计算法

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    一分子的ATP中，含有的磷酸基团数和高能磷酸键数分别是（　　）
    A、1、3B、1、1
    C、3、3D、3、2

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列生物具有细胞结构的是（　　）
    A、艾滋病病毒
    B、脊髓灰质炎病毒
    C、乙型肝炎病毒
    D、炭疽杆菌

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关变异的叙述，错误的是（　　）
    A、基因突变是指基因结构中碱基对的替换、增添和缺失
    B、染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上属于基因重组
    C、镰刀型细胞贫血症形成的根本原因是发生了基因突变
    D、用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗可以诱导产生多倍体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图一表示发生在高等植物叶肉细胞内的A、B两项生理作用及相互关系的图解，其中①～⑦代表物质，abcdefgh表示生理过程，I～Ⅲ代表B生理作用的反应阶段．图二表示该叶片CO2吸收量随光照强度的变化曲线，请据图分析回答：

    （1）若①是[H]，③是
     
    ．
    （2）在图二甲状态时，可以发生图一abcdefgh中的a、f、g和．图二中乙～丙时，限制光合作用的主要因素是
     
    ．
    （3）写出该植物体细胞中可能存在的形成CO2的生理作用名称
     
    ．
    （4）图一中⑤和⑥代表的物质依次是
     
    ．
    （5）在B生理作用过程的I～Ⅲ反应阶段中，发生在线粒体中的是
     
    阶段，释放能量最多的是
     
    阶段．
    （6）丙图表示绿色植物鸭茅（属禾本科鸭茅属多年生草本植物，幼叶成折叠状）相对光合速率（%）与叶龄的关系：
    ①B点表示
     
    ．
    ②CD段相对光合速率明显下降的原因是
     
    ．
    ③光合产物从叶片中输出的快慢影响叶片的光合速率．若摘除花或果实，叶片光合速率随之降低的原因是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生命离不开水，下面与水相关的叙述错误的是（　　）
    A、水是维持人体内环境渗透压的主要物质
    B、核糖体中进行的化学反应要脱水
    C、生物体内的水能调节体温
    D、细胞内的许多化学反应需要水的参与，也有水产生，如光合作用和需氧呼吸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （1）据图甲（甲图中e、g、f、i代表生长素浓度），若某植物幼苗已表现出向光性，且测得其向光侧的生长素浓度为e，则其背光侧生长素浓度X的范围是
     
    ．除草剂除草的原理是使杂草的生长素浓度处于
     
    范围．

    （2）将生长状况相似的同种植物分为①②③三组，分别进行不同的处理，实验结果如图乙所示．“根据①③组结果，可得出的结论是
     
    ．将②组结果与①③进行比较；可得出的结论是
     
    ．

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