A. | 兴奋在②和④处以局部电流的形式传导 | |
B. | 兴奋的传导方向是⑤→④→③→②→① | |
C. | ②受损时,刺激④仍能引起反射活动 | |
D. | ③损伤不会影响四肢运动等方面功能 |
分析 神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础是反射弧,反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成.根据题意和图示分析可知:①是感受器,②是传入神经纤维,③是神经中枢,④是传出神经,⑤是效应器.
解答 解:A、②和④是神经纤维,所以神经冲动在②和④上以局部电流的形式传导,传导方向和膜内侧的电流传导方向一致,A正确;
B、兴奋的传导方向是①→②→③→④→⑤,B错误;
C、②受损时,刺激④仍能引起⑤产生活动,但不属于反射,因为反射是发生在完整反射弧上的活动,C错误;
D、③是脊髓,图中损伤部位涉及到该反射弧的神经中枢,会影响到四肢的活动,D错误.
故选:A.
点评 本题考查反射弧的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图甲细胞没有核膜包被的细胞核,所以转录和翻译可以同时发生 | |
B. | 图中甲乙所示的遗传信息都是从DNA传递给mRNA再传递给蛋白质 | |
C. | 两种表达过程均由细胞中的线粒体提供ATP,由细胞质提供原料 | |
D. | 图乙细胞中,每个核糖体合成的多肽链都相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中共有2个突触 | |
B. | 刺激a处,会导致b处持续兴奋或抑制 | |
C. | 刺激b处,会引起a和c处发生电位变化 | |
D. | 刺激c处,电流表指针发生1次偏转 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若用药物抑制DNA的复制,细胞将停留在分裂间期 | |
B. | 分裂前期,两组中心粒分别移向细胞两极 | |
C. | 分裂中期,染色体形态固定、数目淸晰 | |
D. | 分裂末期,细胞板扩展形成新的细胞壁 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 2种 | B. | 4种 | C. | 6种 | D. | 8种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 相同的DNA复制成不同的DNA | B. | 相同的DNA转录出不同的RNA | ||
C. | 相同的密码子翻译出不同的氨基酸 | D. | 相同的tRNA携带不同的氨基酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞有丝分裂间期只发生a过程 | |
B. | b过程需要tRNA和核糖体同时参与 | |
C. | 真核细胞中a、b过程分别发生在细胞核和细胞质 | |
D. | a、b、c、d、e过程都会发生碱基互补配对 |
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