A、可利用适宜浓度的赤霉素促进种子萌发和果实发育 |
B、乙烯的合成部位是将要成熟的果实 |
C、2,4-D使扦插枝条产生相同生根效果的浓度一定相同 |
D、在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、通过上图筛选过程获得的高产菌株未必能作为生产菌株 |
B、X射线处理既可以引起基因突变也可能导致染色体变异 |
C、每轮诱变相关基因的突变率都会明显提高 |
D、上图筛选高产菌株的过程是定向选择过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、红珊瑚的骨骼 |
B、涡虫的肠壁 |
C、乌贼的海螵鞘 |
D、海参的骨针 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、T2噬菌体的遗传物质含有硫元素 |
B、酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上 |
C、豌豆的遗传物质主要是DNA |
D、HIV的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图中的A没有以核膜为界限的细胞核 |
B、增加C的种类能提高生态系统的恢复力稳定性 |
C、温室效应主要是由⑦过程造成的 |
D、农业生产中的中耕松土可直接促进⑤过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、当受到寒冷刺激时,a、b、c、d激素的分泌均会增加 |
B、大脑是体温调节中枢 |
C、此图可反映出激素具有分级调节的特点 |
D、c、d激素分泌增多,可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强,产热量增加 |
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