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3.马拉松运动员在参加比赛前后体内会发生一系列的生理变化.回答下列问题:
(1)运动员在长跑的过程中大量出汗,此时下丘脑分泌的抗利尿激素被释放进入血液,促进肾小管和集合管对水分的重吸收,使血浆渗透压降低.同时血糖调节中枢兴奋,胰岛A细胞分泌活动增强,血糖浓度上升,此过程属于神经-体液调节.
(2)长跑结束后,寒风吹到身上运动员会感觉到刺骨的寒意,形成此感觉的神经中枢位于大脑皮层.
(3)个别运动员为提高成绩长期服用性激素,对其性腺造成的危害是性腺功能减退(或性腺萎缩).

分析 1、运动员在长跑的过程中大量出汗,细胞外液渗透压会升高,下丘脑抗利尿激素分泌增加以维持水盐平衡,同时在神经-激素调节作用下,胰岛素分泌增加,促进血糖的去路以保持血糖的稳定.
2、下丘脑分泌促性腺激素释放激素,促使垂体分泌促性腺激素.促性腺激素随血液运输到性腺,促使性腺增加性激素的合成和分泌.血液中性腺激素含量增加到一定程度时,又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素,进而使性素分泌减少,可见性激素的分级调节也存在着反馈调节机制

解答 解:(1)运动员在长跑的过程中大量出汗,细胞外液渗透压升高,此时下丘脑分泌的抗利尿激素被释放进入血液,促进肾小管和集合管对水分的重吸收,使血浆渗透压降低.同时血糖浓度降低,血糖调节中枢兴奋,胰岛A细胞分泌活动增强,血糖浓度上升,此过程属于神经-体液调节.
(2)感觉中枢在大脑皮层.
(3)长期服用性激素的运动员由于存在反馈抑制的作用,其性腺活动受到抑制,严重者会导致性腺的萎缩.
故答案为:
(1)下丘脑   肾小管和集合管     降低     胰岛A     神经-体液
(2)大脑皮层
(3)性腺功能减退(或性腺萎缩)

点评 本题以下丘脑为中心,考查水盐调节、血糖调节等相关知识,意在考查学生识记和理解能力,难度不大.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.黑暗且其他条件适宜的环境中,设置如图所示实验装置(图中“+”的多少表示生长素的多少),相关描述正确的是(  )
A.生长素在3处促进生长
B.实验说明植物体内生长素分布较多处生长快
C.2、3处生长受到抑制
D.小平台若置于水平转盘上缓慢转动,幼苗将水平生长

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列关于基因和染色体关系的说法正确的是(  )
A.非等位基因都位于非同源染色体上
B.位于同源染色体上相同位置的基因控制同一性状
C.位于XY染色体同源区段的基因,其相应性状表现与性别无关
D.位于性染色体上的基因,在遗传中不遵循孟德尔的遗传定律,但表现伴性遗传的特点

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.人工种植蘑菇是一项具有很高实用价值的农业技术,请结合一些具体的生产环节和一些相关问题分析回答:
(1)蘑菇培养基(菌床)中要加入大量的有机物,原因是蘑菇是异养型生物,营腐生生活.
(2)菌床在接种前要进行灭菌处理,否则很容易长出大量的霉菌.霉菌与蘑菇的关系一般为竞争.
(3)种蘑菇所用菌种一般是新代蘑菇产生的一些褐色粉末,这些粉末实际上是孢子,这种生殖方式在生物界属于无性生殖.
(4)在自然生态系统中,蘑菇属于分解者.
(5)蘑菇的细胞与细菌细胞差别很大,主要是有成形的细胞核和多种细胞器.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.随着生活水平的不断提高,人们对健康的关注越来越高,有氧运动是增进健康的重要方式,请回答下列相关问题.
(1)有氧运动离不开神经-体液调节,兴奋在通过突触传递的过程中,伴随着神经递质的释放,实现了由电信号到化学信号的转变.运动过程中通过甲状腺激素分泌的分级调节和(负)反馈调节机制,最终使甲状腺激素的含量增多且保持相对稳定.
(2)运动过程中胰高血糖素的分泌量相对增加,影响其分泌的主要因素是血糖浓度变化(或血糖降低),胰高血糖素与靶细胞膜上的受体结合,促进的生理过程是肝糖原的分解和非糖物质的转化.

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8.下列关于生物膜、膜结构或物质运输的叙述,不正确的是(  )
A.细胞膜以胞吐形式释放的物质不全都是蛋白质
B.细胞内的囊泡可来自于内质网或高尔基体之外的膜结构
C.生物膜在物质运输、能量转换、信息传递中起重要作用
D.原生质体置于等渗溶液中,几乎无水分子进出细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.请分析回答下面有关动、植物生命活动调节的问题:
(1)抗原激发的体液免疫应答有两类:第一类是大多数抗原必须有T细胞参与下才能完成;第二类是有少数抗原,单独刺激B细胞即可完成.为了探究细菌脂多糖LPS属于哪一类免疫应答,可以选择年龄、性别等相同的小鼠进行LPS接种处理(如下表).据表分析,实验组是甲组小鼠,如果甲乙两组小鼠均产生相应浆细胞和相应的抗体,则该抗原属于第二类.
处理胸腺是否产生相应浆细胞是否产生相应的抗体
甲组小鼠切除
乙组小鼠不切除
科学家用LPS分先后两次接种小鼠,并检测相应的抗体的产生量,结果如图1所示.该实验结果说明LPS不能刺激机体产生记忆B细胞(或记忆细胞).
(2)下丘脑体温调节中枢有冷敏神经元和热敏神经元两种,这两种神经元放电频率(单位时间内的兴奋次数)与体温变化之间的关系如图2所示,正常情况下C、W曲线交于点S,此点对应的温度为正常温度.由图可知,当体内出现发热现象时,冷敏神经元的放电频率低于(“低于”、“高于”或“等于”)热敏神经元的放电频率.此过程中基础代谢加快,耗氧量增加,病人会感到肌肉酸痛,原因可能是供氧不足,肌细胞无氧呼吸产生乳酸.

(3)图3和图4分别表示单侧光和不同浓度生长素对植物根和茎生长的影响.

①据图3可知,该植物幼苗的茎已表现出向光性,且测得其背光侧的生长素浓度为n(如图4所示),则其向光侧生长素浓度范围是小于m(0<向光侧生长素浓度<m).据图4可知,根和茎对生长素反应的灵敏程度依次为根>茎.
②有同学设计如图5的实验验证“植物根尖产生的生长素在幼根处进行极性运输”,请绘图表示实验组结果并标注说明.

③若先用某种抑制剂(不破坏IAA、不影响细胞呼吸)处理实验根尖切段,再重复上述②实验,结果实验组和对照组的接受琼脂块中均检测不到放射性,则该抑制剂的作用机理可能是抑制剂与运输IAA的载体结合.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列关于种群、变异及生物进化的叙述中,错误的是(  )
A.种群基因频率的改变意味着新物种的产生
B.捕食者的存在有利于增加物种多样性
C.外来物种入侵可改变生物进化的方向和速度
D.生物变异的有利性是相对的,自然选择决定生物进化的方向

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.生态系统中碳循环的简明示意图,如图所示,请根据图回答下列问题:

(1)图中缺少的一个重要箭头是从大气中的CO2库到绿色植物(动物、绿色植物)的箭头.
(2)完成A过程的生物是分解者(营腐生生活的微生物),这一过程有有氧呼吸和无氧呼吸两种类型.
(3)与A过程本质相同的有B、C过程(用图中字母代号回答).
(4)碳在无机环境中以CO2或碳酸盐形式存在,而在无机环境与生物群落之间以CO2形式进行循环.
(5)生态系统的四种成分通过物质循环和能量流动紧密联系在一起而形成一个整体.

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