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回答下列有关基因表达和基因工程问题.

(1)图1表示含有目的基因D的DNA片段长度(bp即碱基对)和部分碱基序列,图2表示一种质粒的结构和部分碱基序列.现有MspⅠ、BamHⅠ、MboⅠ、SmaⅠ4种限制性核酸内切酶,它们识别的碱基序列和酶切位点分别为C↓CGG、G↓GATCC、↓GATC、CCC↓GGG.下列分析中正确的是__________(多选)

A.若用限制酶SmaⅠ完全切割图1中DNA片段,能产生2个平滑末端

B.若用限制酶MspⅠ酶切含目的基因的DNA片段,则获得的最长的DNA片段长度为788bp

C.若需将目的基因D导入图2中的质粒,应选择限制酶是BamHⅠ

D.为了筛选出含重组质粒的大肠杆菌,培养基上需分别添加抗生素B和抗生素A

(2)假设某基因的右侧序列是AAGCTTGAC∥TTCGAACTG,应选择下表中的__________酶(填数字序号)作为内切酶.

(3)请在图3方框内画出上题酶切割后产生的两个末端的碱基序列.__________

图4甲是某目的基因(4.0kb,1kb=1000对碱基)与大肠杆菌pUC18质粒(2.7kb)重组的示意图.图中Ap′是抗氨苄青霉素基因,lacZ是显色基因,其上的EcoRI识别位点位于目的基因插入位点的右侧,其控制合成的物质能使菌落呈现蓝色.(图乙中深色圆点即为蓝色菌落)

(4)图乙的培养基中含有氨苄青霉素,请判断图乙中所出现的白色和蓝色两种菌落中,何种会含有重组质粒?__________

(5)现用EcoRI酶切质粒,酶切后进行电泳观察.有人说,只有出现长度为3.0kb和3.7kb的片段,才可以判断该质粒已与目的基因重组成功(重组质粒上目的基因的插入位点与EcoRI的识别位之间的碱基对忽略不计).你如何评价之?__________

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016届山东威海高三上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生态系统功能的叙述,错误的是

A.消费者的存在能够加快生态系统的物质循环

B.物质是循环的,能量流动是单向的,信息传递往往是双向的

C.生态系统的物质循环是指CO2、SO2等物质在生物圈内的循环过程

D.信息传递有利于调节生物群落与无机环境以及生物与生物之间的关系

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.某家族中有的成员患甲种遗传病(设显性基因为A,隐性基因为a ),有的成员患乙种遗传病(设显性基因为B,隐性基因为b),如图所示,现已查明Ⅱ6不携带致病基因.
(1)甲种遗传病的致病基因位于常染色体上,属隐性遗传;乙种遗传病的致病基因位于X染色体上,属隐遗传.
(2)写出下列个体的基因型Ⅲ8aaXBXB或aaXBXb,Ⅲ9AAXbY或AaXbY.
(3)若Ⅲ8和Ⅲ9婚配,只患甲病的概率为$\frac{3}{16}$.同时患两种遗传病的概率为$\frac{1}{16}$.

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科目:高中生物 来源:2016届四川省高三下学期入学考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

调查发现小型湖泊中的绿藻、蓝藻是露斯塔野鲮鱼和罗氏沼虾的食物,罗氏沼虾又是露斯塔野鲮鱼的食物。下面左图表示不同体长露斯塔野鲮鱼的食性相对值,右图表示绿藻和蓝藻对水体中N元素、P元素吸收量及其体内藻毒素含量。请回答问题:

(1)该湖泊中露斯塔野鲮鱼与罗氏沼虾的种间关系是

(2)若将体长为2.8cm的露斯塔野鲮鱼增重2kg,至少需要藻类 kg。

(3)调查露斯塔野鲮鱼的种群密度时,若标记个体更易被天敌发现而被捕食,则会导致种群密度估算结

(填“偏高”、“偏低”或“不变”)。

(4)由于该湖泊受到富含P元素的生活用水的污染,导致生物的 下降,某科研小组提出生态治污的方案:首先培养藻类,用于去除水体中的 P 元素。选择的藻类是 ,理由

。然后投放体长大于4.2cm的露斯塔野鲮鱼控制藻类的数量。选择体长大于4.2cm的野鲮鱼,其原因是

(5)科研小组又单独对罗氏沼虾的能量流动情况进行分析,结果如下表(数字为能量值,单位是KJ/(cm2·a)

据表结果分析,罗氏沼虾同化量为 KJ/ cm-2·a-1。

(6)下图是建立人工湿地处理城市污水的示意图。有关说法正确的是

A.流经该生态系统的总能量要大于该系统生产者所固定的全部太阳能

B.挺水植物芦苇在湿地边沿随地势高低分布不同,属于群落的垂直结构

C.绿藻、黑藻可吸收城市污水中的有机物,并用于自身的光合作用

D.人工湿地净化污水体现了该湿地生态系统的恢复力稳定性

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科目:高中生物 来源:2016届四川省高三下学期入学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关实验的描述中,正确的是

A.平板划线法容易获得单菌落和计数活菌数目

B.土壤浸出液接种于牛肉膏蛋白胨培养基上可筛选出能分解尿素的细菌

C.在植物组织培养生芽时,培养基通常应含较多的α﹣萘乙酸等生长素类调节剂

D.在探究生物体维持pH稳定的机制实验中,用缓冲液和自来水作为对照,盐酸的浓度属于无关变量

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科目:高中生物 来源:2016届上海市普陀区高三模拟生物试卷(解析版) 题型:综合题

回答下列关于人体内有机物的代谢问题.

图1中字母代表物质,数字代表代谢过程.图2示进出小肠和肝脏的血液流动情况.

(1)人体内氨基酸的来源有多条途径.能弥补食物中某些氨基酸来源不足,满足机体对氨基酸需求的过程称为__________作用,在图1中对应的系列过程编号依次是__________.图1中的B、C分别是__________

(2)肝细胞中形成的甘油三酯能以__________的形式运送至血液.若血液中甘油三酯的含量过高,其他物质含量都正常,则此疾病称为__________,对人体最大危害是引起__________

(3)若在进食一小时后,测定图2血管G和H内氨基酸和尿素的浓度,则氨基酸浓度高的是__________,原因是__________.测量血管G和H的尿素浓度,发现尿素浓度高的是__________管.

(4)根据密度,脂蛋白有4种分型.其中存在于小肠上皮细胞中的脂蛋白主要是__________

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科目:高中生物 来源:2016届上海市普陀区高三模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

肠道病毒EV71为单股正链(+RNA)病毒,能引起手足口病.图甲为在宿主细胞内增殖的示意图,图乙为中心法则示意图.下列有关叙述正确的是( )

A.如果该病毒的RNA含20个腺嘌呤和30个尿嘧啶,则该病毒完成一次复制需要腺嘌呤50个

B.图甲中的N对过程①②具有反馈调节功能

C.图甲所示的病毒的遗传信息的传递过程相当于图乙中的②④③

D.图甲中体现了+RNA的两种功能:翻译的模板和病毒的组成部分

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科目:高中生物 来源:2016届上海市普陀区高三模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

在自然灾害发生时,有人不幸被长时间困在恶劣的环境中,缺少食物.下列有关的叙述正确的是( )

A.为维持内环境的相对稳定,抗利尿激素分泌量增加

B.由于缺水,引起下丘脑产生渴觉

C.为维持血糖平衡,下丘脑通过有关神经作用,促进肾上腺和胰岛B细胞的分泌活动

D.该人与恶劣的环境之间没有任何的物质交换和能量流动

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下面是某生态系统的三个图形,图1中甲~庚代表不同的生物.下列有关叙述正确的是(  )
A.图1中的甲和己均代表的是第二营养级,属于一个种群
B.调查图1中的戊和庚的种群密度一般采用标志重捕法
C.若图2中的曲线Y代表的是该生态系统中丙的数量变化,则b点对应的是图3中的t2 时刻,此时可适当捕获
D.当丙刚迁入到这个生态系统的短期内,数量变化如图2中的曲线X

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