精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

某同学在实验中做“植物细胞的吸水和失水”实验时,在老师的帮助下,进行了一系列的创新实验,实验步骤和现象如下表所示。对表中的推断或解释不正确的是 ( )

实验组

所处溶液类型及浓度

5 min的现象

再过5 min的现象

滴加清水5 min

0.3 g/mL蔗糖溶液

x

质壁分离

质壁分离复原

0.5 g/mL蔗糖溶液

质壁分离

y

无变化

1 mol/L硝酸钾溶液

质壁分离

质壁分离复原

z

1 mol/L盐酸溶液

无变化

无变化

无变化

A.x为质壁分离,因为细胞壁的伸缩性小于原生质层

B.z为细胞稍增大,细胞液颜色逐渐变浅

C.y为质壁分离,可能导致细胞失水过多而死亡

D.第④组无变化是因为细胞吸水量等于失水量

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列关于有丝分裂的叙述,错误的是(  )
A.间期染色质完成复制后数目加倍
B.中期染色体缩短到最小程度,便于观察和研究
C.后期移向两极的染色体形态和数目完全相同
D.有丝分裂是真核生物进行细胞分裂的主要方式

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.食物中的乳糖进入人体肠道后被水解成半乳糖和葡萄糖,经肠道吸收进入血液并运输至细胞中.在细胞内,半乳糖最终转变为葡萄糖被利用,其代谢简图如图所示.请回答问题:

(1)半乳糖厲于糖类中的单糖,由C、H、O元素组成.
(2)半乳糖血症是一种主要由血液中半乳糖增高引起的代谢综合征.据图分析,其病因是患儿体内由于缺乏酶Ⅱ导致物质a积累.
(2)据图分析,半乳糖血症患儿血糖浓度比正常值低,应给患儿喂食含葡萄糖的食物以缓解病情.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届河南洛阳孟津高三上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

一只雌果蝇的一条染色体上的某基因发生了突变,使野生型性状变为突变型性状。该雌果蝇与野生型雄果蝇杂交,F1中雌雄个体均既有野生型又有突变型。下列分析正确的是 ( )

A.在野生型和突变型这对相对性状中,显性性状是突变型

B.在野生型和突变型这对相对性状中,显性性状是野生型

C.突变基因在X染色体上

D.突变基因在常染色体上

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届河南洛阳孟津高三上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为处于不同分裂时期的某个动物的细胞示意图,下列叙述正确的是( )

A.该动物的一个原始生殖细胞只能产生四种生殖细胞

B.性腺中不可能同时出现这三种细胞

C.能够发生基因重组的是乙和丙

D.该动物正常的细胞中最多含有8条染色体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届河南洛阳孟津高三上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

核酸已经成为刑侦人员侦破案件的重要工具。下列有关核酸的叙述,正确的是( )

A.只有DNA能携带遗传信息

B.DNA、RNA在细胞中的主要分布场所不同

C.核酸与遗传、变异有关,与催化作用无关

D.生物体细胞中的核酸均由两条核苷酸长链构成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届湖南长沙长郡中学高三下学期周考理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

为探究大气CO2 浓度变化对水分利用效率的影响,研究人员对三种作物所处环境的CO2 浓度分别进行如下控制:自然CO2 浓度(375gμmol•mol-1,简称[375])、倍增CO2 浓度(简称[750])、倍增后恢复到自然CO2 浓度(先在倍增CO2 浓度下生活60 天,再转入自然CO2 浓度下生活,简称[750-375]),每种作物的三种处理均设置3 个重复组,测得净光合速率、蒸腾速率、水分利用效率分别如图1、2、3 所示:

(1)由上图数据分析可知,在CO2 浓度倍增条件下,三种作物的水分利用效率均______,这主要是CO2 浓度倍增时_______增大与_______降低共同作用的结果。

(2)为进一步测定在[375]和[750]条件下干旱胁迫对大豆光合作用的影响,进行了相应探究实验,结果如下:

①在水分充足、[750]时大豆的真正光合速率为_____μmol•m-2•s-1。

②在水分充足条件下,[750]能显著提高大豆的光饱和点,其原因可能是:一方面CO2 浓度增加,暗反应中_______需要的能量增多;另一方面叶肉细胞中_____的含量增加,大豆捕获光能的能力增强。

③分析上表数据可知,通过___________措施可降低干旱对光合作用的影响。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.某同学用甲、乙两种浓度的2,4-D(甲浓度小于乙浓度)分别处理扦插枝条作为两个实验组,用蒸馏水处理作为对照组进行实验,结果发现三组扦插枝条生根无明显差异.为了进一步确定2,4-D促进扦插枝条生根的适宜浓度,不需要(  )
A.以2,4-D浓度为自变量,用同种扦插枝条进行再实验
B.再在高于乙浓度的范围设置一组浓度梯度进行实验
C.再在甲、乙浓度之间设置一组浓度梯度进行实验
D.再用蒸馏水处理作为对照组进行实验

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列有关显微镜操作的说法,正确的是(  )
A.若显微镜下观察到细胞质流向是逆时针的,则实际流向应是顺时针的
B.若将低倍镜下观察到的物像由左下方移到视野中央,则应将装片向右上方移动
C.用凹面反光镜聚光,视野中的图象一定更加清晰
D.在低倍镜下看清物像后换用高倍镜观察,只需要调节细准焦螺旋

查看答案和解析>>

同步练习册答案