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    下列物质中属于分泌蛋白的是①肠肽酶②抗体③载体④呼吸酶 ⑤性激素⑥胰岛素

    A．①②③④

    B．②③⑤⑥

    C．①②⑥

    D．只有①④

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省校高二期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于神经调节的叙述中，正确的是

    A．大脑皮层既是高级中枢也是低级中枢

    B．运动性语言中枢（W区）受损的患者不会讲话

    C．大脑皮层与躯体运动、感觉活动密切相关

    D．产生渴觉的结构基础是一个完整的反射弧

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省成都市高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    科学家研究发现一种树突状吞噬细胞（DC细胞），能参与人体的免疫的过程（如下图所示），以下推断合理的

    A．DC细胞能接受刺激，产生兴奋，传导兴奋

    B．DC细胞摄取抗原的过程体现了细胞膜的物质跨膜运输功能

    C．T细胞接受抗原刺激能分泌淋巴因子和抗体，从而发挥免疫效应

    D．T细胞接受抗原刺激后将有特定mRNA的合成

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省高一上10月考生物试卷（解析版） 题型：多选题

    研究分泌蛋白的合成及分泌过程中，科学家们做了下列实验。请回答问题。

    （1）豚鼠的胰腺腺泡细胞能够分泌大量的消化酶，可推测这些细胞具有较多的 （细胞器种类）。

    （2）科学家将一小块胰腺组织放入用同位素3H标记的 的培养液中短暂培养，在此期间放射性标记物被活细胞摄取，并掺入到 上正在合成的蛋白质中。组织内的放射性同位素可使感光乳剂曝光，固定组织后在显微镜下便可发现细胞中含放射性的位点，这一技术使研究者能确定 在细胞内的位置。不用同位素32P标记的原因是 。

    （3）科学家将短暂培养的胰腺组织洗去放射性标记物，转入不含放射性标记物的培养液中继续培养。实验结果如下图所示。随着 的变化，放射性颗粒数的百分比在不同细胞结构上有规律地变化，据此可推测分泌蛋白转移的途径。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省高一上10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    根据下列概念图作出的判断，不正确的是

    A．若甲中a和b分别代表乳酸菌和蓝藻，d可以代表原核生物

    B．乙图能体现固醇（c）、脂肪（a）和激素类物质（b）的关系

    C．丙图表示糖类（b）和糖原（a）的关系

    D．丁图可体现出细胞（c）、核糖体（a）和线粒体（b）的关系

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．某DNA分子具有200个碱基对，含有40个胸腺嘧啶，若连续复制n次，共消耗的胞嘧啶脱氧核苷酸数是（　　）
    A．60×（2n-1）B．60×2nC．160×（2n-1）D．160×2n

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．图1为某兔新迁入某草原后增长速率随时间的变化曲线，请分析回答：

    （1）图2中能反映兔种群数量变化的曲线是B
    （2）该兔在t2时期后，种群数量不再增长的主要原因可能有种内斗争加剧、捕食者数量增加
    （3）在t3时该种群的年龄组成最可能为增长型，判断的根据是种群幼年个体多，种群密度越来越大．
    （4）在生态系统稳定性方面，草原生态系统恢复力稳定性 比森林生态系统要强．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．“人工生态浮岛净化法”是净化富营养化河道水质的技术．为研究水芹菜和水葫芦对水体总磷和pH的影响，请根据以下提供的实验材料，完善实验思路并回答有关问题．
    材料与用具：鱼缸3个，取自富营养化河道的河水，水芹菜和水葫芦若干．（说明：实验用具和操作不作具体要求，实验条件适宜）．
    （1）实验思路：
    ①向3个鱼缸中注入取自富营养化河道的河水并编号A、B、C，测定各组水样初始的总磷和PH．
    ②在A、B鱼缸中分别水培水芹菜和水葫芦，将3个鱼缸放置在相同且适宜的环境中．
    ③一个月后，测定各组水样的总磷和pH并统计分析实验数据．
    （2）请设计一个用于记录实验数据的表格．
    ．
    （3）分析和讨论：
    ①为了科学评价不同植物的净化能力，还需要检测不同实验组之间的植物的生物量，通常测量干重来表示生物量．
    ②为了综合评价不同植物的净化能力，可增加水质检测指标．下列属于水质检测指标的是A、B、C、D（多选）．
    A．总氮   B．溶解氧   C．悬浮颗粒   D．微生物种类和含量．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述中，正确的是（　　）
    A．细胞分化使细胞的形态、结构和功能相同
    B．多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的
    C．细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中，细胞分化仅发生于胚胎发育阶段
    D．个体发育过程中细胞的分裂、分化和凋亡对于生物体都是有积极意义的

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