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    【题目】假定某一个体的基因型为AaBbCCDdEeff；成对的基因均分别独立遗传，符合自由组合定律，此个体能产生配子种类为 （ ）

    A. 6种 B. 12种 C. 16种 D. 32种

    【答案】C

    【解析】试题解析：该个体的基因型为AaBbCCDdEeff，每对基因均分别独立遗传，符合自由组合定律，则根据基因自由组合定律，此个体能产生配子种类数为2×2×1×2×2×1=16种。所以C正确。A、B、D不正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关基因突变和基因重组的叙述错误的是

    A. 基因突变对生物自身大多数是有害的

    B. 基因突变不一定能改变生物的表现型

    C. 基因重组不能产生新的性状但能产生新的表现型

    D. 与有性生殖相比，无性生殖产生的后代具有更大的变异性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】哺乳动物的生殖活动与光照周期有着密切联系。下图表示了光路信号通过视网膜→松果体途径对雄性动物生殖的调控。

    （1）光暗信号调节的反射弧中，效应器是_______________，图中去甲肾上腺激素释放的过程中伴随着_______________信号到_______________信号的转变。

    （2）褪黑素通过影响HPG轴发挥调节作用，该过程属于_______________调节，在HPG轴中，促性激素释放激素（GnRH）运输到_______________，促使其分泌黄体生成素（LH，一种促激素）；LH随血液运输到睾丸，促使其增加雄激素的合成和分泌。

    （3）若给正常雄性哺乳动物个体静脉注射一定剂量的LH,随后其血液中GnRH水平会_______________,原因是____________________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】噬菌体在增殖过程中利用的模板和原料的提供者分别是（　　）

    A. 都是噬菌体 B. 噬菌体和细菌 C. 都是细菌 D. 细菌和噬菌体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】染色体和染色质的关系是（ ）

    A. 不同时期，不同物质的不同形态

    B. 不同时期，同一物质的不同形态

    C. 同一时期，同一物质的不同形态

    D. 同一时期，不同物质的不同形态

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于酶的叙述中正确的一项是( )

    ①酶是活细胞产生的

    ②酶的本质是蛋白质

    ③酶能降低化学反应活化能，具有专一性、高效性

    ④酶促反应与外界条件无关

    ⑤淀粉酶能催化淀粉水解

    ⑥酶只有在生物体内才起催化作用

    A. ①②③ B. ①②④⑤ C. ①②③⑤ D. ①③⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】从生命系统的结构层次来分析，下列属于种群的是（ ）

    A. 池塘中的一群鱼

    B. 培养基被污染后除大肠杆菌外，又滋生了别的细菌和真菌

    C. 培养皿中的大肠杆菌菌落

    D. 在一棵枯树枝上生活着蚂蚁，长满了苔藓

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】回答下列问题：

    （1）正常人在饥饿且无外源能源物质摄入的情况下，与其在进食后的情况相比，血液中胰高血糖素与胰岛素含量的比值 ，其原因是 。

    （2）在饥饿条件下，一段时间内人体血浆中葡萄糖和酮体浓度变化的趋势如图所示。酮体是脂肪酸分解代谢的中间产物，其酸性较强。人在某些情况下不能进食时，需要注射葡萄糖溶液，据图分析，注射葡萄糖溶液除了可以满足能量需求外，还可以 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】(2016届江西上栗高三第五次周练理科综合能力测试生物试卷）排尿是受中枢神经系统控制的复杂反射活动，排尿的初级反射中枢位于脊髓骶段。平时，膀胱逼尿肌舒张，尿道括约肌收缩，膀胱内贮存的尿液不致外流。如图为相关反射弧示意图，下列分析错误的是

    A．在图示反射弧中，通过电信号和化学信号两种信号传递信息

    B．排尿时，由排尿中枢通过相关神经分别释放 “兴奋”和“抑制”性递质使得膀胱逼尿肌收缩、尿道括约肌舒张，从而将尿液排出体外

    C．当尿液充盈使膀胱扩张时，膀胱壁内的牵张感受器细胞膜外侧的电位变化是由正电位变成负电位，从而产生兴奋，兴奋传至脊髓骶段产生了“尿意”

    D．正常人在没有合适的时机或场所时，能够憋尿，是因为排尿中枢受大脑皮层的控制

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