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【题目】观察细胞结构时,下列说法正确的是 ( )

A. 低倍镜下物像清晰,换高倍镜后视野变暗,应首先调节细准焦螺旋

B. 用光学显微镜观察神经细胞,可以观察到核糖体等结构

C. 视野中有异物,转动物镜发现异物不动,移动装片也不动,则异物在目镜上

D. 制作口腔上皮装片时为防止产生气泡,首先在载玻片中央滴加12滴清水,然后再盖盖玻片

【答案】C

【解析】试题分析:A、低倍镜下物像清晰,换高倍镜后视野变暗,应首先调节反光镜或光圈使视野变亮,A错误;

B、核糖体必须借助于电子显微镜才能观察到,B错误;

C、视野中有异物,转动物镜发现异物不动,移动装片也不动,则异物在目镜上,C正确;

D、制作口腔上皮细胞装片时为防止产生气泡,首先在载玻片上滴加12滴生理盐水,并且盖玻片首先一边接触载玻片,然后再慢慢放下,D错误.

故选:C

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在叶肉细胞中,CO2的固定和产生场所分别是( )

叶绿体基质 类囊体薄膜 线粒体基质 线粒体内膜

A①③ B②③ C①④ D②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关生物科学史及科学方法的叙述,不正确的是

A. 噬菌体侵染细菌实验需要单独观察DNA和蛋白质的作用

B. 科学选择实验材料是孟德尔发现遗传定律的重要原因

C. 摩尔根运用类比推理法证明了基因位于染色体上

D. 沃森和克里克运用模型构建法发现了DNA双螺旋结构

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】请回答以下有关基因工程的问题。

(l)基因工程中切割DNA的工具酶是 。DNA连接酶根据其来源不同,分为

(2)利用PCR技术扩增目的基因的前提,是要有一段已知目的基因的核苷酸序列以便根据这一序列合成

(3) 是基因工程的核心步骤。启动子是 识别和结合的部位,它能驱动基因转录出mRNA。

(4)将目的基因导入植物细胞采用最多的方法是

(5)要检测转基因生物的DNA上是否插入了目的基因,采用的方法是 技术。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关人体细胞的叙述,正确的是

A.胆固醇是组成人体细胞膜的重要成分

B.进入红细胞的氧气优先用于其自身细胞呼吸

C.减数分裂过程中,细胞内染色体组的数目最多可达4个

D.兴奋在神经元之间的传递与细胞膜上的蛋白质有关,而与磷脂无关

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】研究发现某些致癌物质可能造成溶酶体膜的伤害,使其内部的酶游离出来,造成DNA分子的损 伤,引起细胞癌变。下列有关叙述错误的是

A溶酶体释放的酶损伤DNA,使原癌基因等发生突变

B可用差速离心法分离溶酶体,以研究其成分和功能

C溶酶体属于生物膜系统,能合成水解酶执行其功能

D溶酶体膜的选择透过性防止其中水解酶的异常释放

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关人体内环境稳态调节的叙述,正确的是( )

A.由腹泻引起消化道中的水和蛋白质大量丢失属于内环境稳态失调

B.引起人体产生渴觉的感受器在下丘脑

C.细胞外液渗透压降低会引起垂体合成、释放抗利尿激素

D.不同激素间的协同作用有利于维持内环境稳态,而拮抗作用则不利于稳态的维持

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】现有氨基酸800个,其中氨基总数为810个,羧基总数为808个,则由这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次分别为 ( )

A. 79822 B. 7981210 C. 79911 D. 799119

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在植物生长发育和适应环境的变化过程中,各种植物激素并不是孤立地起作用,而是多种激素相互作用,共同调节。右图是生长素、赤霉素和乙烯三种激素对细胞纵向伸长的影响。己知赤霉素具有促进植物茎秆伸长的作用,而生长素合成过程中会有ACC合成酶的合成,这种酶是合成乙烯必要的。请回答下列问题:

1)生长素的化学名称是________,其促进细胞生长具有______________特点。

2)结合cd两过程分析:高浓度生长素条件下,细胞纵向生长受到抑制可能原因是_______________

3)赤霉素能够促进茎杆伸长的原因可能是______________________________

4)研究发现,乙烯的产生具有自促作用,即乙烯的积累可以刺激更多的乙烯产生,因此,这种乙烯合成的调节机制属于________调节。

5)某研究小组想知道生长素和赤霉素在促进月季插条生根方面是否有协同作用,进行了如下实验:

a.取生长状况相同的一年生月季枝条若干,平均分成四组,每组10根,编号甲、乙、丙、丁。

b.甲、乙、丙三组插条基部分别用等量适宜浓度的生长素溶液、细胞分裂素溶液和一定比例的生长素与细胞分裂素混合溶液处理相同的时间,丁组不做处理。

c.在相同且适宜的条件下培养相同时间后,统计每组插条的平均生根数。

该实验中每组选取10根插条的目的是____________________________________________________

该实验设计丁组的目的是______________________________________________________________

若出现________结果,则说明赤霉素和生长素在促进月季插条生根方面具有协同作用。

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同步练习册答案