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    【题目】某同学为了研究酵母菌呼吸作用的特点，制作了如图实验装置．甲、乙中加等量的经煮沸后冷却的葡萄糖溶液，并加等量的酵母菌，乙内用液体石蜡隔绝空气．对该实验分析，正确的是（　　）
    A.该实验将以有无CO2的产生来判断酵母菌的呼吸作用类型
    B.实验预期：无论经过多长时间，甲内都无酒精产生
    C.乙和甲的比较，说明酵母菌在不同的条件下有不同的呼吸作用类型
    D.乙为甲的空白对照实验，以排除无关因素对酵母菌呼吸作用的影响

    【答案】C
    【解析】解：A、由于酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都能产生CO2 ， 所以该实验不能以有无CO2的产生来判断酵母菌的呼吸作用类型，A错误； B、由于甲瓶中氧气有限，所以经过一段时间后，甲瓶内酵母菌有氧呼吸消耗完氧气后也会进行无氧呼吸产生酒精，B错误；
    C、由于乙装置中用石蜡进行密封，形成无氧环境，所以乙和甲比较，说明酵母菌在不同的条件下有不同的呼吸作用类型，C正确；
    D、乙和甲都相互对比，而不是对照，D错误．
    故选：C．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】黄曲霉毒素B1 (AFB1)存在于被黄曲霉菌污染的饲料中，它可以通过食物链进入动物体内并蓄积，引起瘤变。某些微生物能合成AFB1解毒酶。将该酶添加在饲料中可以降解AFB1，清除其毒性。下图为采用基因工程技术生产AFB1解毒酶的流程图

    请回答：

    （1）基因工程常见的运载工具(体)有______________。将目的基因导入酵母细胞，最常用的化学方法是______________。

    （2）酵母细胞导入AFB1解毒酶基因后，采用______________技术，检测到AFB1解毒酶基因存在酵母细胞内。实验发现酵母菌中没有检测到合成的AFB1解毒酶，分析原因可能是______________。

    （3）采用蛋白质工程进一步改造该酶的基本途径是:从提高酶的活性出发，设计预期的蛋白质结构，推测应有的氨基酸序列，找到相对应的__________________________________。

    （4）生态工程需遵循其基本原理，系统整体性原理强调各组分之间要有______________，只有这样地才能顺利完成能量、物质、信息等的转换和流通，并且实现___________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】蛋白质是生命活动的主要承担者。下列相关叙述错误的是

    A. 蛋白质由氨基酸脱水缩合形成，组成蛋白质的氨基酸约有20种

    B. 细胞内蛋白质发生水解时，通常需要另一种蛋白质的参与

    C. 蛋白质可以用双缩脲试剂检测，主要检测的是N元素

    D. 蛋白质的基本性质不仅与碳骨架有关，而且也与R基有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列哪个实验用到显微镜（ ）
    A.还原糖的检测
    B.蛋白质的检测
    C.观察叶绿体
    D.检测植物油中的脂肪

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为光合作用和呼吸作用之间的能量转变图解．下列有关该图的说法中，正确的是（ ）

    A. 只有在强光下同一叶肉细胞呼吸作用产生的二氧化碳直接供自身光合作用利用

    B. 光合作用光反应阶段产生的氢只来自水，而呼吸作用产生的氢只来自有机物

    C. 耗氧量相同的情况下，同一植株的绿色细胞和非绿色细胞产生的ATP量可能相同

    D. 在强光下一株植物所有细胞呼吸消耗的氧气全部来自光合作用过程中产生的氧气

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于基因突变和基因重组的叙述中，错误的是 （ ）

    A．基因突变和基因重组都对生物进化有重要意义

    B．基因突变能改变基因中的碱基序列，而基因重组只能改变基因型

    C．基因重组能发生在真核细胞的减数分裂和有丝分裂的过程

    D．基因突变在生物界中普遍存在

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】神经电位的测量装置如下图甲所示，其中箭头表示施加适宜刺激，阴影表示兴奋区域。用记录仪记录A、B两电极之间的电位差，结果如下图乙所示。若将记录仪的A、B两电极均置于膜外，其他实验条件不变，则测量结果是哪一个选项(　 )

    A. B.

    C. D.

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】按照世界卫生组织对健康的定义，儿童青少年心理健康的核心应是（ ）

    A．保持智力正常

    B．保持心情愉快

    C．保持良好的社会关系

    D．身体、心理、社会适应和创新

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于叶绿体中色素的提取和分离实验的叙述，正确的是（ ）
    A.叶绿体色素提取液置于光源和三棱镜之间，连续光谱中只有红光区域变暗
    B.用无水乙醇将叶绿体中的色素进行分离
    C.在划出一条滤液细线后紧接着重复划线2～3 次
    D.滤液细线不能触及层析液

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