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下表是某兴趣小组同学用莲种子所做的探究实验(其他条件适宜且相同)。下列叙述错误的是( )

组别

I

II

III

IV

V

处理方式

破壳处理

破壳处理

不破壳处理

破壳处理

不破壳处理

水分条件

干燥

充足水分

充足水分

充足水分

充足水分

光照条件

自然光照

自然光照

自然光照

遮光

遮光

实验结果

种子不萌发

大部分种子萌发

种子不萌发

大部分种子萌发

种子不萌发

A.实验的目的是探究光照、破壳处理和水分对莲种子萌发的影响

B.I组和IV组对照可以说明种子萌发不需要光照

C.I组和II组对照可以说明种子萌发需要水分

D.实验结果说明莲种子萌发需要水分和破壳处理

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2017届天津市高三9月学生学业能力调研生物试卷(解析版) 题型:选择题

通过细胞工程生产单克隆抗体时要涉及三次筛选过程,分别是:①在特定培养基中筛选出杂交瘤细胞;②选出能产生抗体的B淋巴细胞;③选出能产生特定抗体并能大量增殖的细胞群。则其先后顺序为( )

A.②③① B.③①② C.②①③ D.①③②

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科目:高中生物 来源:2017届山东省邹城市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是

A.蓝藻的细胞中没有线粒体,只能通过厌氧呼吸获得能量

B.线粒体是人体细胞中产生CO2的唯一场所

C.核糖体是细胞内蛋白质的“装配机器”,主要由蛋白质和tRNA组成

D.硝化细菌有丝分裂前后,染色体数目一般不发生改变

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年四川什邡中学高一上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是( )

A.有内质网的细胞不一定是真核细胞

B.有高尔基体的细胞不一定具有分泌功能

C.无叶绿体的细胞不能进行光合作用

D.有核糖体的细胞一定能合成分泌蛋白

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年四川什邡中学高一上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

①可运输氧气 ②可构成膜结构 ③可作为生物体主要的能源物质

④可催化生化反应 ⑤可储存能量 ⑥可调节能量代谢.

A. ①②③⑥ B. ①②④⑤ C. ②③④⑤ D. ①②④⑥

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年四川什邡中学高一上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在实验室里进行以下试验,选材最合理的是( )

A. 用甘蔗做实验材料检测组织中的还原糖

B. 用洋葱根尖做实验材料观察质壁分离现象

C. 用豆浆做实验材料进行蛋白质的检测

D. 用胡萝卜汁做实验材料进行脂质的检测

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年山西省高二理10月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图表示某高等动物激素的分泌及作用机制。请分析图中信息回答问题。

(1)结构甲、乙、丙中具有神经传导和激素分泌双重功能的是________(写器官名称)。

(2)物质d是________。由图可知,激素①主要通过影响__________来调节生命活动。

(3)若激素①表示雄性激素,其进入靶细胞的方式是________。物质b是________。若切除垂体,则物质a含量________(填“增加”“不变”或“减少”)。个别男性运动员长期服用雄性激素,对其性腺造成的危害是___________。

(4)细胞质受体、细胞核受体与细胞膜上的受体在物质属性及功能上相似,则它们的化学本质都是________。

(5)若结构乙表示胰岛A细胞,结构甲的神经细胞通过释放“某种化学物质”可直接影响激素②的形成与分泌,该种化学物质是________。激素②作用的靶细胞主要是肝细胞,肝细胞接受激素②后所发生的主要代谢变化是_______________。

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年山西省高二理10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

科学家温特做了如下实验:把切下的燕麦尖端放在琼脂块上,几小时后,移去胚芽鞘尖端,将琼脂块切成小块。再将经处理过的琼脂块放在切去尖端的燕麦胚芽鞘一侧,结果胚芽鞘会朝对侧弯曲生长。但是,如果放上的是没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂块,胚芽鞘则既不生长也不弯曲。该实验证明了

A.生长素只能从形态学上端运输到形态学下端

B.胚芽鞘会弯向光源生长

C.生长素的化学本质是吲哚乙酸

D.造成胚芽鞘弯曲的刺激是某种化学物质

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年山东省北校区高二10月考生物卷(解析版) 题型:选择题

已知某闭花受粉植物高茎对矮茎为显性,红花对白花为显性,两对性状独立遗传。用纯合的高茎红花与矮茎白花杂交F1自交,播种所有的F2。假定所有F2植株都能成活,F2植株开花时,拔掉所有的白花植株,假定剩余的每株F2植株自交收获的种子数量相等,且F3的表现型符合遗传的基本定律。从理论上讲F3中表现白花植株的比例为( )

A.1/4 B.1/6 C.1/8 D.1/16

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