A、
| ||
B、
| ||
C、
| ||
D、
|
自交 |
9 |
16 |
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、一般认为害虫防治主要是控制其种群大小而不是彻底消灭害虫 |
B、A点开始进行生物防治,E点开始进行农药防治 |
C、图中必须进行害虫防治的时间为A、D、E |
D、生物防治可利用生物之间的捕食关系或寄生关系 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、疟原虫与人是捕食关系 |
B、疟原虫与按蚊是共生关系 |
C、藻类属于生产者,孑孓和细菌属于分解者 |
D、鱼类与藻类既存在捕食关系,也存在竞争关系 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、Ca(NO3)2 |
B、KCl |
C、KH2PO4 |
D、K2SO4 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、图甲若表示有丝分裂,则b+c为一个细胞周期 |
B、图乙中温度在a、b两点时酶活性都很低,说明酶的结构都遭到了破坏 |
C、图丙中bc段和de段的变化都会引起C3化合物含量发生一定的变化,但变化趋势不同 |
D、图丁若表示有丝分裂过程,则造成cd段下降的原因是细胞一分为二 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、细菌在生态系统中都是分解者 |
B、高等动物在生态系统中可能是分解者 |
C、无论在什么生态系统中,自养生物都是生产者,异养生物都是消费者 |
D、生态系统中的消费者就是指以生产者为食的动物,如鼠、兔等 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com