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    【题目】麻醉药物通过阻断神经冲动的传导（或传递），产生止痛效果。现有3种化学物质，甲能抑制细胞膜外带正电的离子进入细胞内；乙能加速细胞膜内外电位变化；丙能抑制细胞分泌或释放递质。在不考虑副作用的情况下，适合用作麻醉药的是

    A. 甲、乙 B. 甲、丙 C. 乙、丙 D. 甲、乙、丙

    【答案】B

    【解析】神经冲动的传导是神经细胞膜的电位有外正内负，变为外负内正。甲能抑制细胞膜外带正电的离子进入细胞内，能阻止兴奋的传导；乙能加速细胞膜内外电位变化，能促进兴奋的传导；丙能抑制细胞分泌或释放递质，能抑制下一个神经细胞的兴奋。故适合用作麻醉药的是甲、丙，B正确。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】法囊藻是分布于热带、亚热带海域的多细胞绿藻，下图是某研究小组对法囊藻细胞内外部分离子浓度分析的结果。已知部分离子会影响溶液中水的电离平衡，请据图回答下列问题：

    （1）法囊藻细胞对离子吸收的差异很可能与细胞膜上的_____种类有关。

    （2）K+和Cl-进入细胞的转运方式最可能是_______，Na+和Ca2+进入细胞最可能采用的转运方式是_______。

    （3）狐面鱼食用法囊藻后需要通过______作用分泌消化酶进而消化食物。

    （4）在人工生态环境下培养法囊藻，培养液的pH逐渐降低，对此现象的最可能的解释是______________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图甲为横放在地面上的植物的生长状况，图乙为植物生长素浓度对植物生长的影响。下列有关分析中，正确的是

    A. 图甲中，a、b、c、d四点的生长素浓度大小为a>c，d>b

    B. 图乙中，生长素浓度范围在F～A时促进生长，在A～D时抑制生长

    C. 若图甲a点生长素浓度对应图乙的B点，则c点对应浓度在F～E对应的浓度区间

    D. 若图甲b点生长素浓度对应图乙的F点，则d点对应浓度可在E～B对应的浓度区间

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于生命系统结构层次的叙述，不正确的是

    A.单细胞生物属于生命系统结构层次的细胞和个体

    B.生物圈不属于生命系统研究的一个结构层次

    C.病毒不属于生命系统的结构层次

    D.元素和化合物不属于生命系统的结构层次

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图中甲图表示用完全培养液在相同的容器中分别培养水稻和番茄幼苗，一段时间后，测定培养液中各种离子占实验开始时的比值；图乙表示水稻根细胞吸收离子与氧分压的关系。回答下列问题：

    （1）用于培养水稻和番茄幼苗的实验不仅要求容器相同，还要求___________、培养环境等其他条件也都是相同的。

    （2）不同植物在相同的环境中吸收的离子不同，从根本上分析是细胞核内的___________决定的。

    （3）图乙中当氧分压为0时，水稻对离子的吸收不为0，因为水稻可通过___________（生理过程）获得少量能量，若水稻长时间处于此状态下，则会发生___________现象，这与该过程产生的___________有关。

    （4）试分析图甲中某些离子浓度高于开始时培养液浓度的原因：_________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】研究者选取南瓜幼苗进行了无土栽培实验，左下图为幼苗细胞内某些生理过程示意图，右下图为该幼苗的光合速率、呼吸速率随温度变化的曲线图，请分析回答相关问题。

    （1）图1中能产生［H］的过程有 （用数字序号表示），过程②进行的场所是 。

    （2）图2 A点时叶肉细胞中O2的移动方向是 ，此时图1中的 （用数字序号表示）过程正在进行。

    （3）据图2分析，光合酶对温度的敏感度比呼吸酶对温度的敏感度 ，温室栽培该植物，为获得最大经济效益，应控制的最低温度为 ℃。

    （4）图2中，限制AB段CO2吸收速率的主要因素是 ，图中 点光合作用制造的有机物是呼吸作用消耗有机物的两倍。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各项利用了细胞呼吸原理的是

    ①真空包装水果可延长保存期 ②酸奶的制作

    ③利用葡萄、粮食和酵母菌酿酒 ④温室大棚适当增加二氧化碳、肥料提高光合速率

    A.②③④B.①②③C.①③D.①③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图曲线，其中纵坐标表示相关生理活动速率变化，横坐标表示相关物质浓度梯度。据图判断，以下不正确的是

    A. 以某物质浓度为自变量测得该物质运输速率，则仍不能判断该物质跨膜运输方式

    B. 以能量为自变量测试某离子跨膜运输速率，可以肯定该离子跨膜运输方式是主动运输

    C. 以底物浓度为自变量测试某酶促反应速率，该实验过程酶的浓度为无关变量

    D. 以光照强度为自变量测植物光合作用速率，则曲线拐点以后的限制因素为光照强度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】反射和反射弧的关系是（ ）

    A．反射活动可以不完全通过反射弧来实现

    B．反射活动的完成必须通过反射弧来实现

    C．只要反射弧完整，必然出现反射活动

    D．反射和反射弧在性质上是完全相同的

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