下列哪一观点缺乏科学依据( )A．由于存在生殖隔离.转基因植物很难与其他植物杂交B．许多农作物花粉的传播距离有限.绝对不会造成其他生物的安全问题C．植物花粉的存活时间有限.一般不会对其他生物造成危害D．转基因农作物若缺乏配套的种植技术.也会造成减产题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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下列哪一观点缺乏科学依据（）

A．由于存在生殖隔离，转基因植物很难与其他植物杂交

B．许多农作物花粉的传播距离有限，绝对不会造成其他生物的安全问题

C．植物花粉的存活时间有限，一般不会对其他生物造成危害

D．转基因农作物若缺乏配套的种植技术，也会造成减产

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科目：高中生物 来源： 题型：解答题

3．如图为某种畜场培育优质奶牛的过程图解，据图回答下列问题：

（1）若要从转基因牛的乳汁中提取人的生长激素，应将人的生长激素基因与乳腺蛋白基因的启动子等调控组件结合．该过程需要的工具酶有限制酶和DNA连接酶．为了检测人的生长激素基因是否插入到牛耳细胞染色体DNA上，可采用DNA分子杂交技术．
（2）要获得单个牛耳细胞，过程C需要用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理优质奶牛牛耳组织块．在单个细胞培养过程中，为了防止杂菌污染，通常在细胞培养液中添加一定量的抗生素．
（3）G过程表示胚胎移植，通常胚胎应发育到囊胚或桑椹胚阶段才能进行，G过程前若进行胚胎分割操作，可以获得同卵双胎或多胎．
（4）培育出的转基因牛的遗传物质来自人、优良奶牛、本地牛．

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科目：高中生物 来源： 题型：选择题

4．动物乳腺反应器是指（　　）

	A．	乳汁中含有表达产物的转基因哺乳动物
	B．	通过细胞培养技术培养动物乳腺细胞，获得其细胞产物的培养设备
	C．	利用微生物发酵原理生产乳汁代用品的发酵罐
	D．	安装在哺乳动物乳腺中的监测仪器，用于研究乳汁中某些物质的生成途径

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科目：高中生物 来源：2014-2015学年湖北黄石第三中学高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

对细胞全能性的表达正确的是（）

A．离体的植物细胞均能够表现出全能性

B．动物细胞融合标志着动物细胞全能性的实现

C．花粉可培育成单倍体植株是细胞全能性的表现

D．单克隆抗体的制备依据的原理是细胞的全能性

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科目：高中生物 来源：2014-2015学年湖北黄石第三中学高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

科学家将人体皮肤细胞改造成了多能干细胞——“iPS细胞”，人类“iPS细胞”可以形成神经元等人体多种组织细胞。以下有关说法正确的是（）

A．iPS细胞分化为神经细胞的过程体现了细胞的全能性

B．iPS细胞有细胞周期，它分化形成的神经细胞一般不具细胞周期