【题目】当纤维素被纤维素酶分解后,会在培养基中出现一些透明圈,这些透明圈是
A. 是以纤维素分解菌为中心形成的 B. 是纤维素分解后的葡萄糖
C. 是由纤维素酶聚集在一起形成的 D. 是刚果红与纤维素形成的复合物
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【题目】下图为人类某单基因遗传病的系谱图,下列相关叙述正确的
A. 该遗传病为常染色体显性遗传
B. Ⅱ5的致病基因只来自于Ⅰ1
C. Ⅰ2和Ⅱ4的基因型相同
D. Ⅱ3是杂合子
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【题目】下列相关表述,正确的是
A. 种子风干脱水后呼吸强度增强
B. 土壤淹水可导致根系发生无氧呼吸
C. 种子萌发过程中有机物的含量和种类均减少
D. 刚开始萌发的种子要通过渗透作用吸足大量的水分
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【题目】以下几种符号代表不同种类的氨基酸,请完成有关问题。
(1)写出它们的结构通式_____________________________,它们结构的差别在于________的不同。
(2)7种氨基酸在细胞质的核糖体中通过______的方式形成一条肽链,此过程可形成__________个肽键,得到__________个水分子,该化合物称为________。
(3)如果上述肽链原长度不变,改变其中_____________________________,就可改变该肽链的性质。
(4)健康人的尿液中,含极微量的由上述不同氨基酸构成的蛋白质,若尿液中的蛋白质过多,则称蛋白尿。健康的人在剧烈运动后,也会出现暂时性的蛋白尿。请你完成下面实验,验证剧烈活动后出现了蛋白尿。
材料用具试管、量筒、剧烈运动前后的尿液、双缩脲试剂A液、双缩脲试剂B液。
实验原理蛋白质与双缩脲试剂发生紫色反应,且颜色深浅与蛋白质的量成正比。
实验步骤
①取两支试管编号A和B,各加入___________________________________。
②先向A、B两试管各加入________,振荡均匀,再向两支试管分别加入________,振荡均匀。
③观察对比两试管的颜色变化。
预测实验结果A试管溶液为________________________________________;
B试管溶液为____________________________________________________。
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【题目】如图表示人体内特异性免疫的过程,图中数字分别代表相应的生理活动,试回答下列问题:
(1)图中虚线所表示的箭头是时所引起的免疫反应.
(2)图中的③指的是 .
(3)下列细胞中,能处理并呈递抗原的是 , 不能识别抗原的是 , 具有特异性识别能力的是 . (填下列代号)
A.吞噬细胞 B.T细胞 C.B细胞 D.记忆细胞 E.浆细胞 F.效应T细胞
(4)若⑦表示某物质,则是 , 主要分布于 , 能与特异性结合并由最终将抗原消灭掉.
(5)病毒进入体内先由免疫发挥作用,若进入宿主细胞,则由免疫消灭掉.
(6)康复的甲型H1N1流感患者的血清可用于治疗甲型H1N1流感病毒感染者,原因是 .
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【题目】如图表示显微镜下看到的人口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞。请据图分析回答下列问题:
(1)图甲是________________细胞,图乙是________________细胞。判断的理由是甲细胞具有[ ]________和[ ]________,而乙细胞则没有。
(2)这两种细胞的形态和功能上所存在的差异体现了细胞的________性,但在结构上由于都具有[ ]________、[ ]________和[ ]__________而使得这两者之间具有________性。
(3)由于这两种细胞都具有[ ]________,因而都属于________细胞,由这类细胞构成的生物称为________生物。
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【题目】下图为血糖的来源和去路示意图,请填写下列内容
(1)图中①过程是___________,①代表的物质是_________________。
(2)正常糖代谢水平,血糖浓度为______________。
(3)能够促进②过程进行的激素______和________。
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