关于DNA和RNA的叙述，正确的是（ ）
A．DNA有氢键，RNA没有氢键
B．一种病毒同时含有DNA和RNA
C．原核细胞中既有DNA，也有RNA
D．叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA
科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省黄冈市高一（上）第二次段考生物试卷（解析版） 题型：选择题
（2015秋•诸城市期中）根据细胞的功能推测，下列叙述不正确的是（ ）
A．心肌细胞比唾液腺细胞具有更多的线粒体
B．胰腺细胞比心肌细胞具有更多的高尔基体
C．汗腺细胞比肠腺细胞具有更多的核糖体
D．生命活动旺盛的细胞比衰老的细胞具有更多的线粒体
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科目：高中生物 来源：2016届浙江省瑞安市高三上第三次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题
下图表示两种注射胰岛素治疗糖尿病的方法和生理性胰岛素分泌情况。
临床试验表明：胰岛素泵持续皮下注射法（模拟生理性胰岛素分泌）的疗效优于多次皮下注射法，如血糖达标时间和达标用药量均有显著优化。请补充完成以下临床验证试验。
（提示：给药方法和
指标检测的具体操作均不作要求）
（1）试验步骤：
①将60位患糖尿病的志愿者随机均分为甲、乙组， 。
②甲组进行胰岛素泵持续皮下注射治疗，乙组进行多次皮下注射治疗，同时建议饮食和运动治疗，连续治疗。
③每日多次测定每位志愿者的血糖浓度并记录统计，比较两组的 。
（2）结果预测：请将预测结果在以下坐标系中用柱形图表示出来。
（3）结果分析：两种治疗方法中 法易发生低血糖；胰岛素泵持续皮下注射法治疗效果较好的可能原因是 。
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科目：高中生物 来源：2016届天津南开中学高三第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
科学家将β干扰素基因进行定点突变导入大肠杆菌表达，使干扰素第17位的半胱氨酸改变成丝氨酸，结果大大提高β-干扰素的抗病性活性，并且提高了储存稳定性，该生物技术为（ ）
A．基因工程 B．蛋白质工程 C．基因突变 D．细胞工程
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科目：高中生物 来源：2016届天津南开中学高三第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关酶的叙述，正确的是（ ）
A．合成ATP与分解ATP的酶相同 B．酶只能在细胞内起催化作用
C．高温和低温都会使酶永久失活 D．酶在低温时空间结构保持稳定
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科目：高中生物 来源：2016届陕西省高三重点班上学期第四次检测生物试卷（解析版） 题型：选择题
一个有15N标记的DNA分子放在没有标记的环境中培养，复制3次后含标记的DNA分子占DNA分子总数的（ ）
A．1/2 B．1/4 C．1/8 D．1
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科目：高中生物 来源：2016届陕西省高三平行班上学期第四次检测生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关基因工程的叙述，错误的是（ ）
A．基因工程可以克服不同物种之间的生殖隔离，实现生物的定向变异
B．在同一DNA分子中，限制酶的识别序列越长，酶切点出现的概率越大
C．基因载体上有一个或多个限制酶的切割位点，供外源DNA插入
D．以大肠杆菌为受体细胞时，先要用Ca2+处理细胞以使其处于感受态
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科目：高中生物 来源：2016届吉林省高三上学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图表示光照强度对阳生植物和阴生植物CO2吸收量的影响。下列说法错误的是（ ）
A．图中甲、乙植物分别代表阳生植物、阴生植物
B．图中e点时，甲植物净光合强度比乙植物净光合强度大
C．图中d点，限制乙增产的外界因素是CO2浓度、温度
D．在缺Mg培养液中培养甲植物，则其b1点将向右移动
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年青海省高一上期中生物试卷（解析版） 题型：综合题
如图所示的是细胞膜亚显微结构模式图，请根据图回答：
（1）某同学欲获得纯净的细胞膜，以研究其结构及功能。请你帮助设计一个简易实验。
①选取人体的_______作为获得细胞膜纯净物的来源。
A．成熟的红细胞 B．神经细胞 C．白细胞 D．口腔上皮细胞
②将选取的材料放入_______中，一段时间后细胞将破裂。
③提取其中细胞膜成分的磷脂，将其铺在“空气-水”界面上，测得磷脂所占面积为S，请预测：细胞表面积的值接近于______________。
（2）与细胞膜的识别功能有关的结构是[ ] 。
（3）变形虫的运动过程体现了细胞膜具有 性，这是因为 。
（4）不同细胞细胞膜的生理功能不同，主要取决于细胞膜上的哪一结构？ （填序号）
（5）细胞膜的这种结构模型被称为 。
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