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减数第一次分裂的特点是

A.同源染色体分离,着丝点分裂 B.同源染色体分离,着丝点不分裂

C.同源染色体不分离,着丝点分裂 D.同源染色体不分离,着丝点不分裂

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列关于正常人在寒冷环境中体温调节的叙述,正确的是(  )
A.ATP水解加快,合成量减少
B.调节中枢在下丘脑,与大脑皮层无关
C.机体散热大于产热,体温下降
D.皮肤血管收缩,减少散热

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省高一下期期中考试生物试卷 (解析版) 题型:综合题

豌豆的紫花和白花是一对相对性状,这对相对性状由等位基因A、a控制。下表是豌豆花色的三个组合的遗传实验结果。请分析回答:

组合

亲本表现型

F1的表现型和植株数目

紫花

白花

紫花×白花

405

411

紫花×白花

807

0

紫花×紫花

1 230

404

(1)这对相对性状中 是显性性状。

(2)请写出三个组合的亲本基因型

组合一:

组合二:

组合三:

(3)实验一子代中出现紫花与白花的比例为1:1,其重要原因是其紫花亲本产生的配子种类及其比例为

(4)组合三的F1显性类型植株中,能稳定遗传的约有 株。

(5)若取组合二中的F1紫花植株与组合三中的F1紫花植株杂交,后代出现白花植株的概率为

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省高一下期期中考试生物试卷 (解析版) 题型:选择题

大豆的白花和紫花是一对相对性状。下列四组杂交实验中,能判断显性和隐性关系的是

①紫花×紫花→紫花

②紫花×紫花→301紫花+101白花

③紫花×白花→紫花

④紫花×白花→98紫花+102白花

A. ①和② B. ③和④ C. ①和③ D. ②和③

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省高一下期期中考试生物试卷 (解析版) 题型:选择题

某生物的体细胞内含有三对同源染色体(A和A′、B和B′、C和C′),经减数分裂产生能产生多少种配子

A.2 B.4 C.8 D.16

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省高一下期期中考试生物试卷 (解析版) 题型:选择题

用显微镜检查蛙的精巢,其中有一些正在分裂的细胞,这些细胞

A.有的进行减数分裂,有的进行有丝分裂 B.都在进行减数分裂或有丝分裂

C.正在进行减数分裂 D.正在进行有丝分裂

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省梅州市高二下学期周测生物试卷(解析版) 题型:选择题

观察DNA和RNA在真核细胞中的分布实验中,需用质量分数为8%的盐酸,下列关于盐酸的作用叙述错误的是( )

A. 增大细胞膜的通透性 B. 调节染色液的pH

C. 加速染色剂进入细胞 D. 使DNA和蛋白质分离

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省梅州市高二下学期周测生物试卷(解析版) 题型:选择题

现有氨基酸800个,其中氨基总数为810个,羧基总数为808个,则由这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次分别为( )

A. 798、2和2 B. 798、12和10

C. 799、1和1 D. 799、11和9

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.神经元是一种形状奇特的细胞,细胞体中合成的蛋白质、神经递质、小分子物质等都是通过轴突运输到轴突神经末梢的.科研人员要探究轴突内的物质运输对神经纤维和突触间的信息传递速度有无影响,做了如下实验:实验人员在除去原有突触小泡后自a处注入不同浓度的神经递质Ach,一段时间后在b处给予恒定刺激,c、d处分别为兴奋感应时间测量点,实验结果如下:

(1)本实验中自变量是Ach浓度.
(2)上述c、d处测得的数据说明Ach的浓度不影响兴奋在神经纤维上传导,会促进(“促进”/“抑制”)兴奋在神经元间传递.

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