精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】取藓类小叶依次浸入蒸馏水、0.8mol/L蔗糖溶液和8mol/L尿素溶液中,图1是在0.8mol/L蔗糖溶液中的观察结果,图2是原生质体(植物细胞除去细胞壁后的部分称原生质体)的体积随时间的变化,如下:

(1)图1的A中充满的是___________,出现图中所示状态的原因是原生质层的________大于细胞壁的。

(2)图2的A、B、C三条曲线中,代表浸在0.8mol/L蔗糖溶液中的是___________,代表浸在8mol/L的尿素溶液中的是___________

(3)cd段的细胞液浓度___________(大于、小于或等于)8mol/L。

(4)利用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞观察植物细胞的质壁分离和复原,观察的对象主要是细胞中的___________大小,以及___________的位置。

【答案】蔗糖溶液 伸缩性 CB 小于 中央 液泡 原生质层

【解析】

据图分析,图1中的A为原生质层与细胞壁之间的间隙,充满的是蔗糖溶液;结构B是叶绿体。图2中,当外界溶液浓度<细胞液浓度时,原生质体吸水膨胀,可判断A为细胞在蒸馏水中;当外界溶液浓度>细胞液浓度时,原生质体失水皱缩,体积不断减小,可判断C为在0. 8mol/L蔗糖溶液中;由于开始时尿素溶液浓度大于蔗糖溶液浓度,所以原生质层的体积开始下降速度较快,后来尿素分子被细胞吸收,细胞液浓度升高后开始吸水而发生质壁分离复原,可判断B为在8mol/L尿素溶液中

(1)根据以上分析已知,图中A为原生质层与细胞壁之间的间隙,充满的是蔗糖溶液;质壁分离发生的内因是原生质层的伸缩性大于细胞壁。

(2)根据以上分析已知,图2中代表浸在0.8mol/L蔗糖溶液中的是C曲线,代表浸在8mol/L的尿素溶液中的是B曲线。

(3)B曲线代表浸在8mol/L的尿素溶液中由于尿素部分被吸收,因而导致外界溶液尿素的浓度小于8mol/L,因此cd段的细胞液浓度小于8mol/L。

(4)利用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞观察植物细胞的质壁分离和复原,观察的对象主要是细胞中的液泡的大小以及原生质层的位置。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于病毒的叙述,正确的是(  )
①在细胞内寄生并依赖于细胞的能量和代谢系统复制增殖
②没有细胞结构,但有呼吸和生物合成等代谢的酶系
③仅有一种核酸,DNA或RNA
④可以作为基因工程载体和动物细胞融合的诱导剂
⑤同所有生物一样,能够发生遗传.变异和进化.
A.①②③⑤
B.①③④⑤
C.②③④⑤
D.①②③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为探究酵母菌的呼吸方式,在连通CO2和O2传感器的100mL锥形瓶中,加入40mL活化酵母菌和60mL葡萄糖培养液,密封后在最适温度下培养。培养液中O2和CO2相对含量变化见下图。有关分析错误的是(  )

 

A. t1→t2,酵母菌的有氧呼吸速率不断下降

B. t3时,培养液中葡萄糖的消耗速率比t1时快

C. 若降低10℃培养,O2相对含量达到稳定所需时间会缩短

D. 实验后的培养液滤液加入适量酸性重铬酸钾溶液后变成灰绿色

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关转录和翻译的说法,正确的是

A. RNA聚合酶的结合位点在mRNA 上 B. tRNA只含有三个碱基

C. 一个mRNA上能结合多个核糖体 D. tRNA能编码蛋白质

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图是动物细胞示意图。请据图回答:

(1)与细胞分裂有关的是_______(填序号加名称);内部含有多种水解酶且被称为“消化车间”的细胞器是________(填序号加名称)。

(2)若这是昆虫的飞翔肌细胞,那么该细胞中的________(填序号加名称)较多,因为该细胞的生理活动需要的能量多。

(3)若这是人体的胰腺腺泡细胞,那么与其合成功能直接相关的细胞器_______(填序号加名称)含量较多,该细胞器的形成与核内的________(填序号加名称)有关。

(4)某种毒素妨碍细胞的有氧呼吸而影响生命活动,这种毒素可能作用于____(填序号加名称)中。

(5)与高等植物细胞相比,该细胞特有的结构是______(填序号加名称)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】对内环境的论述正确的是( )

A. 内环境指的是体液 B. 内环境指的是细胞外液

C. 内环境指的是细胞内液 D. 内环境指的是组织液

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科学家用植物细胞杂交方法,将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合,成功地培育出了“番茄-马铃薯”杂种植株,如图1所示,其中①~⑤表示过程,英文字母表示细胞、组织或植株。育种工作者还利用番茄进行了如下三组实验如图2。据图回答下列问题:

(1)实现过程②之前需用法除去细胞壁。与过程③密切相关的具有单层膜结构的细胞器为
(2)过程②后,在显微镜下观察融合的活细胞中有供体的存在,这一特征可作为初步筛选杂种细胞的标志。
(3)若番茄细胞内有m条染色体,马铃薯细胞含n条染色体,则“番茄-马铃薯”细胞内含条染色体;若杂种细胞培育成为“番茄-马铃薯”植株为四倍体,则此杂种植株的花粉经离体培育得到的植株属于倍体植株。
(4)如果形成c的a、b原生质体都来自番茄细胞,那么更简单的得到番茄植株f的处理方法是
(5)若杂种植株在有丝分裂在过程中,仅保留番茄的染色体而马铃薯的染色体会不断丢失,采用特异性引物对番茄和马铃薯基因组DNA进行PCR扩增,得到两亲本的差异性条带,可用于杂种植株的鉴定。图3是用该引物对双亲及4棵再生植株1~4进行PCR扩增的结果。据图判断,再生植株1~4中一定是杂种植株的有(多选)

(6)图2 Ⅰ过程培育植物体A主要应用了技术。
(7)用红果多室(Yymm)番茄植株的花粉进行Ⅱ、Ⅲ有关实验,则Ⅱ过程中,培育植物体B的方法(Ⅱ)称为。植物体C的基因型有。(细胞A为两两融合细胞,写出具体的基因型。)
(8)三种育种得到的植物体A,B,C中一定为纯合体的是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是( )

A.较大的分子,如葡萄糖等只有通过主动运输才能进入细胞

B.所有的细胞都具有相同的细胞膜结构,即由磷脂分子构成膜的基本支架,嵌入支架或漂浮在支架两侧的蛋白质的种类和数量相同

C.叶绿体中的色素都有吸收光能的作用

D.在叶绿体的内膜、类囊体上和基质中含有多种进行光合作用所必需的酶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关基因重组的叙述,错误的是

A. 同源染色体非姐妹染色单体的片段的互换是基因重组

B. 非同源染色体的自由组合能导致基因重组

C. 仅一对等位基因的杂合子自交,因基因重组导致子代性状分离

D. 同胞兄妹的遗传差异与父母基因重组有关

查看答案和解析>>

同步练习册答案