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美国研究人员对80名患有耳朵炎症的儿童分别采用注射抗生素和口服抗生素治疗.结果显示,注射抗生素的病人,痊愈的时间要比口服抗生素的病人快3天至5天,而且治愈率达85%,而口服抗生素的治愈率为59%.以下叙述正确的是(  )
A、该项研究采用的科学方法是调查法
B、该项研究的结论是注射抗生素比口服抗生素更有效
C、研究结果表明,口服抗生素会因为消化作用而失效
D、该项研究中实验对象被分为两组,每组40人
考点:内环境的组成
专题:
分析:本题通过探究实验来比较注射抗生素和口服抗生素治疗的疗效,因此自变量是抗生素的使用方法,因变量是痊愈的时间及治愈率.实验结果表明注射抗生素比口服抗生素更有效.据此答题.
解答: 解:A、该实验采用的科学方法是探究实验,A错误;
B、结果显示,注射抗生素的病人,痊愈的时间要比口服抗生素的病人快3天至5天,而且治愈率达85%,而口服抗生素的治愈率为59%.由此可见,该项研究的结论是注射抗生素比口服抗生素更有效,B正确;
C、该项研究显示口服抗生素的治愈率为59%,说明口服抗生素并没有失效,C错误;
D、探究实验要遵循对照原则和单一变量原则,共80名患者分为实验组和对照组,每组40人,D正确.
故选:BD.
点评:本题考查探究实验,要求考生掌握探究实验的原则,能根据实验原则设计简单的探究实验,能根据实验结果得出实验结论,并能对各选项作出正确的判断,属于考纲理解层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

人体红细胞中K+的浓度比血浆中K+的浓度高30倍,而红细胞中Na+的浓度却是血浆中的
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,除下列哪项外,均是红细胞膜运输这些物质的特点.(  )
A、需要载体蛋白的协助
B、运输过程需要消耗自身的ATP
C、可以逆浓度差运输
D、运输过程遵循渗透作用的原理

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪种生理作用不能体现蛋白质的功能(  )
A、抗体具有免疫作用
B、血红蛋白的运输功能
C、性激素促进生殖细胞生成
D、唾液淀粉酶的催化功能

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科目:高中生物 来源: 题型:

植物细胞光合作用与细胞呼吸之间有密切的联系.下图表示了两者之间的关系,请根据图示分析回答:

(1)图中物质a是
 
,图中①、②过程发生的场所依次分别是
 
 

(2)在物质变化的同时,伴随着能量的变化.图中生理过程的能量最终来源于
 

(3)④过程发生在
 
(填一种细胞器)中.
(4)有氧呼吸与无氧呼吸的共同途径是
 
(用图中标号表示).细咆进行有氧呼吸的最主要意义是
 

(5)写出光合作用的总反应式
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

在培养酵母菌的瓶内测得消耗葡萄糖的摩尔数与产生酒精的摩尔数之比是2:3,由此,可以估计出氧气的消耗量与二氧化碳的发生量之比为(  )
A、1:2B、2:3
C、3:4D、1:1

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图中甲、乙、丙三个有关的指标,其中甲的变化引起乙、丙的变化,下列四个选项中甲、乙、丙对应关系不正确的是(  )
A、血糖浓度、胰岛素浓度、胰高血糖素浓度
B、物种丰富度、抵抗力稳定性、恢复力稳定性
C、植物细胞质壁分离的程度、细胞液浓度、细胞吸水能力
D、光照强度、五碳化合物含量、三碳化合物含量

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科目:高中生物 来源: 题型:

在一个透明的容器中加入适量NaHCO3/Na2CO3稀溶液,将杨树叶片迅速封入其中,装置如图所示,摇动容器,使容器内空气中的CO2和溶液中的CO2达到动态平衡,在保持温度不变的条件下进行实验.下列有关该实验的叙述错误的是(  )
A、光照几分钟后,容器内溶液的pH将减小
B、随着光照时间的延长,溶液的pH的变化速度趋于变慢
C、如果将装置置于暗室中,一段时间后,溶液的pH将减小
D、该装置可以用来研究植物的光合作用和呼吸作用的强度

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关种群和群落的叙述,正确的是(  )
A、年龄组成为稳定型的种群,种群数量在近期内保持不变
B、用每平方米草地中杂草的数量来表示种群密度
C、捕食关系对维持群落的相对稳定具有重要作用
D、人类活动一般不会使群落演替的方向改变,但可改变演替速度

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据所给曲线分析,下列描述错误的是(  )
A、在C点是进行海洋捕捞的最佳时期
B、在CD段种群数量处于下降时期
C、在E点种群生长处于稳定期
D、在BC段内,生存空间没有成为限制种群数量增长的主要因素

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