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8.关于遗传密码的正确说法是(  )
A.mRNA上AUCG中任意相邻的三个构成B.DNA上ATCG中的任三个构成
C.反密码子存在于rRNA上D.密码子与tRNA任意碱基可互补配对

分析 1、遗传信息是基因(或DNA)中控制遗传性状的脱氧核苷酸的排列顺序,它间接决定组成蛋白质的氨基酸的排列顺序.
2、遗传密码存在于mRNA上,能编码氨基酸,也叫密码子.
3、反密码子存在于tRNA上,能与mRNA上密码子互补配对.

解答 解:A、遗传密码是mRNA上AUCG中任意相邻的三个构成,能编码组成蛋白质的氨基酸,A正确;
B、由以上A的分析,B错误;
C、反密码子存在于tRNA上,C错误;
D、密码子与tRNA上的反密码子互补配对,不能与tRNA任意碱基互补配对,D错误.
故选:A.

点评 本题考查遗传信息的转录和翻译,重点考查密码子的相关知识,考生识记密码子的概念、明确密码子在mRNA上是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.为证明某一问题,做了如下的实验,其步骤是:
(1)夏夜捕捉数十只萤火虫,用小刀逐个将其腹部末端的发光器切下,放在培养皿内,并干燥3h.
(2)将干燥后的发光器放在研钵中研成粉末.
(3)将粉末分成两等份,分别装入甲、乙两只无色透明的小药瓶中,再分别滴加两滴蒸馏水,使之混合.
(4)在黑暗处观察到甲、乙两瓶中都有淡黄色荧光出现,2min 后,荧光消失了.
(5)接着在甲瓶中滴加了葡萄糖液,在乙瓶中滴加了ATP 溶液后,仍在黑暗中进行观察.请问:
(1)甲、乙两瓶的发光器粉末与蒸馏水混合后,为什么会出现荧光?因为发光器粉末中有发光物质和ATP水解提供的能量,使发光物质发光.
(2)2min 后,荧光为什么又会消失?2min后,发光器粉末中的ATP已经水解完,能量耗尽,荧光消失.
(3)推测在甲、乙两瓶中分别加入葡萄糖液和ATP 溶液后,会发生什么现象?为什么?
甲:没有变化,因为滴加的葡萄液不能直接为发光器粉末提供能量,原因.乙:,原因有荧光出现,乙瓶中滴加的ATP溶液能直接为发光器粉末提供能量.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列有机化合物中,化学元素组成与其他化合物不同的是(  )
A.油脂B.脱氧核糖核酸C.NADPHD.磷脂

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.荠菜的果实形成有三角形和卵圆形两种,该形状的遗传涉及两对等位基因,分别是A、a,B、b表示.为探究荠菜果实形状的遗传规律,进行了杂交实验(如图).
(1)图中亲本基因型为AABB和aabb.F1测交后代的表现型及比例为三角形果实:卵圆形果实=3:1.另选两种基因型的亲本杂交,F1和F2的性状表现及比例与图中结果相同,推断亲本基因型为AAbb和aaBB.
(2)图中F2三角形果实荠菜中,部分个体无论自交多少代,其后代表现型仍然为三角形果实的.这样的个体占F2三角形果实荠菜中的比例为$\frac{7}{15}$;还有部分个体自交后发生性状分离,它们的基因型是AaBb、aaBb、Aabb.
(3)现有3包基因型分别为AaBB、AAbb、和aaBb的荠菜种子,由于标签丢失而无法区分.根据请设计实验方案确定每包种子的基因型.有已知性状(三角形果和卵圆形果实)的荠菜种子可供选用.
实验步骤:
①分别将三包荸荠种子和卵圆形果实种子种下,待植株成熟后分别将待测种子发育成的植株和卵圆形果实种子发育成的植株进行杂交,得到F1种子:
②将得到的F1种子分别种下,植株成熟后进行自交,得到F2种子;
③将F2种子种下,植株成熟后分别观察统计F2所有果实性状及比例.
结果预测:
Ⅰ如果F2植株上果实形状为三角形:卵圆形=15:1, 则包内种子基因型为AABB;
Ⅱ如果F2植株上果实形状为三角形:卵圆形约=27:5, 则包内种子基因型为AaBB;
Ⅲ如果若F2植株上果实形状为三角形:卵圆形=3:1,  则包内种子基因型为aaBB.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.人体受到某种抗原的刺激会产生记忆细胞,当其受到同种抗原第二次刺激时(  )
A.记忆细胞的细胞周期变短
B.记忆细胞可迅速增殖产生溶菌酶
C.记忆细胞受到刺激会迅速产生大量抗体
D.产生的浆细胞均来自记忆细胞

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃西北师大附中高二下学段检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生物工程中酶的作用不正确的是

A.纤维素酶可用于植物体细胞杂交

B.胰蛋白酶可用于动物细胞培养

C.限制酶只用于提取目的基因

D.顶体酶可将透明带溶出一条孔道

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.人工放射核素是人为制备的放射性核素,如人工放射性核素${\;}_{\;}^{131}$I,如图为放射性物质进入人体的途径的图解,下列说法正确的是(  )
A.食物链是放射性物质${\;}_{\;}^{131}$I进入人体的唯一途径
B.该图所示的生态系统中缺少的成分是分解者
C.可通过增加植物性食物在食品中的比例从而降低食物链中放射性物质${\;}_{\;}^{131}$I的富集作用对人造成的危害
D.人工放射性核素${\;}_{\;}^{131}$I是自然界本身不存在的物质,所以不会参与生态系统的物质循环

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川遂宁射洪中学高一6月月考生物卷(解析版) 题型:选择题

对下列有关遗传的说法评判正确的是

①凡具有细胞的生物,其遗传物质都是DNA

②在真核生物中,DNA的复制和转录主要发生在细胞核内,翻译发生在细胞质内

③在DNA分子的双链结构中,碱基的比率总是(A+G)/(T+C)=1

④遗传学上,把转运RNA上决定一个氨基酸的三个相邻碱基叫做密码子

⑤基因型为Dd的豌豆在进行减数分裂时,产生的雌雄配子中♀D:♂d=1:1

⑥基因的自由组合定律的实质是:在F1产生配子时,等位基因分离,非等位基因自由组合

A.①②③ B.①②③④⑤⑥ C.②③⑥ D.②③⑤⑥

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省菏泽市高一下学期6月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

不同处理对某植物性别分化的影响如表所示,下列叙述正确的是( )

A.根产生的赤霉素能促进雌株形成

B.叶产生了促进雌株形成的细胞分裂素

C.若对完整植株施用赤霉素合成抑制剂则雌株数量增多

D.赤霉素和细胞分裂素对性别分化的作用是不相互对抗的

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