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    人体生命活动过程中，存在着各种类型的信息传递。请回答：

    （1）兴奋在神经元之间传递是 的。兴奋传递时突触前膜释放的 作用于突触后膜，使兴奋从一个神经元传递到下一个神经元。

    （2）在血糖平衡调节过程中，胰岛B细胞分泌的 ，能促使血糖浓度 。

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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2016届上海市十一校高三上学期联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞中化合物的叙述错误的是（ ）

    A．糖原和淀粉的彻底水解产物都只有葡萄糖

    B．糖元、蛋白质、纤维素和淀粉都是生物体内的大分子有机物

    C．水是生命之源，是生物体内有氧呼吸和无氧呼吸共同的终产物

    D．在豌豆根细胞中由A、G、T、U四种碱基参与构成的核苷酸最多有6种

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西省西安市高二上12月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图为人体部分特异性免疫过程示意图，请据图回答问题（a、b、c表示细胞，①②③④⑤⑥表示过程）。

    （1）该特异性免疫属于________免疫，图中b在人体内可由 细胞经分裂、分化而来。

    （2）当抗原经过④⑤过程时，人体内产生d过程的主要特点是________________。

    （3）临床上治疗重症肌无力的重度患者，可采用胸腺切除法，目的是抑制_________发育成T细胞，不能产生淋巴因子，从而抑制___________免疫的应答。

    （4）若图中所示的抗原为酿脓链球菌，则该免疫过程产生的物质d可攻击心脏瓣膜，使人患上风湿性心脏病，这属于免疫失调中的_________________病。

    （5）浆细胞合成并分泌抗体所涉及到的细胞器有____________。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关酸碱缓冲溶液的说法不正确的是

    A．缓冲溶液能够抵抗外界的酸和碱对溶液pH的影响，维持pH完全不变

    B．缓冲溶液通常由一到多种缓冲剂溶解于水中配制而成

    C．调节缓冲剂的使用比例就可以制得在不同pH范围内使用的缓冲液

    D．缓冲剂既分布于细胞外液中，也分布于细胞内液中

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省武汉外国语高一单元测生物试卷（解析版） 题型：综合题

    2015年诺贝尔生理学或医学奖授予了中国科学家屠呦呦、美国科学家威廉 C·坎贝尔以及日本科学家大村智，以表彰他们在寄生虫病的开创性疗法方面做出的重要贡献。其中，威廉 C•坎贝尔和大村智是从土壤中分离得到的链霉菌提取出了对线虫门生物具有抵抗作用的阿维菌素，屠呦呦从中药草青蒿中提取出了对抗疟原虫的青蒿素。请结合以上材料，回答下面的问题：

    （1）若用甲基绿、吡罗红混合染色剂对链霉菌和疟原虫分别染色，染成绿色的部位为（ ）

    A．均为拟核

    B．均为细胞核

    C．链霉菌为拟核，疟原虫为细胞核

    D．链霉菌为细胞核，疟原虫为拟核

    （2）现已知从青蒿中提取到的青蒿素为有机化合物，且不溶于水；其修饰产物青蒿琥酯（Artesunate）可溶于水。某课外实验兴趣小组想探究青蒿琥酯是否属于我们所学的还原糖、脂肪、蛋白质和淀粉，他们设计了如下实验，请你帮他们补充完整。

    实验目的：探究青蒿琥酯是否是还原糖、脂肪、蛋白质和淀粉

    实验原理：①还原糖与__________作用，生成______________。

    ②脂肪可以被_____________染液染成____________色。

    ③蛋白质与______________发生作用，产生____________。

    ④淀粉遇碘变蓝色。

    实验步骤：①取8支洁净的试管，分为4组，每组2支，分别编号为A1．A2，B1．B2，C1．C2，D1．D2；向每组的1号试管添加适量的青蒿琥酯溶液，2号试管加入等量的超纯水。

    ②探究是否是还原糖：向A组试管分别加入适量的斐林试剂（甲液与乙液___ _混合均匀后再注入）；然后将2支试管放入________________，观察试管出现的颜色变化。

    ③探究是否是脂肪：向B组试管分别加入适量的苏丹Ⅲ染液，观察样液被染色情况。

    ④探究是否是蛋白质：向C组试管分别先注入__________，再注入___________，观察试管出现的颜色变化。

    ⑤探究是否是淀粉：向D组试管分别滴加2滴碘液，观察颜色变化。

    实验记录 请设计表格记录实验内容

    可能出现的实验现象及结论：___________。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广西桂林市高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    细胞免疫和体液免疫的共同点是（ ）

    A．都属于非特异性免疫 B．都能产生抗体

    C．免疫细胞都在骨髓中成熟 D．都能产生记忆细胞

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    科目：高中生物 来源：2016届上海市七校高三12月联合调研考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    有关生物体对刺激做出反应的表述，错误的是（ ）

    A．单侧光照→植物体生长素重新分布→向光弯曲

    B．外界温度降低→哺乳动物下丘脑体温调节中枢兴奋→体温稳定

    C．摄入高糖食品→人体胰岛素分泌增加→血糖水平回落

    D．病毒感染→人体致敏T淋巴细胞分泌特异性抗体→清除病毒

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省忻州市高一上期中生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图是几种生物的基本结构单位。请根据图回答下面的问题。

    （1）最有可能属于病毒的是 ，它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是 ；病毒的生活及繁殖必须在 内才能进行。

    （2）图中属于原核细胞的是 ，它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是 ，与真核细胞的统一性表现在 。

    （3）图中能进行光合作用的是〔 〕 ，能完成此生理过程的物质基础是因为其内含 ，因而它是一类营 生活的生物。

    （4） 图展示了哺乳动物的平滑肌细胞。

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    科目：高中生物 来源：2016届福建省三明市高三特保班上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    图甲所示的调节过程是人体稳态的重要组成部分，图乙为细胞间信息传递的几种模式示意图，图丙是图乙局部结构的放大图。请据图回答以下问题：

    （1）在寒冷环境中，图甲中的②分泌量增加的同时______________（填字母）的分泌量也增加，二者共同促进机体的新陈代谢。请写出寒冷条件下皮肤立毛肌收缩，起鸡皮疙瘩的反射弧： 。

    （2）人体内需要源源不断的产生激素，以维持激素含量的动态平衡，这是因为 。

    （3）图甲中的胰岛A细胞分泌的胰高血糖素其主要的靶器官是___________，若胰岛B细胞受损人会得糖尿病，这主要是因为胰岛素分泌减少，使组织细胞 的能力减弱，从而血糖升高，表现为糖尿。

    （4）若图乙中细胞3受到刺激产生兴奋，兴奋部位膜外电位的变化是__________________；兴奋在细胞3和细胞2间传递的结构如图丙所示，兴奋传递至结构③时，信号的变化情况是___________。

    （5）免疫系统是通过它的 等功能，实现它在维持稳态中的作用。

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