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【题目】科学家采用不同方法培育良种牛的过程.请据图回答有关问题:
(1)与一般的繁育良种动物方式相比较,胚胎移植的优势是 . 为提高良种奶牛的繁殖能力,在获取卵母细胞之前需用促性腺激素对奶牛进行处理,目的是
(2)“转基因牛”D培育过程中,常用受精卵作为外源基因的受体细胞,主要原因是
(3)图中数字标号①代表的结构为 , ①将来发育为 , c→d过程需对其均等分割的目的是 . A、B牛基因型是否相同?
(4)在培育良种牛的过程中,都运用了动物细胞培养技术.在动物细胞培养过程中,为防止杂菌的污染而要加入一定量的

【答案】
(1)可充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力;超数排卵
(2)受精卵的全能性易于表达
(3)内细胞团;胎儿的各种组织;有利于胚胎的恢复和进一步发育;相同
(4)抗生素
【解析】解:(1)与一般的繁育良种动物方式相比较,胚胎移植可充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力;对良种母牛注射促性腺激素可促使其超数排卵.(2)由于受精卵的全能性易于表达,因此良种牛培育过程中,常用受精卵作为外源基因的受体细胞.(3)图中③为内细胞团,将来发育为胎儿的各种组织;c→d过程需对其均等分割,这样有利于胚胎的恢复和进一步发育.来自同一个胚胎的后代具有相同的基因型,因此A、B牛的基因型相同.(4)在动物细胞培养过程中,为防止杂菌的污染而要加入一定量的抗生素. 所以答案是:(1)可充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力 超数排卵(2)受精卵的全能性易于表达(3)内细胞团 胎儿的各种组织 有利于胚胎的恢复和进一步发育 相同(4)抗生素
【考点精析】通过灵活运用胚胎移植,掌握胚胎移植是将雌性动物的早期胚胎移植到同种的、生理状态相同的其他雌性动物的体内,使之继续发育为新个体的技术即可以解答此题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在下图中 A、B、C 代表某些物质,a—e 代表物质运输方式,请根据图回答问题:

(1)图Ⅰ中图示的是细胞膜的____模型,脂溶性物质容易通过细胞膜,主要与构成细胞膜的有关(填字母)。

(2)白细胞能改变形状穿过毛细血管壁,到达炎症部位吞食病菌,这说明。

(3)人的小肠上皮细胞可以吸收葡萄糖,而不吸收比葡萄糖相对分子质量小的木糖,这说明了,这种特性与图Ⅰ中的(填字母)有关。

(4)若该细胞膜表示胃上皮细胞膜,酒精通过它可用图Ⅰ中_____填字母)表示; 若该细胞膜表示小肠上皮细胞膜,吸收葡萄糖可用图Ⅰ中____(填字母)表示。

(5)图Ⅱ中的曲线可以用图Ⅰ中的____填字母)表示。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为中华大蟾蜍部分细胞分裂示意图.据图判断下列叙述不正确的是(  )
A.用中华大蟾蜍的睾丸作材料制作装片,在显微镜下有可能观察到图中三种物像
B.甲细胞形成乙细胞的分裂方式为有丝分裂,最终产生的子细胞的基因型为AaBbXCXC
C.丙细胞表示的是次级卵母细胞后期分裂图象,分裂产生的子细胞是第二极体和卵细胞
D.甲细胞表示初级卵母细胞,在此时期DNA与染色体之比为2:1

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关生物体遗传物质的叙述,正确的是

A. 豌豆的遗传物质主要是RNA B. 果蝇的遗传物质主要分布在染色体上

C. T2噬菌体的遗传物质含有硫元素 D. HIV的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人的糖蛋白必须经内质网和高尔基体进一步加工合成,通过转基因技术,可以使人的糖蛋白基因得以表达的受体细胞是

A、大肠杆菌 B、酵母菌

C、T4噬菌体 D、质粒DNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是核酸的基本组成单位-一核苷酸的模式图,说法正确的是

A. DNA与RNA在核苷酸上的不同点只在②方面

B. 如果③是T,那么该核苷酸为胸腺嘧啶核糖核苷酸

C. ③在生物体中共有8种

D. 人体内的③有5种,②有2种

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】以下是研究温度对α﹣淀粉酶活性影响的实验. [实验原理]
α﹣淀粉酶催化淀粉水解产生麦芽糖.
麦芽糖与DNS试剂发生作用,使溶液呈棕红色,颜色深浅与麦芽糖浓度成正比.
[实验方案]
在0﹣100℃范围内设置一系列温度梯度进行实验,用仪器检测各温度条件下的棕红色的深浅,换算成相对值,绘成曲线.
[实验结果]

请回答:
(1)实验过程中需要在反应体系中加入缓冲液,目的是
(2)实验操作中酶和淀粉需要分别在设定的温度条件下预热,而后再混合,这样做的意义是
(3)在一定时间内,某一温度条件下所得的棕红色相对值的大小可表示生成量的多少,从而表示α﹣淀粉酶在该温度下活性的大小.
(4)从实验结果可以得出的结论是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将某活组织放入适宜的完全营养液中,置于适宜的条件下培养。培养液中甲、乙两种离子的浓度保持相等且恒定,定期测得细胞中两种离子的含量,得到如图所示曲线。据图分析下列叙述中正确的是

A. 该组织的细胞吸收甲、乙两种离子的方式分别是自由扩散和主动运输

B. 两种离子均只能从低浓度的一侧运输到高浓度的一侧

C. 该组织细胞运输离子甲的载体蛋白数量比运输离子乙的数量多

D. 曲线mn段和ab段表明两种离子浓度的升高抑制了细胞的吸收

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪项不是蛋白质工程的研究内容

A分析蛋白质分子的精细结构

B对蛋白质进行有目的的改造

C分析氨基酸的化学组成

D按照人的意愿将天然蛋白质改造成新的蛋白质

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