A. | 酶的作用原理是为化学反应提供能量 | |
B. | 酶是活细胞产生的具有催化作用的蛋白质 | |
C. | 一种酶只能催化一种化学反应 | |
D. | 酶也可以被相应的酶催化分解 |
分析 1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数酶是蛋白质,极少数酶是RNA.
2、酶的特性:高效性、专一性、作用条件温和.低温酶不会变性失活,但高温、pH过高或过低都会使酶变性失活.
3、酶促反应的原理:酶能降低化学反应的活化能,其自身的数量和化学性质在化学反应前后不发生改变.
解答 解:A、酶的作用原理是降低化学反应的活化能,A错误;
B、酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数酶是蛋白质,极少数酶是RNA,B错误;
C、一种酶只能催化一种或一类化学物质的反应,C错误;
D、酶也可以被相应的酶催化分解,如被蛋白酶水解,D正确.
故选:D.
点评 本题考查酶的相关知识,要求考生识记酶的概念、化学本质及特性,掌握酶促反应的原理,能结合所学的知识准确作答.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省白山市长白山一高高一上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如果需要将视野右下方的物像移到视野中央,装片移动的方向应为( )
A.向左 B.向右
C.向左上方 D.向右下方
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示生物圈中碳元素的循环过程,下列有关叙述正确的是( )
A.③过程代表绿色植物的光合作用
B.图中A、B分别代表消费者和生产者
C.温室效应主要是由⑦过程造成的
D.农业生产中的中耕松土可以增大⑤过程
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是反射弧的局部结构示意图,刺激c点,检测各位点电位变化.下列说法错误的是( )
A.若检测到b、d点都有电位变化,说明兴奋在同一神经元上是可以双向传导的
B.兴奋由c传递到e时,发生了电信号﹣﹣化学信号﹣﹣电信号的转换
C.如果a处检测不到电位变化,是因为突触前膜释放的是抑制性递质
D.电表①不偏转,电表②偏转两次
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ | B. | ③②①④⑦⑩⑨ | C. | ③②①④⑦⑧⑩⑨ | D. | ⑤②①④⑦⑩⑨ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛋白质的种类相同,但构成蛋白质的氨基酸种类不同 | |
B. | 蛋白质的种类不同,但构成蛋白质的氨基酸种类相同 | |
C. | 蛋白质的种类、构成蛋白质的氨基酸种类均相同 | |
D. | 蛋白质的种类、构成蛋白质的氨基酸种类均不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | Fe、Mn、Zn、Mg | B. | Zn、Cu、Mg、Ca | C. | Zn、Cu、B、Mn | D. | S、Mn、Cu、Mo |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 通过促进DNA的复制促进细胞分裂 | |
B. | 通过抑制DNA的复制抑制细胞分裂 | |
C. | 通过促进着丝点分裂促进细胞分裂 | |
D. | 通过抑制纺锤体的形成抑制细胞分裂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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