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    某一外伤病人，能看懂文字和听懂别人说话，但自己不能讲话，受损伤的部位可能是（　　）
    A、听觉性语言中枢
    B、视觉性语言中枢
    C、运动性语言中枢
    D、感觉性语言中枢
    考点：脑的高级功能
    专题：
    分析：大脑皮层言语区中，W区为书写中枢，V区为视觉性语言中枢，S区为运动性语言中枢，H区为听觉性语言中枢，患者不会讲话，不能说话，说明S区即运动性语言中枢受损．
    解答： 解：A、病人能听懂别人的说话，说明听觉语言中枢正常，A错误；
    B、病人能看懂文字，说明视觉语言中枢正常，B错误；
    C、病人不能说话，说明S区即运动性语言中枢受损，C正确；
    D、无感觉性语言中枢，D错误．
    故选：C．
    点评：本题考查了大脑皮层功能区的各语言中枢，解答本题的关键是能正确区分各语言中枢的功能及受损时的症状．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    植物光合作用过程中释放出的氧气来自原料中的（　　）
    A、水B、二氧化碳
    C、五碳化合物D、三碳化合物

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面图甲是细胞膜的结构模式图，图乙表示细胞内外的不同离子的浓度．

    （1）在图甲中，A、B、D表示组成细胞膜的物质，其中B表示
     
    ，它构成细胞膜的基本支架，膜功能的复杂程度主要取决于A所代表的
     
    ．
    （2）图乙中，4种离子的跨膜运输方式均是主动运输，其中需要不断被运出细胞外的离子是
     
    ，这些离子进入细胞的方式能否用图中的a、b、c表示
     
    ．
    （3）在离子的跨膜运输过程中，需要
     
    协助，还需要消耗
     
    ．
    （4）图甲的a、b、c均表示物质出入细胞的不同方式，其中能代表图乙中K+-跨膜运输方式的是
     
    ． 如果图甲代表的是流经人体肺部的血液中红细胞的细胞膜，则b最可能代表的物质是
     
    ．假如图甲是人体肝细胞，在图甲中适合的位置用箭头标出二氧化碳的移动方向
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于氨基酸和蛋白质的叙述，错误的是（　　）
    A、细胞中氨基酸脱水缩合反应发生在核糖体中
    B、酪氨酸几乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，这种差异是由R基的不同引起的
    C、n个氨基酸共有m个氨基，则这些氨基酸缩合成的一条多肽中的氨基数必为m-n
    D、甜味肽的分子式为C13H16O5N2，则甜味肽一定是一种二肽

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    葡萄糖进入红细胞的方式是（　　）
    A、协助扩散B、自由扩散
    C、主动运输D、渗透作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是人体某局部组织的模式图，箭头表示物质交换方向，A、B、C表示结构，a、b、c、d表示液体．请据图分析回答：
    （1）图中A表示毛细血管壁，B、C分别表示的结构是：B
     
    ；C
     
    ．
    （2）a～d中不属于内环境的是
     
    ．
    （3）毛细血管壁和毛细淋巴管壁的内环境分别是
     
    （填序号）
    （供选择：①血液和组织液②血浆和组织液 ③淋巴和血浆 ④淋巴和组织液）
    （4）图中a～d中 CO2浓度最高、最低的分别是
     
    ．
    （5）a～d之间既彼此分离，又相互联系．a和b之间隔以
     
    ，b和d之间隔以
     
    ，．
    （6）b的来源有
     
    ，b的去向有
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    甲、乙两图是红枫叶肉细胞和根尖生长点细胞的结构示意图，下列叙述不正确的是（　　）
    A、两图均为电子显微镜下的细胞亚显微结构示意图
    B、做质壁分离的实验应选择甲为材料，图中结构1起重要作用；做植物有丝分裂的实验应选择乙为材料，主要观察结构2的有关变化
    C、甲乙两图中具有双层膜结构的细胞器是2、4、5； 标号6的主要成分是纤维素和果胶
    D、甲细胞中细胞核DNA只转录不复制，乙细胞中细胞核DNA既能转录又能复制

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    动物或人进行各种生命活动所需的能量都是（　　）提供的．
    A、淀粉水解为葡萄糖
    B、蛋白质水解为氨基酸
    C、葡萄糖分解
    D、ATP水解为ADP

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在一个幼苗茁壮成长的农田生态系统中能量的输出量和和输入量相等．
     
    （判断对错）

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