某蛾类为ZW型性别决定，体细胞中仅具有一对常染色体（C1和C2），某基因只位于该蛾类的W染色体上，其突变表型为显性，此种个体会产生具生殖能力且能发出荧光的子代。下列说法错误的是（ ）
A．能发荧光的雌蛾与不能发荧光的雄蛾交配，子代中能发出荧光的蛾类占1/4
B．该蛾类种群中能发荧光的都是雌蛾，雄蛾不能发荧光
C．某雌性蛾类产生的染色体组合为C1Z的配子的概率为1/4
D．能发荧光的雌蛾与不能发荧光的雄蛾交配，后代中雌∶雄＝1∶1
考前必练系列答案科目：高中生物 来源：2016届安徽桐城八中高三上学期质量检测理综生物试卷（解析版） 题型：综合题
玉米叶片叶绿素的合成受其7号染色体上一对等位基因（A、a）的控制，同时也受光照的影响。在正常光照下，体细胞含2个A的玉米植株叶片呈深绿色，含一个A的植株叶片呈浅绿色；体细胞没有A的植株叶片呈黄色，会在幼苗期后死亡。
（1）有一批浅绿色植株（P），如果让它们相互授粉得到F1，F1植株随机交配得到F2，……逐代随机交配得到Fn，那么在Fn代成熟植株中A基因频率为___ ___（用繁殖代数n的表达式表示）。
（2）现有一正常光照下呈浅绿色的成熟植株甲，其体细胞（如下图）中一条7号染色体的片段m发生缺失，记为q；另一条正常的7号染色体记为p。片段m缺失的花粉会失去受精活力，且胚囊中卵细胞若无A或a基因则不能完成受精作用。有人推测植株甲的A或a基因在片段m上，你认为他的推测正确吗？ 请作出判断并说明理由： 。
（3）为了进一步确定植株甲的基因A、a在染色体p、q上的分布，现将植株甲进行自交得到F1，待F1长成成熟植株后，观察并统计F1表现型及比例。请预测结果并得出结论：
Ⅰ、若F1深绿色植株︰浅绿色植株=1︰1，则植株甲体细胞中基因A、a分别位于 上。
Ⅱ、若F1全为浅绿色植株，则植株甲体细胞中基因A、a分别位于 上。
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省荆门市高二上期末生物试卷（解析版） 题型：综合题
某生物兴趣小组为研究某植物生长发育过程中植物激素间的共同作用，进行了相关实验．
（1）如图为去掉其顶芽前后，侧芽部位生长素和细胞分裂素的浓度变化及侧芽长度变化坐标曲线图，据图分析：
①激素甲代表的是 ．
②高浓度的生长素和细胞分裂素对侧芽萌动分别起的作用是 ．
（2）为研究根的向地生长与生长素和乙烯的关系，该兴趣小组又做了这样的实验：将该植物的根尖放在含不同浓度的生长素的培养液中，并加入少量蔗糖做能源．发现在这些培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，乙烯的浓度也越高，根尖生长所受的抑制也越强．
①该实验的因变量是 ．
②为使实验严谨，还需要另设对照组，对照组的处理是 ．
③据此实验结果可推知水平放置的植物根向重力生长的原因是：高浓度的生长素诱导产生了乙烯，从而 ．
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省荆门市高二上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图为生态系统中碳循环的模式图．相关叙述正确的是（ ）
A．①代表生产者，5可以代表化能合成作用
B．碳元素在①、②、③、④间以含碳有机物的形式传递
C．在食物链中占有碳元素最多的营养级可能是①
D．①、②、③中含有的碳元素以有机物在群落和环境之间循环
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省荆门市高二上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
图为人体缩手反射的反射弧结构示意图．方框甲、乙代表神经中枢，宇母表示神经结构．当手被尖物刺痛时，手缩回来后并产生痛觉．对此生理过程的分析正确的是（ ）
A．图中A为效应器，E为感受器
B．图中A可代表缩手反射的低级神经中枢，C可代表缩手反射的高级神经中枢
C．由图可判定C中兴奋可传至甲
D．由甲发出的传出神经纤维末端释放的神经递质可引起乙的抑制
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高三上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
假设将含有一对同源染色体的精原细胞的DNA分子用15N标记，并供给含14N的原料，该细胞进行减数分裂产生的4个精子中，只含15N标记的DNA的精子所占比例为（ ）
A．0 B．25% C．50% D．100%
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