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【题目】某人因交通事故导致失语症,患者能用词语表达意思、听懂别人谈话,但不能看懂文字,他很有可能是大脑皮层的哪个言语区受伤?

A.HB.VC.SD.R

【答案】B

【解析】

简称

中枢名称

受损后的病症

受损后的症状

S

运动性语言中枢

运动性失语症

能看、能写、能听、不会讲话

H

听觉性语言中枢

听觉性失语症

能看、能写、能说、听不懂讲话

W

书写性语言中枢

失写症

能看、能听、能说、不会写

V

视觉性语言中枢

失读症

能听、能写、能说、看不懂文字

该患者能用词语表达意思、听懂别人谈话,但不能看懂文字,说明视觉性语言中枢受伤,即V区受伤。

故选B

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人类遗传病发病率逐年增高,相关遗传学研究备受关注。分析下列遗传系谱图,不能得到的结论是

注:Ⅱ4无致病基因,甲病相关基因用A、a表示,乙病相关基因用B、b表示。

A. 甲病的遗传方式为常染色体显性遗传

B. 2的基因型为AaXbY,Ⅲ1的基因型为aaXBXb

C. 如果Ⅲ2与Ⅲ3婚配,生出正常孩子的概率为9/32

D. 两病的遗传符合基因的自由组合定律

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】紫罗兰单瓣花(A)对重单瓣花(a)为显性,图所示为一变异品系,A基因所在的染色体缺失了一片段,该变异不影响A基因的功能。发生变异的个体中,含缺失染色体的雄配子不育,但含缺失染色体的雌配子可育。现将该个体自交,子代单瓣花与重单瓣花分离比为 ( )

A. 2:1 B. 1:0 C. 1:1 D. 3:1

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】

1)该图中,A B C

2)该图示为 肽化合物,有 个肽键.

3)该化合物是由 个氨基酸分子失去 分子水而形成的,这种反应叫

4)形成该化合物的氨基酸有 种.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某三十九肽中共有4个丙氨酸(R基是-CH3),现去掉其中所有的丙氨酸得后到4条长短不等的肽链(如图所示),下列说法不正确的是( )

A. 该变化过程消耗了3分子水

B. 该变化过程不属于蛋白质变性

C. 氧原子减少1个

D. 这些肽链比三十九肽增加了3个氨基和3个羧基

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图1表示萌发的小麦种子中可能发生的相关生理过程,A~E表示物质,①~④表示过程.图2的实验装置用来探究消毒过的小麦种子在萌发过程中的细胞呼吸方式(假定:葡萄糖为种子细胞呼吸过程中的唯一底物)。请分析回答下列问题:

(1)图1中,产生物质B的过程②和④的酶分别存在于细胞的__________________________;物质C、D、E的名称依次是__________________________________________________

(2)图1中细胞呼吸的中间代谢过程①、③、④均有能量释放,其中释放能量最多的是_____________(填序号)。

(3)图2实验装置乙中,KOH溶液中放置筒状滤纸的目的是__________________________。实验装置甲中,清水中放置筒状滤纸的目的是_________________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科学家们在研究成体干细胞的分裂时提出这样的假说:成体干细胞总是将含有相对古老DNA链(永生化链)的染色体分配给其中一个子代细胞,使其成为成体干细胞,同时将含有相对新合成DNA链的染色体分配给另一个子代细胞,这个细胞分化并最终衰老凋亡(如下图所示)。根据该假说,下列推测正确的是

A. 成体干细胞的基因突变频率与其他细胞完全相同

B. 从图中可看出成体干细胞分裂时,DNA进行半保留复制

C. 成体干细胞分裂时等位基因随着同源染色体的分开而分离

D. 成体干细胞通过有丝分裂使体内成体干细胞的数量不断增长

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示某油料植物种子萌发过程中的物质变化,下列叙述错误的是

A. 种子萌发过程中脂肪可能会转化为蔗糖和葡萄糖

B. 将种子匀浆与斐林试剂混合后会出现砖红色沉淀

C. 脂肪、蔗糖和葡萄糖都由C、H、O三种元素组成

D. 葡萄糖氧化分解释放的能量大部分以热能形式散失

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在一条离体的神经纤维中段施加电刺激,使其兴奋,则

A.所产生的神经冲动向轴突末梢方向传导

B.邻近的未兴奋部分表现为膜内正电、膜外负电

C.所产生的神经冲动向树突末梢方向传导

D.兴奋部位的膜外由正电变为负电,膜内由负电变为正电

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