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10.如图是某生态系统碳循环示意图,其中④为大气,a~d代表发生在生物体内的生理作用,①、②、③代表生态系统的不同生物.以下叙述不正确是(  )
A.通过a过程CO2便进入了生物群落
B.在这个生态系统中,③所含的能量最多
C.过程b、c、d将CO2释放到大气中
D.此图中包含了该生态系统的全部成分

分析 根据题意和图示分析可知:图示表示生态系统碳循环示意图,首先根据双向箭头可判断出④是大气、③是生产者;其次判断分解者,分解者除了一个箭头指向无机环境外,其他箭头都指进来,因此②为分解者;其余均为消费者,即①为消费者.

解答 解:A、a过程为光合作用,大气中的CO2通过a过程光合作用进入生物群落,A正确;
B、输入生态系统的总能量是生产者光合作用固定的太阳能,因此在这个生态系统中,③(生产者)所含的能量最多,B正确;
C、b、c表示呼吸作用,d表示微生物的分解作用,这3个过程都可将CO2释放到大气中,C正确;
D、此图中包含了③(生产者)、①(消费者)、②(分解者)和④(大气),还缺少非生物的能量,D错误.
故选:D.

点评 本题结合碳循环示意图,考查生态系统的结构和功能,要求考生识记生态系统的组成成分及各组成成分之间的关系,能根据图中箭头方向作出准确的判断;识记生态系统中碳循环的具体过程,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.2011年3月日本政府暂停使用辉瑞7价肺炎球菌疫苗,因为有儿童在接种该疫苗后死亡.在注射该疫苗时,每个孩子需持续接种3-4次,才可获得终身对肺炎球菌的免疫.如图表示人体注射该疫苗后,机体发生的免疫过程,下列有关叙述错误的是(  )
A.细胞1~5中,仅细胞4含有合成物质a的基因和mRNA
B.多次注射疫苗后,可增加人体内细胞5和物质a的数量
C.接种疫苗引起死亡的原因可能是疫苗引起的自身免疫病或过敏反应
D.②③过程为细胞间的信息传递过程,但其传递信息的方式不同

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.2008年诺贝尔化学奖授予了三位在研究绿色荧光蛋白(GFP)方面作出突出贡献的科学家.绿色荧光蛋白(GFP)能在蓝光或紫外光下发出荧光,这样借助GFP发出的荧光就可以跟踪蛋白质在细胞内部的移动情况,帮助推断蛋白质的功能.GFP基因可作为目的基因用于培育绿色荧光小鼠,如图表示培育绿色荧光小鼠的基本流程:

请根据上述材料回答下列问题:
(1)图中过程②常用的方法是显微注射法;过程③利用的生物技术是早期胚胎培养;在进行过程④前,利用胚胎分割技术可以获得数目更多且基因型相同的绿色荧光小鼠.
(2)用于培育绿色荧光小鼠的基因表达载体的组成必须有启动子、终止子、目的基因、标记基因等部分.
(3)cDNA属于部分基因文库,其构建方法是:用某种生物发育的某个时期的mRNA通过逆转录产生cDNA片段,与载体连接后储存在一个受体菌群中.
(4)PCR是一项利用DNA复制的原理在生物体外复制特定DNA片段的核酸合成技术.其基本过程是:加热至90~95℃使双链DNA解链→冷却至55~60℃使引物结合到互补DNA链→加热至70~75℃使Taq聚合酶从引物起始进行互补链的合成,如此反复进行.

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19.图示“番茄-马铃薯”杂种植株的培育过程,其中①~⑤表示过程,字母表示细胞、组织或植株.下列说法正确的是(  )
A.①表示低渗溶液中用酶解法处理植物细胞获得原生质体
B.利用聚乙二醇、灭活的病毒和电激等方法可实现②
C.可根据质壁分离现象鉴别杂种细胞的细胞壁是否再生
D.上述过程中包含着有丝分裂、细胞分化和减数分裂等过程

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6.如图1表示生态系统中各成分之间的联系,图2为一定时间内某一生态系统中的几个种群数量变化曲线,请据图回答:

(1)图1中能构成群落的是BCDEF(填字母),图2中的乙相当于图1中的F.
(2)图1中可体现生态系统有物质循环、能量流动的功能.
(3)F的粪便被分解者分解,表示E(填字母)同化的能量被分解者利用.
(4)某地区因环境污染造成E中出现部分白化苗,对F、D数量的影响是数量都减少.
(5)图2中丙曲线中bc段下降的原因是甲的数量增多,大量捕食丙.
(6)若图1是一农业生态系统,某校生物研究性学习小组对其进行考察发现:秸秆当作燃料使用,粪便、废水作为肥料直接施入农田,由此造成能源和物质资源的浪费、增加CO2排放(至少答2点)等不良后果.针对这一现象,该小组向有关部门建议,利用秸秆生产“再生纤维共混膜”作为地膜使用,可在一定程度上解决出现的问题.此膜可在自然条件下由图1中的C(填字母)产生的纤维素酶和果胶酶催化降解.

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15.组成脱氧核苷酸、ATP、细胞膜共有的化学元素是(  )
A.、C、H、OB.、C、H、O、NC.、C、H、O、N、P、SD.、C、H、O、N、P

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2.果蝇的腹部有斑与无斑是一对相对性状(其表型与基因型的关系如下表);红眼基因(B)对白眼基因(b)为显性,位于X染色体上;现让无斑红眼(♀)与某(♂)果蝇进行杂交,产生的众多子代中表现型有4种:①有斑红眼(♀),②无斑白眼(♂),③无斑白眼(♀),④有斑红眼(♂).则亲本中的雄性果蝇基因型为(  )
AAAaaa
雄性有斑有斑无斑
雌性有斑无斑无斑
A.AAXBYB.AaXBYC.AaXbYD.aaXbY

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19.关于选择培养正确的是(  )
A.可以增加纤维素分解菌的浓度
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C.所用培养基是固体培养基
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20.如图为不同钾水平处理某植物后,对植物一日内的净光合速率和胞间CO2浓度进行检测的结果.据图分析正确的是(  )
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