A、该愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成的 |
B、该愈伤组织是细胞经过脱分化形成的 |
C、该愈伤组织可以形成具有生根发芽能力的胚状结构 |
D、该愈伤组织的细胞没有全能性 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、④过程只能代表绿色植物的光合作用 |
B、图中A、B分别代表消费者和生产者 |
C、图中③⑤⑧过程表示不同生物的呼吸作用 |
D、农业生产中的松土可以增大⑤过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、萨顿运用假说-演绎法提出了基因在染色体上,摩尔根用假说演绎法论证了基因位于染色体上,孟德尔运用类比推理法发现了遗传学的第一和第二定律 |
B、科学家一般采用同位素标记法研究光合作用和细胞呼吸的化学反应过程 |
C、探究减数分裂中染色体变化的实验用到了模型建构的方法,此外,沃森和克里克运用模型法研究DNA的复制方式 |
D、最初认为遗传物质是蛋白质,是因为推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息.将S型菌的DNA和DNA酶混合加入含R型菌的培养基中,培养基中将产生S型菌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、萨顿利用 类比推理的方法提出基因在染色体上的假说 |
B、摩尔根等人首次通过实验证明基因在染色体上 |
C、抗维生素D佝偻病的基因位于常染色体上 |
D、基因在染色体上呈线性排列,每条染色体上都有若干个基因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、遗传都遵循孟德尔遗传定律 |
B、DNA复制都主要在细胞核 |
C、遗传信息的传递相同 |
D、可遗传变异类型相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
杂交 | 亲本 | 后代 | ||||
杂交A | 灰色×灰色 | 灰色 | ||||
杂交B | 黄色×黄色 |
| ||||
杂交C | 灰色×黄色 |
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A、杂交A后代不发生性状分离,亲本为纯合子 | ||
B、由杂交B可判断鼠的黄色毛基因是显性基因 | ||
C、杂交B后代中黄色毛鼠中杂合子的概率为
| ||
D、鼠毛色这对相对性状的遗传符合基因的分离定律 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、植物周围的氧气中--光合作用的光反应 |
B、植物体内的二氧化碳中--有氧呼吸的第二阶段 |
C、植物周围的水蒸气中--植物的蒸腾作用 |
D、植物体内的有机物中--直接通过光合作用暗反应 |
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