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回答下列有关遗传学问题:

  I.将果蝇进行诱变处理后,其X染色体上可发生隐性突变、隐性致死突变或不发生突变等情况,遗传学家想设计一个实验检测出上述三种情况。实验时,将经诱变处理的红眼雄果蝇与野生型纯合红眼雌果蝇交配(B表示红眼基因),得F1,使Fl单对交配,分别饲养,观察F2的分离情况。预期结呆和结论:

 

(1)若F2中表现型为3∶1,且雄性中有隐性突变体,则说明                      

(2)若F2中表现型为红眼,且雄性中无隐性突变体,则说明                       

(3)若F2中雌和雄=2∶1,则说明                                            

Ⅱ.母性效应是指子代某一性状的表现型由母体的核基因型决定,而不受本身基因型的支配。椎实螺是一种雌雄同体的软体动物,一般通过异体受精繁殖,但若单独饲养,也可以进行自体受精,其螺壳的旋转方向有左旋和右旋的区分,旋转方向符合母性效应,如右图所示。现有右旋和左旋椎实螺若干,回答下列问题:

(1)左旋椎实螺的基因型为                 ;右旋椎实螺的基因型为                                    

  (2)请选择一对具有相对性状的亲本,通过交配,来判断左旋椎实螺是否是纯合子。(要求用遗传图解表示并加以简要说明)

(3)Fl自交后代全都表现为“右旋螺”,是否符合孟德尔遗传定律?如何再进一步做实验加以验证?

Ⅰ.发生了隐性突变(2分)    不发生突变(2分)    发生了隐性致死突变(2分)

Ⅱ.(1)dd或Dd(2分)  dd或Dd或DD(2分)

(2)(4分)

(3)符合,应让F2自交,后代中右旋螺∶左旋螺=3∶1. (2分)

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2011届江西省临川二中高三下学期第一次模拟考试(理综)生物部分 题型:综合题

回答下列有关遗传学问题:
(1)下图表示对果蝇眼形的遗传研究结果,果蝇眼形由正常眼转变为棒状眼是因为____________________________________,该变化称为__________________。雄性棒眼果蝇的基因型为_______________。

(2)果蝇的正常体细胞中,有四对同源染色体,其中的一对“点状染色体”多一条(称为三体)或少一条(称为单体)都可以正常生活,但性状与正常个体不同,可以挑选出来。点状染色体上的某基因突变,形成无眼个体(ee),眼未突变的称为野生型。据此回答下列问题(要求所有性状表现均用野生和无眼表示,如果有固定比例,要求写出):
①如果将无眼个体与点状染色体单体的野生型果蝇杂交,子一代性状表现是_________,将子一代中单体果蝇挑选出来,与无眼果蝇交配,子二代性状表现是______________。
②如果将无眼个体与点状染色体三体的野生型纯合果蝇(无基因突变,且能正常减数分裂)杂交,子一代性状表现是____________________,将子一代中三体果蝇挑选出来,与无眼果蝇交配,子二代性状表现是_________________________。

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科目:高中生物 来源:2010年湖南省中学生物学奥林匹克竞赛选拔赛试题 题型:综合题

回答下列有关遗传学问题:
I.将果蝇进行诱变处理后,其X染色体上可发生隐性突变、隐性致死突变或不发生突变等情况,遗传学家想设计一个实验检测出上述三种情况。实验时,将经诱变处理的红眼雄果蝇与野生型纯合红眼雌果蝇交配(B表示红眼基因),得F1,使Fl单对交配,分别饲养,观察F2的分离情况。预期结呆和结论:

(1)若F2中表现型为3∶1,且雄性中有隐性突变体,则说明                      
(2)若F2中表现型为红眼,且雄性中无隐性突变体,则说明                      
(3)若F2中雌和雄=2∶1,则说明                                            
Ⅱ.母性效应是指子代某一性状的表现型由母体的核基因型决定,而不受本身基因型的支配。椎实螺是一种雌雄同体的软体动物,一般通过异体受精繁殖,但若单独饲养,也可以进行自体受精,其螺壳的旋转方向有左旋和右旋的区分,旋转方向符合母性效应,如右图所示。现有右旋和左旋椎实螺若干,回答下列问题:

(1)左旋椎实螺的基因型为                ;右旋椎实螺的基因型为                                    
(2)请选择一对具有相对性状的亲本,通过交配,来判断左旋椎实螺是否是纯合子。(要求用遗传图解表示并加以简要说明)
(3)Fl自交后代全都表现为“右旋螺”,是否符合孟德尔遗传定律?如何再进一步做实验加以验证?

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年江西省高三下学期第一次模拟考试(理综)生物部分 题型:综合题

回答下列有关遗传学问题:

(1)下图表示对果蝇眼形的遗传研究结果,果蝇眼形由正常眼转变为棒状眼是因为____________________________________,该变化称为__________________。雄性棒眼果蝇的基因型为_______________。

(2)果蝇的正常体细胞中,有四对同源染色体,其中的一对“点状染色体”多一条(称为三体)或少一条(称为单体)都可以正常生活,但性状与正常个体不同,可以挑选出来。点状染色体上的某基因突变,形成无眼个体(ee),眼未突变的称为野生型。据此回答下列问题(要求所有性状表现均用野生和无眼表示,如果有固定比例,要求写出):

①如果将无眼个体与点状染色体单体的野生型果蝇杂交,子一代性状表现是_________,将子一代中单体果蝇挑选出来,与无眼果蝇交配,子二代性状表现是______________。

②如果将无眼个体与点状染色体三体的野生型纯合果蝇(无基因突变,且能正常减数分裂)杂交,子一代性状表现是____________________,将子一代中三体果蝇挑选出来,与无眼果蝇交配,子二代性状表现是_________________________。

 

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科目:高中生物 来源:2010年湖南省生物学奥林匹克竞赛选拔赛试题 题型:综合题

回答下列有关遗传学问题:

  I.将果蝇进行诱变处理后,其X染色体上可发生隐性突变、隐性致死突变或不发生突变等情况,遗传学家想设计一个实验检测出上述三种情况。实验时,将经诱变处理的红眼雄果蝇与野生型纯合红眼雌果蝇交配(B表示红眼基因),得F1,使Fl单对交配,分别饲养,观察F2的分离情况。预期结呆和结论:

 

(1)若F2中表现型为3∶1,且雄性中有隐性突变体,则说明                      

(2)若F2中表现型为红眼,且雄性中无隐性突变体,则说明                       

(3)若F2中雌和雄=2∶1,则说明                                            

Ⅱ.母性效应是指子代某一性状的表现型由母体的核基因型决定,而不受本身基因型的支配。椎实螺是一种雌雄同体的软体动物,一般通过异体受精繁殖,但若单独饲养,也可以进行自体受精,其螺壳的旋转方向有左旋和右旋的区分,旋转方向符合母性效应,如右图所示。现有右旋和左旋椎实螺若干,回答下列问题:

(1)左旋椎实螺的基因型为                 ;右旋椎实螺的基因型为                                    

  (2)请选择一对具有相对性状的亲本,通过交配,来判断左旋椎实螺是否是纯合子。(要求用遗传图解表示并加以简要说明)

 

 

 

 

 

 

(3)Fl自交后代全都表现为“右旋螺”,是否符合孟德尔遗传定律?如何再进一步做实验加以验证?

 

 

 

 

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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

(09长沙、长郡、师大、雅礼四校联考)(22分)回答下列有关遗传学问题: I.(4分)刚孵化的雏鸡还不能从外形上区分性别,但种鸡场要为蛋鸡饲养场提供雌性雏鸡,需要快速将它们挑选出来。鸡的银色羽和金色羽这对相对性状由性染色体上一对等位基因控制,银色羽基因(B)对金色羽基因(b)为显性。现有基因型分别为ZBZB、ZBW、Zb Zb 和 ZbW的四种鸡。如何从上述四种鸡中选择亲本,通过杂交,使获得的后代雏鸡中,通过观察羽毛色泽就能挑选出雌性雏鸡?

Ⅱ.(8分)玉米是雌雄异花的植物,通常顶部开雄花序,腋部开雌花序。其性别是由两对基因(B和b、T和t)决定的,B控制雌花序、T控制雄花序;基因型为BBTT的玉米,顶部开雄花序,腋部开雌花序。基因型为bb的玉米因腋部长不出雌花序而成为雄株,基因型为tt的玉米因植株顶部的雄花序变成雌花序而成为雌株。

(1) 写出基因型为bbtt的玉米其花序的生长情况:                 (2分)

(2) 雄株的基因型有             (2分);

(3) 请写出它们的后代中雌株和雄株之比是1:1的性别决定图解(亲本的基因型任选)。

基因型2分,雌雄、比例1分,亲本、子代、杂交符号、箭头1分。

 

Ⅲ(10分)生物的绝大多数性状受细胞核中基因控制,也有少数性状由细胞质中的基因控制,现有一种两性花(每朵花里既有雄蕊,又有雌蕊)草本植物的一对相对性状,叶脉红色和叶脉绿色,为确定这对相对形状的遗传属于细胞核遗传还是细胞质遗传,请写出实验设计步骤,并对实验结果进行预测和分析。实验材料和用具:成熟的叶脉绿色和叶脉红色植株若干,以及其他必要实验用具。

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