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某同学进行实验如下图所示:图甲为实验开始状态,图乙为实验结束状态。请在图乙所示实验结果的基础上继续实验,探究蔗糖的水解产物能否通过半透膜。
增添的实验材料:蔗糖酶溶液、斐林试剂、试管、滴管、水浴锅等。
(1)设计出继续实验的简要步骤:
①.________________________________________。
②.________________________________________。
(2)预测实验现象并作出结论:________________________________________。
(1)①.向a、b两管中分别加入等量的蔗糖酶溶液,水浴加热U形管至适宜温度,观察a、b两管液面的变化
②.吸取a、b两管内适量液体,分别加入A、B两试管中,并加入斐林试剂,水浴加热,观察A、B试管内有无砖红色沉淀
(2)如果a、b两管液面高度差缩小且A、B试管内均有砖红色沉淀,则蔗糖的水解产物能通过半透膜;如果a、b两管液面高度差增大且A试管内无砖红色沉淀,B试管内有砖红色沉淀,则蔗糖的水解产物不能通过半透膜
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2011-2012学年福建省宁德市高三毕业班质量检查生物试卷 题型:综合题

(11分)下图中图一是黑藻叶肉细胞内两种生理过程图,图二是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图。试回答:

(1)图一中②③过程所发生的场所分别是                    。若增加光照强度,物质B的消耗量                 

(2)某同学进行了如图二的探究实验:   

       ①打开白炽灯,控制广口瓶内CO2浓度恒定,将广口瓶放在起始位置10分钟,液滴保持不移动。接着该同学向左移动广口瓶,每隔10分钟移动两格,红色小液滴的移动方向是        。测出单位时间内液滴移动的距离,该数据可用来衡量                

       ②上述实验              (“能”或“不能”)测出该植物的实际光合速率,说明理由                                                       

       ③若在移动过程中,突然关闭白炽灯,则图一①过程中C3含量变化是             

       ④从图二装置可判断,影响实验的主要无关变量有                            。装置中水柱的作用是                           

 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年上海市高三上学期期中考试生命科学试卷 题型:选择题

某同学做了如下图所示的实验,从实验结果可以直接得出的结论是      (    )

A.生长素进行极性运输                   B.单侧光照引起生长素分布不均匀

C.生长素能促进植物生长                 D.感受光剌激的部位是胚芽鞘尖端

 

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科目:高中生物 来源:2012届上海市松江二中高三上学期期中考试生命科学试卷 题型:单选题

某同学做了如下图所示的实验,从实验结果可以直接得出的结论是     (   )

A.生长素进行极性运输B.单侧光照引起生长素分布不均匀
C.生长素能促进植物生长 D.感受光剌激的部位是胚芽鞘尖端

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科目:高中生物 来源:2012届福建省宁德市高三毕业班质量检查生物试卷 题型:综合题

(11分)下图中图一是黑藻叶肉细胞内两种生理过程图,图二是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图。试回答:

(1)图一中②③过程所发生的场所分别是                  。若增加光照强度,物质B的消耗量                 
(2)某同学进行了如图二的探究实验:   
①打开白炽灯,控制广口瓶内CO2浓度恒定,将广口瓶放在起始位置10分钟,液滴保持不移动。接着该同学向左移动广口瓶,每隔10分钟移动两格,红色小液滴的移动方向是       。测出单位时间内液滴移动的距离,该数据可用来衡量                
②上述实验             (“能”或“不能”)测出该植物的实际光合速率,说明理由                                                       
③若在移动过程中,突然关闭白炽灯,则图一①过程中C3含量变化是             
④从图二装置可判断,影响实验的主要无关变量有                          。装置中水柱的作用是                           

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