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下列叙述错误的是

A.DNA与ATP中所含元素的种类相同

B.一个tRNA分子中只有一个反密码子

C.T2噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成

D.控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DNA上

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.在原核生物中,DNA位于(  )
A.细胞核B.核糖体C.细胞质D.蛋白质

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东广州执信中学高二上期中理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关基因重组的叙述中,正确的是

A.同源染色体上非姐妹染色单体间的互换可以导致基因重组

B.基因A因替换、增添或缺失部分碱基而形成它的等位基因a属于基因重组

C.基因型为Aa的个体自交,因基因重组而导致子代性状分离

D.造成同卵双生姐妹间性状上差异的主要原因是基因重组

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃省西北师大附高三上开学测生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列与病原体有关的叙述,正确的是

A.抗体可以进入细胞消灭寄生在其中的结核杆菌

B.抗体抵抗病毒的机制与溶酶体杀灭细菌的机制相同

C.Rous肉瘤病毒不是致癌因子,与人的细胞癌变无关

D.人感染HIV后的症状与体内该病毒浓度和T细胞数量有关

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃省西北师大附高三上开学测生物试卷(解析版) 题型:选择题

Qβ噬菌体的遗传物质(QβRNA)是一条单链RNA,当噬菌体侵染大肠杆菌后,QβRNA立即作为模板翻译出成熟蛋白、外壳蛋白和RNA复制酶(如图所示),然后利用该复制酶复制QβRNA。下列叙述正确的是

A.QβRNA的复制需经历一个逆转录的过程

B.QβRNA的复制需经历形成双链RNA的过程

C.一条QβRNA模板只能翻译出一条肽链

D.QβRNA复制后,复制酶基因才能进行表达

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江省高二上期末文科生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,卵原细胞内含有Aa、Bb两对同源染色体,已知此卵原细胞经减数分裂所形成的卵细胞的染色体组成为Ab,则其所产生的三个极体的染色体组成分别为(

A.AB、Ab、ab B.Aa、Bb、AB

C.Ab、aB、aB D.AB、aB、ab

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江省高二上期末文科生物试卷(解析版) 题型:选择题

某生物的体细胞内有8对染色体,在有丝分裂中期的染色单体、染色体和DNA分子的数目依次是( )

A.32、32、32 B.0、16、32

C.16、16、32 D.32、16、32

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏南京高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

根据“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验回答问题:

(1)如果对要研究的植物有关情况所知不多,可以先进行

(2)对扦插枝条的 (形态学上端/形态学下端)用生长素类似物进行处理。

(3)在此试验中自变量是 ;因变量是

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.在相对封闭的环境中,科技人员研究了番茄在不同条件下相关指标的变化情况,结果如下表.请分析回答:
光照强度叶绿素a与叶绿素b含量的比值C3的最大消耗速率(μmol-1•s-1有机物含量(g•L-1
晴天时的光照4.4631.71.9
多云天时的光照4.0711.21.2
(1)探究番茄新鲜叶片中色素的种类及相对含量,可依据色素可溶于无水乙醇中的原理提取色素,并采用纸层析法进行分离,通过观察色素带的宽度判断叶绿素 a、叶绿素b的含量多少.如果滤纸条上的色素颜色较浅,其原因可能是研磨不充分、提取色素时加入有机溶剂过多、层析液没及滤液细线、滤纸条未干燥处理、未重复画滤液细线等.
(2)实验表明,对光能吸收较强的色素是叶绿素a.多云天时C3最大消耗速率较小的直接原因是光照弱、光反应产生的ATP和还原态氢不足.

(3)图甲表示在光照充足、CO2浓度适宜的条件下,温度对该植物真光合速率(实线)和呼吸速率(虚线)的影响.由图甲可知,与光合作用有关的酶对高温更为敏感.当环境温度为35℃时,该植物每小时的有机物净积累量约为3mg/h(用CO2的量表示).预计在30℃时,植物生长状况达到最佳.图乙是在此温度条件下绘制成的曲线.若在缺乏Mg的土壤长成的该类植株,b点将向右移动,此时叶肉细胞产生ATP的场所有叶绿体、线粒体、细胞质基质.

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