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    【题目】下面的系谱图表示了山羊某种性状的遗传，图中深色表示该种性状的表现者（已知该性状受一对等位基因控制，不考虑染色体变异和基因突变）。下列相关叙述错误的是（ ）

    A．据系谱图推测，该性状为隐性性状

    B．系谱图中该性状雄性个体多于雌性，控制该性状的基因最可能位于X染色体上

    C．经检测II1不含控制该性状的基因，则控制该性状的基因一定位于X染色体上

    D．假设控制该性状的基因位于Y染色体上，系谱图中性状表现错误的只有III3

    【答案】D

    【解析】分析系谱图可知，表现型正常的Ⅱ-1和Ⅱ-2生了一个患病的Ⅲ-1，因此可以确定该性状为隐性性状，A正确；系谱图中该性状雄性个体多于雌性，表现出与性别相关联，所以控制该性状的基因最可能位于X染色体上，B正确；已知Ⅱ-1不含控制该性状的基因，则后代的致病基因只能来自于母本，说明控制该性状的基因一定位于X染色体上，C正确；假设控制该性状的基因仅位于Y染色体上，Y染色体上的致病基因具有由父亲传给儿子，儿子传给孙子的特点，并且女性不会患病．因此Ⅱ-1正常，不会生患该病的Ⅲ-1；Ⅲ-3是女性，故不会患此病；Ⅱ-3患此病，因此其儿子Ⅲ-4也应患此病，D错误。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于免疫调节的叙述，错误的是（ ）

    A．神经调节和体液调节都与机体免疫有关

    B．浆细胞能增殖分化成具有分裂能力的记忆细胞

    C．HIV病毒主要攻击T细胞导致免疫功能严重缺陷

    D．大规模饲养家畜时合理使用动物激素可提高免疫力

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是人体缩手反射的反射弧结构，方框甲代表大脑皮层、乙代表脊髓神经中枢。当手被尖锐的物体刺痛时，先缩手后产生痛觉。对此生理过程的分析正确的是

    A．图中E为感受器，A为效应器

    B．先缩手后产生痛觉的现象说明，痛觉中枢位于甲方框处

    C．受到刺激时，神经纤维D处膜外的电位变化是由负电位变为正电位

    D．由甲发出的传出神经纤维末端释放的神经递质只能引起乙的兴奋

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列是与物质跨膜运输相关的图示，有关叙述正确的是（ ）

    A. 物质A跨膜运输的方式一般用图乙中的曲线①表示

    B. 物质A进入细胞的方式有利于细胞主动选择所需的营养物质

    C. 图乙曲线①反映出物质运输速率只与细胞外液浓度有关

    D. 图乙中曲线②Q点之前物质A进入细胞不消耗能量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示植物细胞亚显微结构模式图。根据图回答：

    （1）图中结构2是 ，其主要成分由 和 组成；

    （2）提供细胞能量的“动力车间”为[ ] ，该结构的主要功能是细胞进行 的主要场所。

    （3）结构5为 ，在此细胞中的功能是 ；而它在动物细胞中的功能是对蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”；

    （4）细胞内有双层膜的结构又是细胞控制中心的是 ；

    （5）如果此图为洋葱鳞片叶表皮细胞，则应该没有 [ ] ；

    （6）图中13所指的是 ，它是细胞合成蛋白质的场所。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示胰腺细胞合成与分泌酶颗粒的大体过程。在一定时间内使胰腺细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸，经检查发现放射性元素依次先后出现在①、②、③、④、⑤处。请据图回答有关问题：

    （1）⑤处的物质首先是由附着在[ ] 上的[ ] 合成，然后被[ ] 加工包装而成的。

    （2）酶颗粒的合成、运输、加工、分泌等需要ATP提供能量，与能量的生成极为密切的细胞器是 。

    （3）结构②与结构③膜的主要成分是 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像（D中细胞取自猪的血液），请据图回答：

    （1）科学家依据__________将细胞分为原核细胞和真核细胞，属于原核细胞的是______（填标号）。

    （2）A、B所示细胞都有的细胞器是 。

    （3）地球上最基本的生命系统是 。

    （4）B、E两类生物主要区别：B类生物一般含_________，能进行光合作用，故其代谢类型是______。

    （5）提取细胞膜时通常选用D图中的_________细胞，原因是____________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某科学家用含14C的二氧化碳来追踪光合作用中碳原子的转移途径，下列各项中，能正确表示碳原子转移途径的是（ ）

    A．CO2 → 叶绿素→ ADP

    B．CO2 → 叶绿素 → ATP

    C．CO2 → 酒精 → 葡萄糖

    D．CO2 → 三碳化合物 → 葡萄糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】乙酰胆碱的合成与释放过程见下图，据图回答问题：

    （1）当兴奋传到神经末梢时，图中突触小泡内的A-C通过______________这一跨膜运输方式释放到突触间隙，A-C在突触间隙移动到突触后膜的过程是___________(填“消耗”或“不消耗”)ATP的。

    （2）图中A-C表示乙酰胆碱，在其合成时；能循环利用的物质是_________（填“A”、“C”或“E”）除乙酰胆碱外,生物体内的多巴胺和一氧化氮____________（填“能”或“不能”)作为神经递质。

    （3）乙酸胆碱作为兴奋性神经递质，使突触后神经元产生兴奋的机理是_________________________。

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