Question

6．下列有关生物试验的描述，正确的是（　　）

• A． 采用标志重捕法调查土壤动物的丰富度时，应防止标志物脱落
• B． 低温诱导染色体加倍的实验中，用卡诺氏液固定细胞形态
• C． 对酵母菌计数时，用吸管吸取培养液滴满血求计数板的技术室及其四周边缘，轻轻盖上盖玻片后即可镜检
• D． 用两种不同浓度的2，4-D溶液分别处理月季插条形态学下端，观察并比较扦插后插条的生根条数会发现，低浓度的2，4-D处理的插条生根数多

Answer 1

分析 1、大多数土壤动物身体微小，不适于用“样方法”或“标志重捕法”进行调查，在这类研究时，常采用取样器取样的方法，即用一定规格的捕捉器（如采集罐、吸虫器等）进行取样，通过调查样本中小动物的种类和数量来推测某一区域内土壤动物的丰富度．
2、探究酵母菌种群数量的变化实验中，实验流程为：（1）酵母菌培养（液体培养基，无菌条件）→（2）振荡培养基（酵母菌均匀分布于培养基中）→（3）观察并计数→重复（2）、（3）步骤（每天计数酵母菌数量的时间要固定）→绘图分析．
3、低温诱导染色体数目加倍实验（1）低温诱导染色体数目加倍实验的原理：低温能抑制纺锤体的形成，使子染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞内染色体数目加倍．（2）该实验的步骤为选材→固定→解离→漂洗→染色→制片．（3）该实验采用的试剂有卡诺氏液（固定）、改良苯酚品红染液（染色），体积分数为15%的盐酸溶液和体积分数为95%的酒精溶液（解离）．4、生长素作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长．

解答 解：A、调查土壤动物的丰富度时应该采用取样器取样法，A错误；
B、低温诱导染色体加倍的实验中，用卡诺氏液固定细胞形态，B正确；
C、对酵母菌计数时，应该先盖盖玻片，然后滴加培养液，C错误；
D、用两种不同浓度的2，4-D溶液分别处理月季插条形态学下端，观察并比较扦插后插条的生根条数，不一定是低浓度的2，4-D处理的插条生根数多，若这两个浓度都小于最适浓度，则应该是较高浓度的2，4-D处理的插条生根数多，D错误．
故选：B．

点评 本题综合考查低温诱导染色体加倍实验、探究培养液中酵母种群数量的动态变异、探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用等，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验步骤等，需要考生在平时的学习过程中注意积累．