练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    20．根据实验原理和材料用具，设计实验选择运载体质粒，探究质粒所含的抗菌素基因类别．
    实验原理：作为运载体的质粒，须有标记基因，这一标记基因是抗菌素抗性基因．故凡有抗菌素抗性的细菌，其质粒才可用作运载体．
    材料用具：青霉素、四环素的10万单位溶液、菌种试管、灭菌的含细菌培养基的培养皿、酒精灯、接种环、一次性注射器、蒸馏水、恒温箱．
    方法步骤：
    第一步：取三个含细菌培养基的培养皿并标为1、2、3号，在酒精灯旁，用三支注射器，分别注入1mL蒸馏水、1mL青霉素液、1mL四环素液，并使之分布在整个培养基表面．
    第二步：将接种环在酒精灯上灼烧，并在酒精灯火旁取菌种，对三个培养皿分别接种．
    第三步：将接种后的三个培养皿放入37℃恒温箱培养24h．
    请为本研究拟一个研究课题探究某细菌质粒所含抗菌素基因类别．
    预期结果：
    （1）1号培养皿细菌正常生长；
    （2）2、3号培养皿中，仅2号培养皿中细菌能存活，说明细菌有青霉素抗性基因，而没有四环素抗性基因．
    （3）2、3号培养皿中，仅3号培养皿中细菌能存活，说明细菌有四环素抗性基因，而没有青霉素抗性基因．
    （4）2、3号培养皿中都有存活，说明该菌质粒上有这两种抗菌素的抗性基因．
    （5）2、3号培养皿中都不存活，说明该菌质粒上没有这两种抗菌素的抗性基因．

    分析 分析实验目的“探究质粒所含的抗菌素基因类别”，结合所给的实验材料和实验的第一步可知，实验的自变量为注射器注射的物质（蒸馏水、青霉素、四环素液），实验的因变量为是否含有某种抗生素抗性基因，该变量通过观察培养基中细菌的存活情况进行确定，并且和第一个培养基进行对照．

    解答 解：本实验的目的是质粒所含的抗菌素基因类别，方法步骤：实验的第一步中已经在三个培养基中分别注入1mL蒸馏水、青霉素、四环素液，因此实验的第二步需要进行接种，在接种时为了避免感染需要将接种环在酒精灯上灼烧，并在酒精灯火焰旁取菌种，对三个培养皿分别接种；接种后需要将培养皿放在适宜的条件下培养一段时间，即三个培养皿放入37℃恒温箱培养24h，然后通过观察培养皿中的菌落生长情况得出相应结论．
    预期结果：
    由于1号培养皿加入的是蒸馏水，属于空白对照实验，因此1号培养皿中细菌生长是正常的；如果细菌中同时含有两种抗生素抗性基因，则2、3号培养皿细菌都能存活；如果细菌中不含有两种抗生素抗性基因，则2、3号培养皿中细菌都不存活；如果只含有青霉素抗性基因，则2号存活，3号死亡；如果只含有四环素抗性基因，则2号死亡，3号存活．
    故答案为：
    第一步：1mL青霉素液；课题：探究某细菌质粒所含抗菌素基因类别．
    （2）2、3号培养皿中，仅2号培养皿中细菌能存活，说明细菌有青霉素抗性基因，而没有四环素抗性基因．
    （3）2、3号培养皿中，仅3号培养皿中细菌能存活，说明细菌有四环素抗性基因，而没有青霉素抗性基因．

    点评 本题考察试验设计，根据试验目的、原理、所提供材料用具完成相关实验步骤．第二、三步应为接种和进行相同处理，对于探究性实验应该有不同结果的预测．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2016届北京师大附实验中学高三上学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    细胞工程中，选择合适的生物材料是成功的关键。下列叙述不正确的是（ ）

    A．选择高度分化的动物体细胞进行培养有利于获得大量的细胞

    B．选择去核的卵细胞作为核受体进行核移植可提高克隆动物的成功率

    C．选择植物的愈伤组织进行诱变处理可获得有用的突变体

    D．选择一定大小的植物茎尖进行组织培养可获得脱毒苗

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．拟南芥某突变体可用于验证相关基因的功能．野生型拟南芥的种皮为深褐色（TT），某突变体的种皮为黄色（tt）．下图是利用该突变体验证油菜种皮颜色基因（Tn）功能的流程示意图．请据图回答下列问题：

    （1）图中①为重组质粒，形成过程中需要限制酶和DNA连接酶；Tn基因能够和质粒连接成①的主要原因是切后具有相同的粘性末端．
    （2）拟南芥t基因的mRNA的末端序列为“-AGCGCGACCUGACUCUAA-”，而油菜Tn基因的mRNA与其相比，只有末端序列中的UGA变为AGA，则Tn比t多编码2个氨基酸（起始密码子位置相同，UGA、UAA为终止密码子）．油菜Tn基因能在油菜突变体中表达的原因是所有生物都共用一套密码子．
    （3）若②不能在含抗生素Kan的培养基上生长，则原因是重组质粒未导入（目的基因末成功表达）．若转基因拟南芥的种皮颜色为深褐色，则说明油菜Tn基因与拟南芥T基因的功能可能相同．
    （4）采用PCR技术扩增目的基因时，需在PCR反应体系加入引物等物质，若共用了引物30个，则目的基因扩增了4代．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．近几年，几起严重的醉驾事故引起了社会的广泛关注．交警为检测司机是否存在酒后驾驶的违章行为，应用于检测司机呼出的气体的试剂是（　　）
    A．溴麝香草酚蓝溶液B．斐林试剂
    C．重铬酸钾的浓硫酸溶液D．澄清的石灰水

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列各过程中所散失的水分中主要属于结合水的是（　　）
    A．种子收获后在晒干过程中散失的水
    B．干种子烘烤过程中散失的水分
    C．大白菜在腌制过程中失去的水分
    D．植物蒸腾作用散失的水分?

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．光照强度和CO2浓度是影响光合作用的两个主要外界因素，下面各图表示的是北方夏季一天中棉花叶片光合作用强度的变化曲线，曲线的纵坐标表示光合作用强度．正确的图解是（　　）
    A．B．C．D．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．牵牛花的花色由基因R和r控制，叶的形态由基因H和h控制．下表是3组不同亲本的杂交及结果，请分析回答：
    杂交
    组合    		亲本的表现型后代的表现型及数目
    红色
    阔叶    		红色
    窄叶    		白色
    阔叶    		白色
    窄叶
    ①白色阔叶×红色窄叶40303970
    ②红色窄叶×红色窄叶04300140
    ③白色阔叶×红色窄叶413000
    （1）根据第①或③组合可判断阔叶对窄叶最可能为显性；由第②组合可判断红色对白色为显性．
    （2）写出杂交组合①亲本基因型为：rrHH×Rrhh．以及产生的后代中的红色阔叶与白色阔叶再杂交，得到隐性纯合子的概率是$\frac{1}{8}$．
    （3）杂交组合③产生的红色阔叶植株自交，产生的后代的性状及比例是：红色阔叶：红色窄叶：白色阔叶：白色窄叶=9：3：3：1．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列有关将目的基因导入受体细胞的相关叙述，正确的是（　　）
    A．将某种药用蛋白基因导入动物乳腺细胞中即可获得乳腺生物反应器
    B．植物的受体细胞只能是受精卵细胞
    C．基因枪法是将目的基因导入动物细胞中最为有效的方法
    D．目前我国的转基因抗虫棉是利用花粉管通道法培育的

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．关于染色体和DNA分子关系的正确叙述是（　　）
    A．DNA分子数目加倍时，染色体数目也加倍
    B．染色体数目减半时，DNA分子数目也减半
    C．染色体数目加倍时，DNA分子数目也加倍
    D．染色体复制时，DNA分子不一定复制

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案