科学家已经证明密码子是mRNA上决定1个氨基酸的3个相邻碱基。以下是遗传密码破译过程的几个阶段。
(1)根据理论推测，mRNA上的3个相邻的碱基可以构成 种排列方式，实际上mRNA上决定氨基酸的密码子共有 种。
(2)1961年，尼伦伯格和马太成功建立了体外蛋白质合成系统，破译了第一个密码子：苯丙氨酸(UUU)。具体的做法是在代表“体外蛋白质合成系统”的20支试管中各加入作为模板(mRNA)的多聚尿嘧啶核苷酸(即只由U组成的mRNA)，再向20支试管中分别加入20种氨基酸中的1种，结果只有加入苯丙氨酸的试管中出现了多聚苯丙氨酸肽链。体外蛋白质合成系统中除了加入全套必要的酶系统、tRNA、人工合成的mRNA和氨基酸外，还需提供________________________。
(3)上述实验后，又有科学家用C、U 2种碱基相间排列的mRNA作为模板，检验1个密码子是否含有3个碱基。假设密码子是连续翻译的：
①假如1个密码子中含有2个或4个碱基，则该RNA指导合成的多肽链应由_____
种氨基酸组成。
②假如1个密码子中含有3个碱基，则该RNA指导合成的多肽链应由 种氨基酸组成。
(4)此后又有科学家用2个、3个或4个碱基为单位的重复序列，最终破译了全部密码子，包括终止密码子。下表是部分实验：
| 实验序号 | 重复的mRNA | 生成的多肽所含氨基酸种类 |
| 1 | (UC)n | 丝氨酸、亮氨酸 |
| 2 | (UUC)n | 苯丙氨酸、亮氨酸、丝氨酸 |
| 3 | (UUAC)n | 亮氨酸、苏氨酸、酪氨酸 |
科目：高中生物 来源： 题型：综合题
猫是人类的伙伴，它们温顺可爱，毛色多种多样，有白色、黑色、黄色、黑黄两色相间等，为了解毛色性状的遗传方式，研究人员查阅了大量资料，资料显示如下:
资料一：某一对白色雌雄猫交配，生出白色、黑色、黄色、黑黄两色相间各色小猫，毛色为白色的比例约为3/4。
资料二：非白色猫之间的交配不会生出白色小猫。
资料三：纯种黄色雌猫与黑色雄猫交配，后代雄猫均为黄色，雌猫为黑黄两色相间。
（1）分析资料可知:猫的毛色性状是由 对等位基因控制的，相关基因的遗传符合 定律。
（2）资料一的两亲本中雌猫的基因型为 ，雄猫的基因型为___________(若由一对基因控制用A、a表示，若由两对基因控制用A、a和B、b表示，以此类推)。
（3）研究人员推测，猫的黑黄两色相间毛色的出现可能是在猫的胚胎发育时期，因相关染色体中的一条卷曲失活。为检验这一推测，可以制作有丝分裂的临时装片，借助显微镜观察染色体的 。
（4）毛色为黑黄两色相间的雄猫性染色体组成为 ，若其母本的毛色为黑黄两色相间，其父本的表现型为 。
（5）黑黄两色相间的猫毛色中的黑黄斑块分布非常不规则，由此可推知，相关染色体的失活具有 性。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
在生态学中，生物种群的年龄结构有两个层次，即个体的年龄组成和组成个体的构件年龄。组成个体的构件年龄是单体生物所没有的。例如，一年生苔草的分枝可以月龄画成椎体，下图是施肥对某种苔草的无性系构件月龄结构的影响。请回答：
(1)与对照组相比，施肥使苔草 的分枝成为优势。此现象说明_______。
(2)苔草的幼枝具有更高的营养价值，它会吸引更多的植食性动物，如五趾跳鼠。若在理想状态下，对苔草施肥后，短时间内五趾跳鼠种群数量的增长将为“ ”型增长，其年龄组成类型最接近于 。
(3)五趾跳鼠是危害三北地区的主要害鼠之一，从环境容纳量的角度思考，提出两种有效控制五趾跳鼠数量的具体措施：
① ______________________________________________________________；
② ______________________________________________________________。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
某科研小组对野生纯合小鼠进行X射线处理，得到一只雄性突变型小鼠。对该鼠研究发现，突变性状是由位于一条染色体上的某基因突变产生的。该小组想知道突变基因的显隐性和在染色体上的位置，设计了如下杂交实验方案，如果你是其中一员，将下列方案补充完整。(注：除要求外，不考虑性染色体的同源区段。相应基因用D、d表示)
(1)杂交方法：__________________________________________。
(2)观察统计：观察并将子代雌雄小鼠中野生型和突变型的数量填入下表。(下表不填写，只作为统计用)
| | 野生型 | 突变型 | 突变型/(野生型+突变型) |
| 雄性小鼠 | | | A |
| 雌性小鼠 | | | B |
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四倍体大蒜的产量比二倍体大蒜高许多，为探究诱导大蒜染色体数目加倍的最佳低温，特设计如下实验。
(1)实验主要材料：大蒜、培养皿、恒温箱、卡诺氏液、体积分数为95%的酒精溶液、显微镜、改良苯酚品红染液。
(2)实验步骤：
①取五个培养皿，编号并分别加入纱布和适量的水。
②将培养皿分别放入-4℃、0℃、 、 、 的恒温箱中1 h。
③ _______________________________________________________________。
④分别取根尖 cm，放入 中固定0.5 h～1 h，然后用___________
冲洗2次。
⑤制作装片：解离→ → →制片。
⑥低倍镜检测，________________________________________，并记录结果。
(3)实验结果：染色体加倍率最高的一组为最佳低温。
(4)实验分析：
①设置实验步骤②的目的是 ___________________________________________
_________________________________________________________________ 。
②对染色体染色还可以用 、 等。
③除低温外， 也可以诱导染色体数目加倍，原理是 _______________
_________________________________________________________________ 。
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回答下列关于人体代谢的问题（9分）在人体内，通过循环系统的运输，不同的组织器官之间可以传递能源物质、中间产物和代谢废物等。如下图为肝脏和肌肉细胞之间通过血液循环的部分物质联系，字母表示物质，数字表示过程，甲、乙表示两种器官的细胞。
1.图中代表肝脏细胞的是 。胰岛素对过程①、②的作用效应分别是 。
2.物质A是 ，其生理作用是 。
3.过程③称为 ；过程④的另外一个产物G是 ，它变成尿素后随血液运输到 处形成尿液并排出体外。
4.人体在剧烈运动状态下，会产生大量乳酸。甲器官能对乙器官释放的乳酸进行重新利用，其生理意义是 、 。
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急慢性胃炎和消化性溃疡的主要致病因素是幽门螺杆菌(Hp)感染。在患者体内采集样本并制成菌液后，进行分离培养。基本步骤如下：配制培养基→倒平板→X→培养→观察。
请回答：
(1)下图表示用_________的方法将聚集的菌种分散到培养基的表面。
(2)在配制培养基时，依据Hp的特殊营养要求要加入尿素，是因为Hp能以尿素作为________。配制培养基过程包括原料称重溶解、_________、灭菌等步骤。
(3)步骤X表示_________。在培养时，需将培养皿倒置并放在________中。若不倒置培养，将导致________。
(4)要分离出Hp产生的某种蛋白或扩增Hp的DNA用于研究，最常用的手段分别是________法和________技术。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
人类遗传病调查中发现两个家系中都有甲遗传病（基因为H、h）和乙遗传病（基因为T、t）患者，系谱图如下。以往研究表明在正常人群中Hh基因型频率为10－4。请回答下列问题（所有概率用分数表示）：
（1）甲病的遗传方式为 ，乙病最可能的遗传方式为 。
（2）若Ⅰ－3无乙病致病基因，乙病按最可能的遗传方式分析。
①Ⅰ－2的基因型为 ；Ⅱ－5的基因型为 。
②如果Ⅱ－5与Ⅱ－6结婚，则所生男孩同时患两种遗传病的概率为 。
③如果Ⅱ－7与Ⅱ－8再生育一个女儿，则女儿患甲病的概率为 。
④如果Ⅱ－5与h基因携带者结婚并生育一个表现型正常的儿子，则儿子携带h基因的概率为 。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
取某种植物幼茎等长切段若干(无芽和无叶)均分为四组，a组浸泡在蒸馏水中，其他三组分别浸泡在不同浓度的生长素溶液中(其中有高浓度、低浓度和最适浓度)，培养一段时间后，测量并记录各组切段的平均长度，实验重复两次，结果如图所示。下列说法不正确的是 ( )
| A．实验前的幼茎切段应浸泡在蒸馏水中以消除茎内原有激素对实验的影响 |
| B．实验结果说明三种浓度的生长素溶液均能促进切段的生长 |
| C．d组切段伸长最多，说明d组使用了最适浓度的生长素溶液 |
| D．b组切段伸长最少，说明b组使用了高浓度生长素溶液 |
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