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    如图表示人体甲状腺激素分泌调节示意图，有关叙述错误的是（　　）
    A、激素甲为促甲状腺激素
    B、激素乙为甲状腺激素
    C、激素乙的分泌受激素甲的影响
    D、激素乙增加一定促进激素甲的分泌
    考点：动物激素的调节
    专题：
    分析：由图考查甲状腺激素的分级调节，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，作用到垂体，使垂体释放促甲状腺激素，作用到甲状腺，使甲状腺分泌甲状腺激素，甲状腺激素又反馈调节垂体和下丘脑的激素分泌．
    解答： 解：A、由图促甲状腺激素释放激素作用到垂体，使垂体释放的激素甲是促甲状腺激素，A正确；
    B、垂体释放的激素甲：促甲状腺激素作用到甲状腺，使甲状腺分泌激素乙：甲状腺激素，B正确；
    C、激素甲：促甲状腺激素的作用是促使甲状腺产生甲状腺激素即激素乙，C正确；
    D、甲状腺激素增多可以反馈调节抑制下丘脑和垂体的分泌，D错误．
    故选：D．
    点评：本题考查甲状腺激素的分级调节及激素的反馈调节．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    现代生物进化理论与达尔文自然选择学说的观点相同的是（　　）
    A、变异、选择和隔离是生物进化的三个基本条件
    B、自然选择决定生物进化的方向
    C、种群基因频率的改变是生物进化的实质
    D、生物进化的基本单位是种群

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    水稻螟虫是一种农业害虫．如果使用杀虫剂灭虫，初期效果非常显著，但随时间增长而逐渐失效．对此现象正确的解释是（　　）
    A、害虫接触农药后，产生了一定的免疫力
    B、在农药的作用下产生了定向的变异
    C、随时间延长，农药逐渐分解，药效降低
    D、农药对害虫进行了定向的选择

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于科学家及成就的描述，正确的是（　　）
    A、孟德尔提出生物性状由基因决定
    B、萨顿提出了基因就在染色体上的假说
    C、格里菲斯的转化实验证明RNA是遗传物质
    D、摩尔根用实验证明了基因位于染色体上

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于生物大分子结构或功能的说法，正确的是（　　）
    A、DNA分子的特异性主要取决于碱基对的特定排列顺序
    B、纤维素酶能除去细胞壁，果胶酶可分解细胞膜
    C、一种tRNA只能识别一种密码子，但能携带多种氨基酸
    D、肽链的盘曲和折叠被解开，蛋白质的特定功能不会发生改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图甲表示赤霉素的作用机理，图乙表示几种激素对茎段生长的影响．下列分析不合理的（　　）
    A、图甲中的a表示促进，b表示抑制
    B、图乙说明生长素和赤霉素具有协同作用
    C、赤霉素缺乏的植物体无法完成生长素的合成
    D、控制玉米茎秆高度的基因可能与赤霉素的合成代谢有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某生物的体细胞中含有4对同源染色体，若每对同源染色体上都有一对杂合基因，且等位基因具有显隐性关系，则该生物产生的精子中，全部是隐性基因的概率是（　　）
    A、
    1
    2
    B、
    1
    4
    C、
    1
    8
    D、
    1
    16

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    果蝇易饲养、繁殖快、后代数量多，生物学家常用它作为遗传研究的实验材料．
    Ⅰ某封闭饲养的果蝇均为腿部有斑纹，偶然出现一只腿部无斑纹雄蝇．让这只雄蝇与腿部有斑纹雌蝇交配，F1全部为腿部有斑纹，再让F1雌雄交配，得到37只腿部有斑纹果蝇和12只腿部无斑纹果蝇，其中腿部无斑纹果蝇均为雄蝇．
    ①该实验员初步判断：出现腿部无斑纹雄蝇的原因最可能是
     
    ；
    ②选F2腿部有斑纹果蝇进行随机交配，后代中腿部无斑纹果蝇出现的概率是
     
    ．
    Ⅱ某种果蝇正常日活动节律是以24小时为一个周期，由per十基因控制的，当该基因突变为perl基因时，节律延长为29小时（长节律）；突变为perS基因时，节律缩短为19小时（短节律）；突变为perO基因时，果蝇表现为无节律．现有三试管果蝇，每管中均有正常果蝇和长节律果蝇各一只，且这两只果蝇性别不同，各管内雌雄果蝇交配后子代情况是：A管内的雌雄果蝇均为正常节律；B管内的雌果蝇均为正常节律，雄果蝇均为长节律；C管内的雌雄果蝇均为一半正常节律，一半长节律．请回答：
    （1）per十可以突变为perl，perS，perO基因，这体现了基因突变具有的
     
    特点；
    （2）per十基因不仅控制日活动节律，还影响雄果蝇的求偶鸣叫，这说明基因与性状的关系是
     
    ；
    （3）B管中的亲代正常节律果蝇性别为
     
    ；
    （4）果蝇眼色受两对等位基因控制，其关系如图一所示．利用；猩红眼的纯合果蝇品系Ⅰ（不含基因B）和品系Ⅱ．（不含基因A）进行如下表二的杂交实验

    ①图中关系体现了基因通过控制
     
    来控制生物性状；②实验组别2中F1的基因型为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图一表示A、B两种植物光合速率随光照强度改变的变化曲线，图二表示将A植物放在不同浓度CO2环境条件下，A植物光合速率受光照强度影响的变化曲线．请分析回答：

    （1）在较长时间连续阴雨的环境中，生长受到显著影响的植物是
     
    ．
    （2）图一中的“a”点表示
     
    ．如果以缺镁的完全营养液培养A植物幼苗，则b点的移动方向是
     
    ．
    （3）在c点时，叶绿体中ADP的移动方向是从
     
    向
     
    方向移动．如图三所示中与c点相符合的是
     
    ．

    （4）e点与d点相比较，e点时叶肉细胞中C3的含量
     
    ；e点与f点相比较，e点时叶肉细胞中C3的含量
     
    ．（填“高”、“低”或“基本一致”）
    （5）当光照强度为g时，比较植物A、B的有机物积累速率M1、M2的大小和有机物合成速率N1、N2的大小，结果应分别为M1
     
    M2、N1
     
    N2．

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