【题目】下图为植物的某个叶肉细胞中的两种膜结构示意图,以及发生的生化反应。下列有关叙述错误的是
A.图甲乙中的两种生物膜分别存在于叶绿体、线粒体中
B.图甲中的A实际上是NADPH,图乙中的B主要来自于葡萄糖的分解
C.甲乙两种生物膜除产生上述物质外,还均可产生ATP
D.影响甲乙两种膜上生化反应的主要环境因素除了温度外分别是光照强度、O2浓度
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某学生进行探究10mL培养液中酵母菌种群数量变化的实验,利用血细胞计数板(每小格高度为0.1mm,面积为1/400mm2)进行计数。甲图是实验过程中某一天的显微镜镜检结果,乙图是7天内根据镜检绘制的酵母菌种群数量变化曲线。下列叙述不正确的是
A.甲图中酵母菌数量过多,不需稀释后再计数
B.乙图中第4~7d酵母菌的出生率小于死亡率
C.相同条件下再次实验,酵母菌种群数量的K值基本不变
D.酵母菌自身代谢产物如CO2也会影响实验数据
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】ATP是细胞中重要的高能磷酸化合物。下列有关叙述,错误的是( )
A.线粒体合成的ATP可在细胞核中发挥作用
B.机体在运动时消耗ATP,睡眠时则不消耗ATP
C.在有氧与缺氧的条件下细胞质基质中都能形成ATP
D.植物根细胞吸收矿质元素离子所需的ATP来源于细胞呼吸作用
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】很多实验中必须先制作玻片标本,然后在显微镜下观察。下面的实验步骤错误的是
A. 脂肪鉴定:切取花生子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察
B. 有丝分裂观察:解离根尖→染色→漂洗→制片→观察
C. 质壁分离观察:撕取紫色洋葱鳞片叶表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液观察
D. 叶绿体观察:取黑藻小叶→制片→低倍镜观察→高倍镜观察
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】为探究环境因素对光合作用强度的影响,设计进行下列实验。
项目 组别 | 项目1 氧气产生量(mL) | 项目2 | ||
50W | 5.0 | 5.3 | 5.0 | |
100W | 12.0 | 11.5 | 12.0 | |
200W | 21.0 | 20.0 | 20.0 | |
400W | 18.2 | 18.5 | 18.0 |
实验材料和用具:100mL量筒、50W、100W、200W和400W
的台灯、冷开水、适宜浓度的 NaHCO3溶液、黑藻等。
实验步骤:
①准备4套如图所示装置,编号为l一4。在瓶中各加入500mLNaHC03溶液后用冷开水充满。
②取4等份长势相同的黑藻分别放入l一4号装置。
③将4套装置放入暗室中,然后 照射1—4号装置,观察气泡的产生情况。
④30min后停止光照,测量光合作用释放的O2体积(mL)。
以上实验重复三次,实验结果见上表。分析并回答有关问题:
(1)请将步骤③补充完整: 。
(2)表中的项目2应该是 。
(3)用上述装置测得的光合速率是否为实际光合速率?为什么? 。
(4)若想确定黑藻生长的最适光照强度,应该继续在光照强度为 范围内设置更多组实验。
(5)请指出上述设计方案中的不足之处(写出一项即可)。 。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关平板划线操作的叙述,正确的是( )
A.使用已灭菌的接种环、培养皿,操作过程中不需要再灭菌
B.打开含菌种的试管后需要将试管口通过火焰,取出菌种后需要马上塞上棉塞
C.最后一区划线结束后,不需要灼烧接种环
D.最后将平板倒置,放入恒温箱中培养
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】在玫瑰精油提取过程中,依次用到清水、NaCl、无水Na2SO4,它们的作用分别是( )
A.溶解、萃取、除水 B.蒸馏、萃取、除颗粒杂质
C.蒸馏、油水分层、除水 D.溶解、油水分层、萃取
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