A、抗体与抗原结合 |
B、食物中的淀粉经过消化分解成葡萄糖 |
C、丙酮酸的氧化分解 |
D、血浆蛋白和血红蛋白的合成 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、溶酶体起源于高尔基体,不同细胞器的膜可以转化 |
B、d表示b与c正在融合,此过程反映了生物膜在结构上具有流动性的特点 |
C、溶酶体是动物细胞中所特有的由单位膜包被的小泡 |
D、如果没有溶酶体,水解酶可以破坏整个细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、根的向地性和茎的背地性 |
B、植物的向光性和顶端优势 |
C、茎的背地性和植物的向光性 |
D、根的向地性和促进扦插枝条生根 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、环境改变使生物产生适应性的变异 |
B、长期地理隔离可能形成新物种 |
C、变异是不定向的 |
D、自然选择使种群的基因频率定向改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
促甲状腺激素浓度(Mu/L) | ||
注射前 | 注射后 | |
健康人 | <10 | 10~40 |
甲 | 10~40 | >40 |
乙 | <10 | <10 |
A、TSH的靶细胞可以是下丘脑、甲状腺细胞和肌肉细胞 |
B、甲注射TRH后,TSH浓度增高是反馈调节的结果 |
C、乙发生病变的部位是下丘脑 |
D、甲、乙两人注射TRH前的耗氧量比正常人低 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、磷酸是光反应中合成ATP所需的反应物 |
B、无氧呼吸释放的能量全部储存在ATP中 |
C、叶绿素a和叶绿素b主要吸收红光和蓝紫光 |
D、人体在长时间剧烈运动时所需的能量由无氧呼吸和有氧呼吸共同提供 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、染色体上基因的数量减少 |
B、表达的蛋白质分子结构不一定改变 |
C、碱基配对方式发生改变 |
D、染色体上所有基因结构都发生改变 |
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