精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
果树开花或形成果实过多时,会影响果实的产量和品质,常用喷洒生长素的类似物进行疏花疏果,其原理是(  )
A、生长素类似物可抑制传粉受精
B、低浓度的生长素类似物可抑制花、果实的发育
C、生长素类似物可抑制果实发育
D、高浓度的生长素类似物可抑制花、果实的发育
考点:生长素的作用以及作用的两重性
专题:
分析:根据题意分析可知:喷洒生长素类似物的方法进行疏花疏果就是调节营养生长和生殖生长的关系.开花多或结果多时,用激素调节的目的是靠减少花量和果实数目,因为树体制造的营养有限,要么供应生殖生长,要么供应营养生长,并且还要考虑到明年的花芽分化.
生长素生理作用具有双重性,即低浓度起促进作用,高浓度起抑制作用,因此高浓度的生长素类似物可以疏花疏果.
解答: 解:A、生长素类似物可促进叶片生长,但不能抑制传粉受精,A错误;
B、低浓度的生长素类似物可促进果实发育,并能防止果实、叶片脱落,B错误;
C、高浓度的生长素类似物可抑制花、果实的发育,促使其脱落,C错误;
D、高浓度的生长素类似物可抑制花、果实的发育而使其脱落,从而进行疏花疏果,D正确.
故选:D.
点评:本题考查生长素类似物的作用特点及在农业上的应用,意在考查学生理论联系实际,综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力及从题目中获取有效信息的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为真核细胞合成蛋白质的示意图(f代表4个核糖体),下列有关说法正确的是(  )
A、图中核糖体的移动方向是从左向右
B、a中的任意3个碱基可组成一个密码子
C、最终合成的b、c、d、e4条多肽的氨基酸排列顺序各不相同
D、该过程表明生物体内少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白质

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

薇甘菊是多年生藤本植物,能攀爬树冠迅速生长,繁殖能力强,植株覆盖密度大.薇甘菊入侵后,以其入侵点为圆心向外扩散,划分出薇甘菊入侵区、群落交错区和本土植物区三类样区.在人侵区,薇甘菊覆盖度大于90%,入侵年龄在5年以上;群落交错区,薇甘菊与当地植物交错分布,薇甘菊覆盖度在10%~30%,入侵年龄在3年左右;本土植物区没有薇甘菊生长,优势种群为本土植物类芦,其覆盖度大于80%.下表为不同样区(取土样的数量、体积相同)中小型土壤动物的个体数量和类群数统计结果.请分析回答:
线虫蜱螨目弹尾目其他昆虫或小动物个体总数类群数
薇甘菊入侵区189022612348228715
群落交错区119813299114154315
本土植物区108412014349137614
数量总计4172478365211520919
(1)从表中数据可知,在不同样区捕获到的中小型土壤动物个体数量不尽相同,动物个体数量最多的样区是
 
.薇甘菊入侵后对中小型土壤动物的
 
变化影响不大,而对土壤中动物的个体数量变化影响较大.对土壤中线虫等小动物类群丰富度的研究,常采用
 
的方法,进行采集、调查.
(2)在该生态系统的成分中,薇甘菊属于
 
,土壤中的小动物属于
 

(3)薇甘菊与本土植物之间的关系是
 
,入侵5年后,本土植物成片枯萎死亡的主要原因是
 
.因薇甘菊入侵引起的一些物种取代另一些物种等的一系列变化称
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

取出枪乌贼的粗大神经纤维,进行如图所示的实验:将电位计的两个微型电极a、b分别置于神经膜外,强刺激c处,电位计指针的偏转情况是(  )
A、不发生偏转
B、发生一次偏转
C、发生两次方向相同的偏转
D、发生两次方向相反的偏转

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图中的曲线X表示某种群在理想环境中呈“J”型增长,曲线Y为某种群在有环境阻力条件下呈“S”型增长.若不考虑迁入和迁出,下列有关叙述错误的是(  )
A、曲线X与曲线Y之间的阴影部分面积大小表示环境阻力大小
B、从b→c的过程中,种群增长速率减小,数量逐渐增大
C、c点时种群增长速率为零,出生率等于死亡率
D、立体农业模式可使农作物呈X型增长

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

在人类遗传病调查过程中正确的是(  )
A、一般选择常染色体显性遗传病
B、实施调查前,必须首先制定比较详细的调查方案
C、调查某遗传病的遗传方式时,应注意随机取样
D、在调查红绿色盲的发病率时,应以红绿色盲家系作为调查对象

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

油菜的中间代谢产物磷酸烯醇式丙酮酸(PEP)运输到种子后有两条转变途径,如图所示.科研人员根据这一机制培育出的高油油菜,产油率由原来的35%提高到了58%.据图判断,下列说法正确的是(  )
A、从图形可知基因通过控制酶的合成从而直接控制生物的性状
B、油菜产油率高的原因是因为物质C的形成抑制了酶b合成过程中的转录阶段
C、模板链转录出mRNA的过程中碱基配对的方式为A-T、G-C
D、酶a和酶b结构的区别是氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

图中表示含有大量藻类、底层水草及挺水植物(芦蒿、香莲)的池塘生态系统模式图.请据图回答问题:
(1)①与香莲竞争最激烈的生物是
 
;人占有
 
营养级.
②水生植物自下而上分别配置在群落的不同高度上,形成了群落的
 
结构.
③在人工影响下,池塘的物种逐渐丰富,其群落演替类型是
 

④若该生态系统中的群落演替与当地的气候和土壤条件已处于平衡状态,演替不再进行,则此状态下的群落称为
 

⑤图中未呈现的生态系统的组成成分有
 

(2)该生态系统的两大重要功能是
 
 

(3)若水葫芦入侵该池塘,在短期内快速繁殖,这种增长方式属于
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

图甲表示在光照充足、CO2浓度适宜的条件下,温度对某植物真正光合作用速率和呼吸作用速率的影响.其中实线表示真正光合作用速率,虚线表示呼吸作用速率.图乙为该植物在适宜条件下,光合作用速率随光照强度变化的示意图.请据图回答:

(1)由图甲可知,与
 
作用有关的酶对高温更为敏感.温度会影响光合作用的
 
阶段.
(2)乙图中用
 
的量表示植物的光合作用速率;若该绿色植物长时间处于黑暗状态时,则卡尔文循环
 
(能/不能)进行.
(3)由图甲可知,当环境温度为40℃时,该植物的有机物净积累量为
 
mg/h.理论上预计,在温度为
 
条件下,植物生长状况达到最佳,已知乙图是在此温度条件下绘制而成的曲线,理论上分析,如果温度改变为45℃,图中b点将向
 
移.
(4)乙图曲线中,当光照强度为0时,叶肉细胞中产生ATP的结构有
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案