A、生长素类似物可抑制传粉受精 |
B、低浓度的生长素类似物可抑制花、果实的发育 |
C、生长素类似物可抑制果实发育 |
D、高浓度的生长素类似物可抑制花、果实的发育 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、图中核糖体的移动方向是从左向右 |
B、a中的任意3个碱基可组成一个密码子 |
C、最终合成的b、c、d、e4条多肽的氨基酸排列顺序各不相同 |
D、该过程表明生物体内少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
线虫 | 蜱螨目 | 弹尾目 | 其他昆虫或小动物 | 个体总数 | 类群数 | |
薇甘菊入侵区 | 1890 | 226 | 123 | 48 | 2287 | 15 |
群落交错区 | 1198 | 132 | 99 | 114 | 1543 | 15 |
本土植物区 | 1084 | 120 | 143 | 49 | 1376 | 14 |
数量总计 | 4172 | 478 | 365 | 211 | 5209 | 19 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、不发生偏转 |
B、发生一次偏转 |
C、发生两次方向相同的偏转 |
D、发生两次方向相反的偏转 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、曲线X与曲线Y之间的阴影部分面积大小表示环境阻力大小 |
B、从b→c的过程中,种群增长速率减小,数量逐渐增大 |
C、c点时种群增长速率为零,出生率等于死亡率 |
D、立体农业模式可使农作物呈X型增长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、一般选择常染色体显性遗传病 |
B、实施调查前,必须首先制定比较详细的调查方案 |
C、调查某遗传病的遗传方式时,应注意随机取样 |
D、在调查红绿色盲的发病率时,应以红绿色盲家系作为调查对象 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、从图形可知基因通过控制酶的合成从而直接控制生物的性状 |
B、油菜产油率高的原因是因为物质C的形成抑制了酶b合成过程中的转录阶段 |
C、模板链转录出mRNA的过程中碱基配对的方式为A-T、G-C |
D、酶a和酶b结构的区别是氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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