精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】通过DNA重组技术使原有基因得以改造的动物称为转基因动物。运用这一技术可使羊乳中含有人体蛋白质,下图表示这一技术的基本过程,在该工程中所用的基因“剪刀”能识别的序列和切点是—GGATCC—

—CCTAGG—,请回答下列问题。

(1)从羊染色体中“剪下”羊蛋白质基因的酶是________,人体蛋白质基因“插入”后连接在羊体细胞染色体中需要的酶是____

(2)请画出质粒被切割形成黏性末端的过程图。____

—GGATCC—

—CCTAGG—    

(3)人体蛋白质基因之所以能连接到羊的染色体DNA中,原因是_______,人体蛋白质基因导入羊细胞时常用的工具是________

(4)此过程中目的基因的检测与表达中的表达是指____________

(5)你认为此类羊产的奶安全可靠吗?理由是什么?____________

【答案】 限制性核酸内切酶 DNA连接酶 —GGATCC—

—CCTAGG—

 —G    GATCC—

 —CCTAG G— (3)具有相同的物质基础和结构基础(有互补的碱基序列)  细菌质粒或动物病毒 人体蛋白质基因在羊体细胞内控制合成人体蛋白质 安全;因目的基因导入受体细胞后,没有改变,控制合成的人体蛋白质成分没有改变(或不安全;因目的基因导入受体细胞后,可能由于羊细胞中的某些成分的影响,合成的人体蛋白质成分可能发生一定的改变)

【解析】试题分析:熟记并理解DNA重组技术的基本工具、基因工程的基本操作程序等相关的基础知识、形成清晰的知识网络。在此基础上从题图中提取信息并结合题意作答。

(1) 从羊染色体中“剪下”羊蛋白质基因(目的基因)需用限制性核酸内切酶。人体蛋白质基因“插入”后连接在羊体细胞染色体中需要DNA连接酶。

(2) 质粒被切割形成黏性末端的过程图如下:

(3) 人体蛋白质基因是有遗传效应的DNA片段,与羊的染色体DNA的化学组成和结构相同。可见,人体蛋白质基因之所以能连接到羊的染色体DNA中,原因是具有相同的物质基础和结构基础(有互补的碱基序列)。人体蛋白质基因导入羊细胞时常用的工具是细菌质粒或动物病毒。

(4) 目的基因的“表达”是指人体蛋白质基因在羊体细胞内控制合成人体蛋白质。

(5)此类羊产的奶安全可靠,其原因是:目的基因导入受体细胞后,没有改变,控制合成的人体蛋白质成分没有改变(或此类羊产的奶不安全,因目的基因导入受体细胞后,可能由于羊细胞中的某些成分的影响,合成的人体蛋白质成分可能发生一定的改变)。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图中表示几种生物的基本结构单位.请根据图回答下面的问题

(1)最有可能属于病毒的是(填图序号),它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是;病毒的生活及繁殖必须在内才能进行.
(2)图中属于原核细胞的是(填图序号),它们在结构上不同于真核细胞的最显著特点是 , 常见的原核生物有
(3)图中能进行光合作用的细胞是(填图序号),能完成此生理过程的物质基础是因为其内含有

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示酵母菌细胞的构造模式图。请据图回答:

(1)从细胞核的构造看,酵母菌属于__________生物

(2)与酵母菌细胞相比,醋酸菌最大的特点是没有____________

(3)图中的酵母菌正在进行__________生殖,而醋酸菌进行的是__________生殖。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为细胞亚显微结构示意图,下列有关说法中不正确的是

A. 此图可用表示低等植物细胞的亚显微结构

B. 若此图表示洋葱根尖分生区细胞,应去掉的结构为9

C. 图中能利用尿嘧啶核糖核苷酸的结构有3、5、6

D. 此图若表示动物的性腺细胞,则不应有的结构为1、2、5

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图表示某人工设计的生态系统,下列叙述不正确的是( )。

A. 该生态系统经过能量多级利用,提高了系统总能量利用效率

B. 该生态系统的分解者是蝇蛆和蚯蚓,促进了系统中物质循环和能量流动的进行

C. 合理使用农家肥可补充流经该生态系统的能量

D. 该生态系统遵循了物质循环再生的原理

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于DNA、染色体、基因的关系的叙述,其中不正确的是()
A.每条染色体有一个DNA分子,经复制每条染色单体上有一个DNA分子
B.基因在DNA分子双链上成对存在
C.基因在染色体上呈线性排列
D.染色体主要由DNA和蛋白质构成,每条染色体上有许多基因

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图1、图2中箭头表示相关限制酶的酶切位点。请回答下列问题:

(1)若图2中目的基因D是人的α-抗胰蛋白酶的基因,现在要培养乳汁中含α-抗胰蛋白酶的羊,科学家要将该基因通过___________(方法)注入羊的_______________中,发育完全的母羊有可能分泌含α-抗胰蛋白酶的乳汁。

(2)基因工程技术中获得目的基因后,利用PCR技术将该基因扩增,前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列,以便根据这一序列合成________________________________________

(3)图2中的目的基因D需要同时使用MetI和PstI才能获得,而图1所示的质粒没有限制酶MetI的酶切位点。所以在用该质粒和目的基因构建重组质粒时,需要对质粒进行改造,构建新的限制酶切位点。试帮助完成构建需要的限制酶切位点的过程(提供构建需要的所有条件):首先用______酶处理质粒;然后用______处理质粒,使被切开的质粒末端链接上相应的脱氧核苷酸;再用______ 处理质粒形成限制酶切位点,它可被______识别。(供选答案如下:①EcoRI ②MetI ③PstI ④DNA连接酶 ⑤DNA聚合酶)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列细胞中,核仁较小的是(  )
A.神经细胞
B.胰腺细胞
C.肿瘤细胞
D.胚胎细胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】水对细胞的活动有重要作用.细胞内的水可分为自由水和结合水,其中结合水的作用是(  )
A.使细胞凋亡
B.运输营养物质
C.维持细胞酸碱平衡
D.作为细胞结构的组成成分

查看答案和解析>>

同步练习册答案