(12分)研究人员设计如下实验方案探究单侧光下水稻根生长特性。
第一步:取黑暗条件下培养的水稻种子(如图A)随机分成甲、乙两组,甲组放在水稻培养液中,乙组放在添加50mo1·L-1CaCl2的水稻培养液中,同时用适宜强度的单侧光照射两组水稻根尖,培养24h后,依图B所示分别侧量甲、乙两组种子根弯曲角 度。
第二步:分别剪取甲、乙两组种子根尖4mm,用刀片将根尖均匀纵切成向光侧和背光侧两部分,随后测量这两部分的生长素含量。实验结果如下表。
请回答:
(1)比较图A,B可知,水稻根具有 弯曲生长特性。
(2)据表分析,该浓度CaCl2促进了生长素从根尖 侧向 侧运输,从而 (增强/减弱/不影响)水稻根的上述生长特性。
(3)为进一步探究不同浓度CaCl2对水稻根的上述生长特性的影响,研究人员增设实验组进行实验,总的结果如图。
①实验增设了Ca Cl2浓度为 mol/L的实验组。
②实验结果表明,Ca Cl2对水稻根的上述生长特性的影响具有 性。
(本小题12分,每空2分)
(1)背光(2)向光 背光 增强
(3)①20、100、200、500②两重(其他合理答案也给分)
【解析】
试题分析:(1)由表中数据可知根向光侧生长素浓度较低,背光侧生长素浓度高,而根对生长素比较敏感,高浓度抑制根的生长,故根会背光生长,即有背光性。
(2)由表中数据乙组即添加了氯化钙的向光侧的生长素浓度较对照组甲的少,而背光侧的生长素浓度较对照组的高,说明氯化钙可以促进生长素由向光侧运输向背光侧。从而增强了水稻根的背光性。
(3)由题意可知原来只用了氯化钙浓度为50的,现在表格中还有20、100、200和500的。由图中实验结果可知随着氯化钙浓度增加弯曲角度变小,且在200和500时没有空白对照组的弯曲角度大,说明氯化钙对水稻根的生长具有两重性即低浓度促进,高浓度抑制的特点。
考点:本题考查植物激素相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度和分析能力。
科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省烟台市高三诊断性测试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
(12分)科学家将鱼抗冻蛋白基因转入番茄,使番茄的耐寒能力大大提高。下图一是转基因抗冻番茄培育过程的示意图,图二为质粒限制酶酶切图谱。鱼的抗冻蛋白基因不含图中限制酶识别序列,Ampr为抗氨苄青霉素基因,其中①—④是转基因抗冻番茄培育过程中的相关步骤,Ⅰ、Ⅱ表示相关结构或细胞。请据图作答:
(1)获取鱼的抗冻蛋白基因途径主要有 。为了在番茄中获得抗冻蛋白必须将抗冻蛋白基因连接在质粒中的 之后 。图中③、④依次表示组织培养过程中番茄组织细胞的 过程。
(2)在构建基因表达载体时,可用一种或者多种限制酶进行切割。该酶的特点 。在此实例中,应该选用限制酶 切割。
(3)要利用培养基筛选出已导入含鱼的抗冻蛋白基因的番茄细胞,应使基因表达载体Ⅰ中含有 作为标记基因。
(4)研究人员通常采用 法将鱼抗冻蛋白基因导入番茄细胞内。通常采用 技术,在分子水平检测目的基因是否翻译形成了相应的蛋白质。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河南省焦作市高三上学期期中学业水平测试生物试卷(解析版) 题型:综合题
图1表示某绿色植物叶肉细胞中进行的两个相关的生理过程,其中a、b、c表示物质,甲和乙分别表示某种细胞器;图2表示在不同温度下,测定该植物叶片1cm2重量(mg)变化情况(均考虑为有机物的重量变化)的操作流程及结果,据图分析回答问题:
(1)从图1分析,如果物质a为O2,物质c是一种含3个碳原子的化合物,它最可能是_________。H2O在结构乙的产生部位是_________。
(2)从图2分析可知,该植物的呼吸速率可表示为_________(mg/cm2·h)(用图中字母表示),实际光合速率可表示为_________(mg/cm2·h)(用图中字母表示)。
(3)从图2分析,恒定在上述_________℃温度下,维持12小时光照,12小时黑暗,该植物叶片1cm2增重最多,增重了_________mg。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河南省焦作市高三上学期期中学业水平测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于脂质的叙述,不正确的是
A.有些脂质可以作为生物体内的储能物质
B.有些脂质是所有细胞都具有的重要成分
C.有些脂质可以参与血液中糖类的运输
D.有些脂质可以促进钙的吸收
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年甘肃省兰州市高三下学期诊断考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
科研人员将离体的植物细胞用一定浓度的生长素类似物处理,测得细胞内DNA、RNA、蛋白质三者物质含量比值的变化如图。分析可知,生长素类似物作用于植物细胞的分子机制是
A.调节基因的转录,从而促进相关基因的表达
B.加速DNA的复制,从而促进细胞的增殖
C.改变基因的结构,使细胞纵向伸长
D.增加tRNA的种类和数量,使蛋白质含量增加
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年福建省泉州市高三3月教学质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
博来霉素(BLM)是一种由轮枝链霉菌(一种原核生物)合成分泌的多肽类抗生素,能与肿瘤细胞DNA结合导致其脱氧核苷酸链断裂,从而抑制肿瘤细胞增殖。下列叙述正确的是
A.BLM分泌前须经内质网、高尔基体加工
B.采取诱变育种方法能获得高产BLM菌株
C.长期使用BLM导致肿瘤细胞产生抗药性变异
D.BLM属于免疫活性物质能增强人体免疫功能
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省淄博市高三3月第一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(12分)下图示机体在受到外界寒冷刺激后发生的某些调节和代谢过程图解。图中甲、乙、丙是具有内分泌功能的三种器官,X、Y为分泌的相应物质。请据图回答:
(1)受到寒冷刺激,皮肤冷觉感受器对钠离子的通透性增强,膜电位将变为 。冲动沿神经传到体温调节中枢[甲] (填器官名称)。
(2)器官甲分泌X促进乙释放Y,进一步促进内分泌甲状腺激素。物质X是 。
(3)图中甲状腺激素与核受体形成的复合体促进了 过程,使功能蛋白质的合成加快。图中的“生物效应”主要是指 。
(4)人群中有一种Graves病(弥漫性毒性甲状腺肿)患者,其体内产生某种抗体,可与促甲状腺激素(TSH)受体结合,导致甲状腺机能亢进,故TSH受体成为引起Grave病的 ,说明该病属于 免疫病。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江西省盟校高三第一次十校联考理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
细胞间的信息传递对人体生命活动的正常进行起着重要作用,下列叙述错误的是
A.反射弧中的兴奋传递涉及信息传递
B.激素都通过与细胞膜上特定受体相结合影响靶细胞
C.细胞间的信息传递参与稳态的调节
D.某些脂质可参与细胞间的信息传递
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北省汉川高二期末统考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示三个通过突触连接的神经元。现于箭头处施加一强刺激,则能测到动作电位的位置是
A.a和b处 B.a、b和c
C.b、c、d和e处 D.a、b、c、d和e处
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