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17.如图为某高等植物细胞亚显微结构模式图,下列说法错误的是(  )
A.⑤是该细胞的代谢中心和遗传控制中心
B.③④⑧的膜结构属于该细胞的生物膜系统
C.花瓣的颜色与②中含有的色素有关
D.组成①的化学成分是纤维素和果胶

分析 本题是细胞的结构和功能,分析题图可知,①是细胞壁,②是液泡,③是线粒体,④是高尔基体,⑤是细胞核,⑥是内质网,⑦核糖体,⑧叶绿体.

解答 解:A、⑤是细胞核,细胞核是遗传和代谢的控制中心,细胞核不是细胞代谢的中心,A错误;
B、该细胞的生物膜系统包括细胞膜、细胞器膜和核膜,③是线粒体、④是高尔基体、⑧叶绿体都属于该细胞的生物膜系统,B正确;
C、②是液泡,含有花青素,与花瓣的颜色有关,C正确;
D、①是细胞壁,组成细胞壁的化学成分是纤维素和果胶,D正确.
故选:A.

点评 本题的知识点是细胞核的功能,生物膜系统的组成,核酸的分类、分布,DNA复制、转录和翻译过程,分析选项时要把知识点统一到细胞的结构与功能上,形成知识网络便于掌握,A选项往往因审题不清而出现分析错误.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列有关核酸的叙述,正确的是(  )
A.在任何生物的遗传物质中,都只具有4种核苷酸,4种碱基
B.在细胞生物体内由A、T、G三种碱基构成的核苷酸共有6种
C.原核生物的遗传物质经彻底水解产物后,能产生4种不同的水解产物
D.细胞核中的遗传物质是DNA,细胞质中的遗传物质是RNA

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.关于细胞学说的建立过程中科学家及其观点的叙述,与事实不符的是(  )
A.列文虎克观察红细胞、细菌等,并命名细胞
B.虎克观察木栓组织,并命名细胞
C.施莱登和施旺提出细胞是动植物的构成单位
D.魏尔肖提出细胞分裂产生细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.如图为某化合物分子结构式,据图回答:

(1)该化合物中含有2个游离的氨基,2游离的个羧基.
(2)该化合物是由5个氨基酸组成的,组成该化合物的氨基酸有4种,该化合水解产物的相对分子质量之和比该物质的相对分子质量多了72.
(3)填写虚线框内结构的名称:A.肽键 B.R基(从氨基酸结构通式的角度分析).
(4)鉴定该物质常用的化学试剂使用的方法是先加0.1g/mL的NaOH溶液,然后再加0.01g/mL的CuSO4溶液.
(5)该化合物如果形成环状则含有5个肽键.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列说法中,不正确的是(  )
A.纤维素、麦芽糖、葡萄糖等都是植物特有的糖
B.蔗糖、麦芽糖是植物体内合成的重要二糖
C.糖原、淀粉分别是动物细胞内和植物细胞内贮存能量的多糖
D.多糖在生物体内被利用时要先转变成单糖

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.如图是突触模式图,请据图回答(括号内写标号)
(1)用箭头在图下方的长框中标出神经冲动的传递方向.
(2)⑤中所包含的化学递质可与①作用改变[③]突触后膜的离子通透性;结构①的形成与细胞结构中的细胞器核糖体有关,结构⑤突触小泡的形成与细胞器高尔基体有关.
(3)若⑦内的氧分压为A,二氧化碳分压为B,⑦外的氧分压为A',二氧化碳分压为B',则它们的大小关系为:A小于A′.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.人体生理活动往往是由多种激素共同调节的.下列有关叙述正确的是(  )
A.胰岛素与胰高血糖素两者间表现为协同作用
B.甲状腺激素与肾上腺素两者间表现为拮抗作用
C.胰高血糖素与肾上腺素两者间表现为拮抗作用
D.甲状腺激素与生长激素两者间表现为协同作用

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.已知某闭花授粉植物(2n=28)高茎(D)对矮茎(d)为显性,在♀DD×♂dd杂交中,若D基因所在的同源染色体在减数第一次分裂时不分离,产生的雌配子染色体数目及在这种情况下杂交后代的株高表现型分别为(  )
A.13或15    高茎或矮茎B.14    高茎或矮茎
C.13或15    高茎D.14    高茎

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

5.过敏反应是指已免疫的的机体,在再次接受相同抗原时所发生的组织损伤或功能紊乱.

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同步练习册答案