A. | ⑤是该细胞的代谢中心和遗传控制中心 | |
B. | ③④⑧的膜结构属于该细胞的生物膜系统 | |
C. | 花瓣的颜色与②中含有的色素有关 | |
D. | 组成①的化学成分是纤维素和果胶 |
分析 本题是细胞的结构和功能,分析题图可知,①是细胞壁,②是液泡,③是线粒体,④是高尔基体,⑤是细胞核,⑥是内质网,⑦核糖体,⑧叶绿体.
解答 解:A、⑤是细胞核,细胞核是遗传和代谢的控制中心,细胞核不是细胞代谢的中心,A错误;
B、该细胞的生物膜系统包括细胞膜、细胞器膜和核膜,③是线粒体、④是高尔基体、⑧叶绿体都属于该细胞的生物膜系统,B正确;
C、②是液泡,含有花青素,与花瓣的颜色有关,C正确;
D、①是细胞壁,组成细胞壁的化学成分是纤维素和果胶,D正确.
故选:A.
点评 本题的知识点是细胞核的功能,生物膜系统的组成,核酸的分类、分布,DNA复制、转录和翻译过程,分析选项时要把知识点统一到细胞的结构与功能上,形成知识网络便于掌握,A选项往往因审题不清而出现分析错误.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在任何生物的遗传物质中,都只具有4种核苷酸,4种碱基 | |
B. | 在细胞生物体内由A、T、G三种碱基构成的核苷酸共有6种 | |
C. | 原核生物的遗传物质经彻底水解产物后,能产生4种不同的水解产物 | |
D. | 细胞核中的遗传物质是DNA,细胞质中的遗传物质是RNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 列文虎克观察红细胞、细菌等,并命名细胞 | |
B. | 虎克观察木栓组织,并命名细胞 | |
C. | 施莱登和施旺提出细胞是动植物的构成单位 | |
D. | 魏尔肖提出细胞分裂产生细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 纤维素、麦芽糖、葡萄糖等都是植物特有的糖 | |
B. | 蔗糖、麦芽糖是植物体内合成的重要二糖 | |
C. | 糖原、淀粉分别是动物细胞内和植物细胞内贮存能量的多糖 | |
D. | 多糖在生物体内被利用时要先转变成单糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胰岛素与胰高血糖素两者间表现为协同作用 | |
B. | 甲状腺激素与肾上腺素两者间表现为拮抗作用 | |
C. | 胰高血糖素与肾上腺素两者间表现为拮抗作用 | |
D. | 甲状腺激素与生长激素两者间表现为协同作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 13或15 高茎或矮茎 | B. | 14 高茎或矮茎 | ||
C. | 13或15 高茎 | D. | 14 高茎 |
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