在分泌蛋白质的形成过程中,细胞中的各种生物膜之间的转化叙述错误的是
A.内质网通过“出芽”形成小泡与高尔基体膜融合
B.细胞质中的小泡与核糖体融合
C.高尔基体膜突起形成小泡,离开高尔基体膜与细胞膜融合
D.内质网膜通过小泡与高尔基体膜融合,高尔基体膜也通过小泡与细胞膜融合
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞中细胞器的种类数量有差异,与细胞的不同功能相适应 | |
B. | 核糖体是唯一合成蛋白质的场所,叶绿体是唯一含有叶绿素的细胞器 | |
C. | 线粒体与叶绿体都由双层膜构成,内外膜化学成分相似但功能有一定差异 | |
D. | 线粒体、核糖体、中心体和高尔基体在高等植物细胞有丝分裂过程中起重要作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
25℃ | 0℃ | 25℃ | ||||||||
起始 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | |
A | 0.45 | 0.45 | 0.44 | 0.45 | 0.55 | 0.55 | 0.52 | 0.50 | 0.46 | 0.45 |
B | 0.31 | 0.31 | 0.31 | 0.30 | 0.30 | 0.60 | 0.62 | 0.38 | 0.33 | 0.32 |
C | 0.23 | 0.23 | 0.23 | 0.23 | 0.18 | 0.17 | 0.16 | 0.22 | 0.23 | 0.23 |
产量热 | 散热量 | 耗氧量 | 肾上腺素合量 | 体内酶活性 | |
A | 少 | 多 | 低 | 增强 | |
B | 多 | 多 | 多 | 高 | 不变 |
C | 少 | 少 | 少 | 低 | 减弱 |
D | 多 | 少 | 多 | 高 | 不变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 某DNA分子内胞嘧啶占25%,则每条单链上的胞嘧啶占25%~50% | |
B. | 若质粒含有2000个碱基,则该分子同时含有2个游离的磷酸基团 | |
C. | 某DNA分子含有500个碱基,可能的排列方式有4500种 | |
D. | 某DNA分子上有胸腺嘧啶312个,占总碱基比例为26%,则该DNA分子上有鸟嘌呤288个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蜜蜂的雄蜂来源于孤雄生殖,是特殊方式的有性生殖 | |
B. | 单倍体含有一个染色体组,高度不育 | |
C. | 判断有性生殖的必要条件是减数分裂产生生殖细胞,由生殖细胞产生新个体 | |
D. | 单倍体有丝分裂产生的基因突变是不可遗传的变异 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 两侧液面先不变,加酶后右侧液面下降,左侧液面上升,最后两侧液面齐平 | |
B. | 先是右侧液面上升至高于左侧液面的某一高度,加酶后右侧液面立即下降,左侧液面立即上升,最后达两侧液面齐平 | |
C. | 先是右侧液面上升至高于左侧液面的某一高度,后又左侧液面上升至高于右侧液面的某一高度达稳定状态.加酶后左侧液面先继续上升一小段后再下降,最后达两侧液面齐平 | |
D. | 先是右侧液面上升至高于左侧液面的某一高度,后又左侧液面上升至高于右侧液面的某一高度达稳定状态.加酶后左侧液面立即下降,最后达两侧液面齐平 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若表示反射弧,则其信息都以局部电流形式传导 | |
B. | 若a为下丘脑,则c的分泌物可能是雌性激素 | |
C. | 若表示细胞中遗传信息的表达过程,则d过程只发生于细胞核中 | |
D. | 若a、b、c依次为抗原、吞噬细胞、T细胞,则该过程只能代表细胞免疫的部分阶段 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物膜中蛋G质的种类和数量决定了其功能的复杂程度 | |
B. | 肺炎双球菌代谢速率极快,主要原因是各种细胞器膜为其提供了结构基础 | |
C. | 罗伯特森将生物膜归结为由“蛋白质-脂质-蛋白质”构成的静态统一结构 | |
D. | 线粒体膜、叶绿体膜、内质网膜等为酶提供大量的附着位点 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 实验原理是秋水仙素能够抑制纺锤体的形成进而诱导形成多倍体 | |
B. | 自变量是秋水仙素的浓度和处理的时间,故各组草莓幼苗应数量相等,长势相近 | |
C. | 由实验结果可知用0.2%的秋水仙素溶液处理草莓幼苗1天最容易成功 | |
D. | 判断培育是否成功最简便方法是让处理过草莓结出的果实与二倍体草莓果实比较 |
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