同化总量(106J) | 储存能量(106J) | 呼吸消耗(106J) | |
A | 900 | 200 | 700 |
B | 100 | 15 | 85 |
C | 15 | 2 | 13 |
D | 18 | 60 | 12 |
分析 图甲中含有的食物链有:植物→雪兔→狼;植物→雷鸟→狼;植物→雷鸟→北极狐;植物→北极狐;植物→雪兔→北极狐;图乙中箭头表示该生态系统能量流动,由此看出起点为A的成分是生产者,所有箭头都指向C代表生态系统中的成分是分解者,则BD为消费者.图乙的食物链为A→B→D.
解答 解:(1)图甲由食物链:植物→雪兔→狼可知中狼和雪兔之间有明显的捕食关系.
(2)图乙中C代表生态系统成分中的分解者.
(3)流入该生态系统的总能量为植物固定的能量:900×106J.第三营养级不能得到第二营养级的全部能量,原因除了一部分能量被分解者利用之外,还有①第二营养级生物的自身呼吸作用,②第二营养级未被利用的能量.
故答案为:
(1)捕食
(2)分解者
(3)900 ①第二营养级生物的自身呼吸作用 ②第二营养级未被利用的能量
点评 本题结合食物网、能量流动图,考查生态系统的相关知识,意在考查考生分析题图获取有效信息的能力;能理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 抗体与相应的抗原发生特异性的结合 | |
B. | 合成生长激素、胰高血糖素 | |
C. | 丙酮酸的氧化分解 | |
D. | 食物中的淀粉经消化分解成葡萄糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 毛霉是参与豆腐发酵的主要微生物 | |
B. | 现代食品企业是在无菌条件下接种毛霉 | |
C. | 家庭生产腐乳都是在夏天进行的 | |
D. | 加盐、酒及辛香料等腌制可避免腐乳变质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞板在细胞有丝分裂末期形成 | |
B. | 前期由两极发出的纺锤丝形成纺锤体 | |
C. | 在分裂末期,细胞膜内陷形成两个子细胞 | |
D. | 在分裂中期,两个中心粒复制形成两组中心粒 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生态系统的成分越复杂自我调节的能力越小 | |
B. | 抵抗力稳定性越低的生态系统,其恢复力稳定性就越高 | |
C. | “野火烧不尽,春风吹又生”说明生态系统具有抵抗力稳定性 | |
D. | 增加生态系统内各营养级生物的种类可提高区域生态系统自我调节能力 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 动物细胞培养中,细胞具有贴壁生长以及接触抑制特点 | |
B. | 聚乙二醇、灭活的病毒是动物细胞融合常用的诱导剂 | |
C. | 杂交瘤细胞既能无限增殖又能产生特定抗体,属于四倍体 | |
D. | 动物细胞融合与受精作用都涉及细胞膜、质、核的融合 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 单侧光使植物背光侧生长素分布多,抑制细胞伸长 | |
B. | 单侧光使植物背光侧生长素分布少,促进细胞伸长 | |
C. | 生长素在背光侧分布多,促进背光侧细胞伸长 | |
D. | 生长素在向光侧分布多,加快了光合作用 |
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