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    关于细胞的叙述，错误的是（ ）

    A．细胞核是细胞的遗传信息库

    B．糖类和蛋白质是构成细胞膜的主要成分

    C．染色质和染色体是同一物质

    D．用橡皮泥做的细胞结构模型属于物理模型

    B

    【解析】

    试题分析：细胞核内有遗传物质，是遗传信息库，是细胞代谢的控制中心，A正确；细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质，B错误；染色质和染色体是同一物质，是在细胞分裂不同时期的不同存在状态，C正确；用橡皮泥做的细胞结构模型属于物理模型，D正确。

    考点：本题考查细胞结构与功能的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年江西省高三上学期第四次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞中化合物及其化学键的叙述，正确的是（ ）

    A．每个ATP分子中都含3个高能磷酸键

    B.胰岛素的两条肽链之间通过肽键连接

    C.DNA的两条脱氧核苷酸链之间通过磷酸二酯键连接

    D.tRNA分子中含有一定数量的氢键

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年福建省高三上学期第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    有关“低温诱导植物染色体数目的变化”的实验，错误的是

    A．实验中要用卡诺氏液浸泡根尖，以固定细胞的形态

    B．用卡诺氏液浸泡根尖后，需用清水冲洗2次再制作装片

    C．改良苯酚品红染液和醋酸洋红染液均可使染色体着色

    D．实验原理是低温抑制纺锤体的形成，使子染色体不能移向细胞两极

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年四川省高二上学期期中考试理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    科学家发现过度肥胖的动物往往血糖浓度过高，给老鼠注入胰岛素后，发现血糖浓度并未下降。有人推测阿司匹林可能对降低肥胖动物血糖有效果，他们用肥胖老鼠做实验，方法如下：先给老鼠服用三周的阿司匹林后，再注射胰岛素，一段时间后，血糖开始下降。该实验的设计还缺少一个对照组， 你认为以下设置对照组的方法，最合理的是

    A．给老鼠服用三周阿司匹林后，注射等量生理盐水，一段时间后测试血糖浓度

    B．既不服用阿司匹林，也不注射胰岛素，三周后测试血糖浓度

    C．给老鼠在服用阿司匹林的同时注射胰岛素，三周后测试血糖浓度

    D．给老鼠服用三周阿司匹林，在停药 一段时间后，测试血糖浓度

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年广东东莞市南开实验学校高一上期中考试理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    (16分)图甲是某化合物（以下称化合物甲）的结构简图，图乙是物质通过细胞膜出入细胞的示意图，请据图回答：

    (1)图甲各标号中肽键是________，化合物甲的确切名称是________。

    (2)构成化合物甲的单体有 种，这些单体形成化合物甲时发生的反应叫做 ，此反应是在细胞的________中进行的。

    (3)如果图乙代表细胞膜，则图乙的_____ (填“上方”或“下方”)是细胞膜的外侧，A和B分别指 。

    (4)制备细胞膜常用哺乳动物成熟红细胞作材料的原因是 。

    (5)科学家曾将番茄和水稻分别培养在含有Mg2＋、Ca2＋和SiO44-的培养液中，一段时间后，番茄吸收了大量的Mg2＋、Ca2＋，却几乎不吸收SiO44-，水稻则吸收了大量的SiO44-。这说明细胞膜的功能特点是________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在一条食物链中处于第三营养级的生物属于（　　）
    A、生产者B、初级消费者
    C、次级消费者D、三级消费者

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为DNA分子平面结构模式图．请回答下列问题：
    （1）图中1表示
     
    ，2表示
     
    ，1、2、3结合在一起的结构叫
     
    ．
    （2）若3表示腺嘌呤，则4表示
     
    （填写中文名称）．
    （3）DNA分子中3与4是通过
     
    连接起来的．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于种群密度调查的叙述，不合理的是（　　）
    A、可以采用样方法调查某种昆虫卵的密度
    B、将M只鹿标记，在捕获的n只鹿中有m只被标记，则该鹿群约有（M×n）÷m只
    C、取样的关键是要做到随机取样
    D、应用标志重捕法调查种群密度时，标志要非常醒目

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    番茄的紫株和绿株由6号染色体上一对等位基因（E，e）控制，正常情况下紫株与绿株杂交，子代均为紫株．育种工作者将紫株A用X射线照射后再与绿株杂交，发现子代有2株绿株（绿株B），其它均为紫株．绿株B出现的原因有两种假设：
    假设一：X射线照射紫株A导致其发生了基因突变．
    假设二：X射线照射紫株A导致其6号染色体断裂，含有基因E在内的片段丢失（注：一条染色体片段缺失不影响个体生存，两条染色体缺失相同的片段个体死亡）．
    现欲确定哪个假设正确，进行如下实验：
    将绿株B与正常纯合的紫株C杂交，F1再严格自交得F2，观察F2的表现型及比例，并做相关结果分析：
    （1）若F2中紫株所占的比例为
     
    ，则假设一正确；若F2中紫株所占的比例为
     
    ，则假设二正确．
    （2）假设
     
    （填“一”或“二”）还可以利用细胞学方法加以验证．操作时最好选择上述哪株植株？
     
    ．可在显微镜下对其有丝分裂
     
    期细胞的染色体进行观察和比较；也可对其减数分裂四分体时期细胞的染色体进行观察和比较，原因是
     
    ．

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