图示装置可用于生物技术实践的相关实验。下列有关叙述正确的是
A.制作果酒、果醋或腐乳时,所需控制的温度都是相同的
B.两种装置都可以先用于果酒的制作,后用于果醋的制作
C.用装置甲制作腐乳时,自下而上随着豆腐块加高逐渐减少用盐量
D.装置乙中b为排气品,c为充气口,可防止空气中微生物的污染
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 切除动物垂体后,血液中生长激素的浓度上升 | |
B. | 胰腺导管堵塞会导致胰岛素无法排出,血糖升高 | |
C. | 血糖水平是调节胰岛素和胰高血糖素分泌的最重要因素 | |
D. | 血液中胰岛素增加可促进胰岛B细胞分泌胰高血糖素 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016江西九江第一中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图曲线Ⅰ、Ⅱ表示物质A在无催化条件和有酶催化条件下生成物质P所需的能量变化过程.下列相关叙述正确的是( )
A.曲线Ⅱ表示酶催化条件的反应,物质A生成物质P需要的活化能用ab段表示
B.若将酶催化改为FeCl3催化该反应,则b在纵轴上将向上移动
C.若仅增加反应物A的量,则图中曲线的原有形状均发生改变
D.催化剂和加热都是给分子提供能量,让分子达到容易发生反应的活跃状态
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科目:高中生物 来源:2015-2016江西九江第一中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
使用显微镜的正确步骤是( )
①对光,直到整个视野呈白色 ②调节粗、细准焦螺旋,以便看清物像 ③放置玻片标本,并用压片夹压住 ④取镜安装 ⑤收镜并放回原处
A.④①③②⑤ B.⑤③①②④ C.④①②③⑤ D.①②③④⑤
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科目:高中生物 来源:2015-2016江西九江第一中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示为下丘脑、垂体、甲状腺之间的关系,若机体由于某种原因产生了某种抗体A,可导致甲状腺弥散性对称性肿大,且患者体内甲状腺激素含量比正常人多。据图分析,下列有关说法错误的是
①细胞Y变成细胞Z的过程中需要淋巴因子的作用
②据图可推测抗体A具有类似于促甲状腺激素的生理功能
③下丘脑和垂体病变会导致甲状腺功能减退,说明甲状腺激素的分泌存在反馈调节
④若物质G可用于治疗该甲状腺弥散性对称性肿大,则其作用机理是产生更多的记忆细胞
A.①③ B.②④ C.①② D.③④
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科目:高中生物 来源:2015-2016江西九江第一中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
一个种群中的动物个体间需要交流信息,以下不能起到此作用的是
A.长尾猴的不同叫声 B.黄蜂的警戒色
C.蜜蜂的舞蹈 D.蛾类分泌的性外激素
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科目:高中生物 来源:2015-2016江西九江第一中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
加拿大一枝黄花具有超强的繁殖能力和极强的环境适应能力。下图为某地5年内主要植物种类及数量变化曲线,下列叙述正确的是
A.因巢菜数量不断减少,调查其种群密度时应在植株密集处多取样方
B.此地5年内群落进行次生演替且植物丰富度呈不断增大趋势
C.此地5年内狗牙根的数量不断减少与其和加拿大一枝黄花的竞争有关
D.加拿大一枝黄花具有超强的繁殖能力,故其在此地将持续呈“J”型增长
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科目:高中生物 来源:2016全国普通高考重庆第二次适应性测试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
孟德尔一对相对性状的豌豆杂交实验和摩尔根证明基因在染色体上的实验在F2代结果有差异,原因是
A.前者有基因分离过程,后者没有
B.前者体细胞中基因成对存在,后者不一定
C.前者相对性状差异明显,后者不明显
D.前者使用了假说演绎法,后者没使用
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科目:高中生物 来源:2016届四川省泸州市高三第三次教学质量诊断性考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
右图表示果蝇体细胞的染色体,请回答下列问题:
I.(1)美国生物学家摩尔根用假说演绎法证明了红眼与白眼基因位于图中 (填序号)染色体上。
(2)果蝇的体色有灰体和黑檀体(由基因A、a控制),若多对纯合灰体雌果绳与黑檀体雄果蝇交配,子一代均为灰体,将子代的雌果绳与其亲本雄果蝇回交,后代灰体和黑檀体两种果蝇的比例为1;1, (能或不能)确定基因A、a位于常染色体上。原因是 。
(3)若实验发现A、a位于3、4号染色体上,现有一对红眼(B)灰体果蝇交配,其子代中出现了一只性染色体组成为XXY的白眼黑檀体果蝇。这只异常果蝇的产生是由于亲本 (填雌、雄)果蝇在减数第 次分裂时染色体不分离所致。
Ⅱ.若科学家进一步研究另一类果蝇“致死类果蝇”染色体时发现圆体(D),冈田氏绕眼(E)分别位于3、4号染色体上(如下图所示),并且显性纯合致死,只有杂合子存活。
(1)“致死类果蝇”的雌雄相互交配,得到的后代表现型有几种 。
(2)若该“致死类果绳”X染色体上存在缺刻现象(缺少某一片段)。缺刻红眼雌果蝇(XBXO)与白眼雄果蝇(XbY)杂交得雌雄个体数量比例为2:1,雄性全部为红眼,雌性中既有红眼又有白眼,对此合理的解释是 。
(3)现将圆体冈田氏绕眼缺刻红眼雌果蝇与圆体M田氏绕眼白眼雄果蝇相互交配,子代雌果蝇表现型为 ,雌雄果蝇的比例为 ,若将上述子代雌雄果蝇相互交配产生的后代中圆体冈田氏绕眼红眼雄果蝇在后代中所占的比例为 。
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