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【题目】图为某细胞中分离得到的种细胞器模式图,相关叙述中错误的是

A以上四种细胞器一定来自植物细胞

B能把光能转换为化学能的细胞器

C分泌活动旺盛的细胞内乙的量较多

D丁为细胞内反应的正常进行提供有利条件

【答案】B

【解析】依题意并分析图示可知:从某细胞中分离得到的种细胞器甲为线粒体,乙为高尔基体,丙为叶绿体,丁为内质网,因叶绿体是植物细胞特有的细胞器,因此以上四种细胞器一定来自植物细胞,A项正确;叶绿体即丙是能把光能转换为化学能的细胞器B项错误;高尔基体与细胞分泌物的形成有关,所以分泌活动旺盛的细胞内乙的量较多C项正确;内质网即丁的膜面积为多种酶提供了大量的附着位点,可为细胞内反应的正常进行提供有利条件D项正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】

1A代表__________分子,B代表____________

2)细胞膜从功能上来说,它是一层________膜。

3)动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小,这说明B具有_________________________

4)在ae的五种过程中,代表被动运输的是______,它们可用图乙中的表示的是______,可用图乙中表示的为ae中的________

5)维生素D进入小肠上皮细胞应是图中编号________;葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于洋葱根尖分生区细胞有丝分裂的叙述,正确的是

A. 前期,核膜解体形成的小泡,在末期重新聚集形成细胞板

B. 中期,可用于观察细胞是否发生过染色体数目变异

C. 后期,在纺锤丝的牵拉下,着丝粒一分为二

D. 末期,细胞中央向内凹陷,形成环沟

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图1显示了某种甲虫的两个种群基因库的动态变化过程。种群中每只甲虫都有相应的基因型。A和a 这对等位基因没有显隐性关系,共同决定甲虫的体色,甲虫体色的基因型和表现型如图2所示,请据图回答下列问题:

1不同体色的甲虫体现了生物多样性中的________多样性。

2在种群1中出现了基因型为A′A的甲虫。A′基因最可能的来源是_______。除该来源外,还有_____________为生物进化提供了___________。A′A个体的出现将会使种群1基因库中的________发生改变。

3图中箭头表示通过迁移,两个种群的基因库之间有机会进行________,由此可知,种群1和种群2之间不存在________。

4根据图1两个种群中不同体色的甲虫分布比例,可以初步推测出处于工业污染较为严重的环境中的是种群____________,该环境对甲虫的生存起到了________作用。

5假设存在该甲虫种群3,只有AA、Aa和aa个体,满足雌雄个体间可自由交配,没有迁入和迁出,没有自然选择,没有基因突变等理想条件,且黑色和浅黑色个体共占36%,则Aa的基因型频率为

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】进行“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验时,制作装片的正确流程为( )

A. 漂洗→解离→染色→制片 B. 解离→漂洗→染色→制片

C. 解离→染色→漂洗→制片 D. 制片→解离→漂洗→染色

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于原核细胞的叙述错误的是( )

A. 无核仁,但有核糖体可合成蛋白质

B. 无核膜,但有丝分裂时DNA也复制

C. 无叶绿体,但有些能进行光合作用

D. 无线粒体,但有些能进行有氧呼吸

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列植物体各组织或器官内生长素分布最少的是

A. 芽的分生组织 B. 茎的形成层

C. 幼嫩的种子 D. 成熟的果实

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】

1)图中所示为细胞膜的__________模型,其中构成细胞膜的基本支架是[ ]__________

2)人体器官移植时,植入的器官常常被排异,引起这种反应与_________具有识别功能有关,线粒体双层膜的结构及化学成分与细胞膜类似,但在线粒体内膜上,图中A的含量远远_________(低于、高于)细胞膜。

3)若该图表示为人的细胞膜,在a—e的五种过程中,O2通过红细胞膜的方式是__________,葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是__________。(填字母编号)

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】基因突变和染色体畸形都会涉及碱基数目的变化,但与染色体畸变相比,基因突变所涉及的碱基数目较

A B C相同 D不一定

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